op_04.04.01_akh_2016 (04.04.01 Химия)

PDF-файл op_04.04.01_akh_2016 (04.04.01 Химия) Поступление в магистратуру (18313): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)op_04.04.01_akh_2016 (04.04.01 Химия) - PDF (18313) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "op_04.04.01_akh_2016" внутри архива находится в папке "04.04.01 Химия". PDF-файл из архива "04.04.01 Химия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 04.04.01 «Химия»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Аналитическая химия» по направлению магистратуры04.04.01 «Химия» имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств,формирование общекультурных и профессиональных компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на:удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии;получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований;воспитаниеличностей,способныхксамоорганизации,самосовершенствованию и сотрудничеству, умеющих вести конструктивныйдиалог, искать и находить содержательные компромиссы, руководствующихсяв своей деятельности профессионально-этическими нормами;создание условий для систематического обновления содержанияобразования в духе новаторства, созидательности и профессионализма;обеспечение конкурентоспособности на мировых рынках научныхразработок и образовательных услуг;обеспечение высококвалифицированными кадрами актуальныхпотребностей экономики и социальной сферы региона и России.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется2.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6.

Язык образованияМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 8ОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:решениекомплексныхзадачвнаучно-исследовательской,организационно-управленческой и педагогической сферах деятельности,связанных с использованием химических явлений и процессов;- участие в исследованиях химических процессов, происходящих вприроде и проводимых в лабораторных условиях, выявлениюобщихзакономерностей их протекания и возможности управления ими.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:являютсянаучно-исследовательскиеинститутыРАН,научноисследовательские лаборатории других научных центров, высшие, средниеспециальные и средние учебные заведения.Выпускающая кафедра Аналитической химии имени Алимарина И.П.проводит большую работу по интеграции учебной и научной деятельности сдругими кафедрами и подразделениями, а также институтами РАН (ОНЦ РАН“Кристаллография и фотоника”, ГЕОХИ РАН им.

В.И Вернадского, ИХФ им.Н.Н. Семенова, ИОНХ им. Н.С. Курнакова, Институт спектроскопии РАН,ФГУП ГНИИХТЭОС) и рядом других организаций. По инициативезаведующего кафедрой и под его руководством осуществлены 2-а совместныхмеждународных проекта между МИТХТ и Национальным технологическимуниверситетом Тайваня (Тайбэй).

Кафедра поддерживает научные связи более,чем с 20 научно-исследовательскими и учебными институтами иуниверситетами как в России, так и за рубежом. В их числе: Московскийгосударственный университет (Химический и Физический факультеты, НИИЯдерной физики), Научно-исследовательский физико-химический институт им.Л.Я. Карпова, ИОНХ им. Н.С. Курнакова, Университет штат Арканзас (США),Университет Брауна (США), Институт структуры и динамики вещества имениМакса Планка (Гамбург, Германия) и рядом других организаций.Магистерская программа «Аналитическая химия» реализуется на кафедреАналитической химии имени Алимарина И.П., которая является одной изведущих кафедр общехимической подготовки высококвалифицированныхкадров.

На кафедре ведется преподавание «Аналитической химии» практическидля всех направлений подготовки специалистов. «Аналитическая химия»МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 2из 8является одной из фундаментальных дисциплин, включает в себя: «Основыхимического анализа», «Физико-химические методы анализа», «Методыконцентрирования и разделения», «Метрологию химического анализа». С 1998года кафедра становится выпускающей и начинает подготовку бакалавров имагистров по направлению «Химия». Для подготовки специалистов по этомунаправлению были разработаны курсы дисциплин в соответствии с учебнымпланом. При разработке курсов дисциплин учитываются самые последниедостижения науки.

В 2000 году был проведен первый выпуск бакалавров, а в2002 году – первый выпуск магистров. Все выпускники при защитебакалаврских квалификационных работ и магистерских диссертаций получаютвысокие оценки.2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускникахимические элементы, простые молекулы и сложные соединения вразличном агрегатном состоянии (неорганические и органические вещества иматериалы на их основе), полученные в результате химического синтеза(лабораторного, промышленного) или выделенные из природных объектов.2.9.

Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательской и научно-педагогической видам деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским инаучно-педагогическим видами профессиональной деятельности:- научно-исследовательская деятельность:- сбор и анализ литературных данных по заданной тематике;- планирование работы и самостоятельный выбор метода решения задачи;- анализ полученных результатов и подготовка рекомендаций попродолжению исследования;- подготовка отчета и возможных публикаций;- научно-педагогическая деятельность:- подготовка учебных материалов и проведение теоретических илабораторных занятий в образовательных организациях высшего образования;- применение и разработка новых образовательных технологий,включая системы компьютерного и дистанционного обучения.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

3из 8Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 95%.2.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу магистратуры,составляет 93%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениямставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стаж работыв данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числеработников, реализующих основную образовательную программу, составляет22%.4. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенныхк целочисленным значениям ставок) составляет 85% от общего количестванаучно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерской программы «Аналитическая химия» осуществляется д.х.н., проф.Ищенко А.А., который является Почетным работником высшегопрофессионального образования РФ (2008).

Является членом Ученого советаМИТХТ (с 1998 г.) и диссертационного совета МИТХТ (с 2000 г.);МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 4из 8диссертационного совета по аналитической химии МГУ (с 2005 г.), совета поаналитической химии РАН (с 2003 г.), член экспертного совета ВАК РФ (2004 2010 гг.). Является избранным членом международных научных обществ –SPIE (International Society for Optical Engineering) и ACS (American ChemicalSociety); Главным редактором журнала “Геометрия и графика”, членомредколлегии журнала Polymer Research Journal.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее