op_04.04.01_khvms_2016 (04.04.01 Химия)

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 04.04.01 «Химия»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма«Химиявысокомолекулярныхсоединений»понаправлению магистратуры 04.04.01 «Химия» имеет своей целью развитие устудентовличностныхкачеств,формированиеобщекультурныхипрофессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО поданному направлению подготовки.Программа направлена на:удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии;получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований;воспитаниеличностей,самосовершенствованиюконструктивныйкомпромиссы,диалог,испособныхксотрудничеству,искатьируководствующихсясамоорганизации,умеющихнаходитьввестисодержательныесвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами;созданиеусловийдлясистематическогообновлениясодержания образования в духе новаторства, созидательности ипрофессионализма;обеспечение конкурентоспособности на мировых рынкахнаучных разработок и образовательных услуг;обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальных потребностей экономики и социальной сферы региона иРоссии.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

1из 92.2. Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется2.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6.

Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:- решение комплексных задач в научно-исследовательской, организационноуправленческойипедагогическойсферахдеятельности,связанныхсиспользованием химических явлений и процессов;- участие в исследованиях химических процессов, происходящих в природеи проводимых в лабораторных условиях, выявлению общих закономерностейих протекания и возможности управления ими.Сферойпрофессиональнойгосударственныеичастныедеятельностивыпускниковпрофильно-ориентированныеявляются:научно-исследовательские и научно-производственные и проектно-технологическиеорганизации,атакжеучрежденияМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурысистемывысшегоисреднегоСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

2из 9профессионального образования.Реализация программы тесно связана с потребностями в научных кадрахведущих научно-исследовательских и научно-производственных предприятийкак г. Москвы и Московской области, так и России. В их числе: ведущийнаучно-исследовательский институт химической технологии (ОАО ВНИИХТ),институт общей и неорганической химии им. Н.С.Курнакова (ИОНХ РАН),Институт физической химии и электрохимии им. А.Н.

Фрумкина РАН (ИХФЭРАН), Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт»,Институт синтетических полимерных материалов им. Н.С. Ениколопова РАН(ИСПМРАН),Институтэлементоорганическихсоединенийим.А.Н.Несмеянова РАН (ИНЭОС РАН) и т.д., имеются договора на проведение всехвидов практик студентов.Магистерскаяпрограмма«Химиявысокомолекулярныхсоединений»реализуется на кафедре химии и технологии высокомолекулярных соединенийимениМедведеваС.С.с(ХТВМС)цельюподготовкивысококвалифицированных специалистов для научной деятельности, расчетноаналитической и преподавательской работы в области высокомолекулярныхсоединений в институтах РАН и отраслевых научно-исследовательскихинститутах, фирмах и на предприятиях различного профиля.Проходяобучение по этой программе, магистры изучают фундаментальные основыхимииполимеров,различныеметодысинтезавысокомолекулярныхсоединений, кинетические закономерности реакций, современные методыисследования физико-химических свойств высокомолекулярных соединений.Изучаются новейшие теоретические основы синтеза полимеров методамиполиконденсации,радикальнойиионнойполимеризации,подробнорассматриваются вопросы направленного регулирования роста полимернойцепи и модификации полимеров с целью получения полимерных материаловзаданногостроенияимолекулярнойМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурымассы.ВпроцессеобученияСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

3из 9рассматриваютсяконцепциииметодологическиевопросыхимиивысокомолекулярных соединений.Студенты, обучающиеся по данной программе, должны понять принципыпреподавания химии в высшей школе, овладеть методами отбора материала,преподавания и основами управления процесса обучения в высшей школе.Особое внимание уделяется формированию подходов к поиску и созданиюновых высокомолекулярных соединений, изучению взаимосвязей между ихстроением, свойствами и методами их синтеза. Кроме того, большое вниманиеуделяется принципам создания технологий их производства, приобретениянавыков самостоятельного решения научно-исследовательских, практических ипроизводственных задач в области химии высокомолекулярных соединений.2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускника являютсяхимические элементы, простые молекулы и сложные соединения в различномагрегатном состоянии (неорганические и органические вещества и материалына их основе), полученные в результате химического синтеза (лабораторного,промышленного) или выделенные из природных объектов.2.9.

Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательскому и научно-педагогическому виду деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским ипедагогическим видом профессиональной деятельности: сбор и анализ литературных данных по заданной тематике; планирование работы и самостоятельный выбор метода решения задачи; анализполученныхрезультатовиподготовкарекомендацийпопродолжению исследования;МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 9 подготовка отчета и возможных публикаций; подготовкаучебныхлабораторныхматериаловзанятийвипроведениеобразовательныхтеоретическихорганизацияхивысшегообразования; применение и разработка новых образовательных технологий, включаясистемы компьютерного и дистанционного обучения.Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическимипривлекаемымикработникамиреализацииУниверситета,программыатакжемагистратурыналицами,условияхгражданско-правового договора.1. Долянаучно-педагогическихцелочисленнымзначениямработниковставок),(вприведенныхимеющихкобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщемчисленаучно-педагогическихработников,реализующихпрограмму магистратуры, составляет 90,5%.2.

Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 5из 9Федерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 92,2%.3.

Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемчисле работников, реализующих программу бакалавриата, составляет25,0%.4. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 85% от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерскойпрограммы«Химиявысокомолекулярныхсоединений»осуществляется д.х.н., проф.

Зубов В.П., которая является заслуженнымдеятелем науки РФ, почетным работником высшего профессиональногообразования РФ, почетным работником науки и техники РФ, лауреатом премийим. С.В. Лебедева, им. М.М. Шемякина РАН, премии Гумбольдта. Зубову В.П.присужден Почетный диплом Массачусетского университета «За научныедостижения и лекционно-педагогическую деятельность и Медаль Федерацииевропейских химических обществ «За вклад в развитие химии международногосотрудничества между химиками Европы».