Mol_Phys (В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика), страница 10

PDF-файл Mol_Phys (В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика), страница 10 Статистическая физика (18175): Книга - 5 семестрMol_Phys (В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика) - PDF, страница 10 (18175) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Mol_Phys" внутри архива находится в папке "В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика". PDF-файл из архива "В.Г. Морозов, Ю.К. Фетисов - Молекулярная физика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "статистическая физика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "статистическая физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Èçîòåðìè÷åñêèé è àäèàáàòè÷åñêèé ïðîöåññû â èäåàëüíîì ãàçå áûëèïîäðîáíî ðàññìîòðåíû â ãëàâå 3, ïîýòîìó ìû áåç îñîáûõ êîììåíòàðèåâ âîñïîëüçóåìñÿ ïîëó÷åííûìè òàì ñîîòíîøåíèÿìè.Íà èçîòåðìè÷åñêîì ó÷àñòêå a → b öèêëà Êàðíî (Ðèñ. 4.2) âíóòðåííÿÿ ýíåðãèÿèäåàëüíîãî ãàçà íå èçìåíÿåòñÿ27 è, ñëåäîâàòåëüíî, Q1 = Aa→b . Èñïîëüçóÿ ôîðìóëó (3.7) äëÿ ðàáîòû èäåàëüíîãî ãàçà ïðè èçîòåðìè÷åñêîì ðàñøèðåíèè, çàïèøåìòåïëîòó Q1 , ïîëó÷åííóþ ãàçîì îò íàãðåâàòåëÿ, â âèäåQ1 =VMRT1 ln b .µVa(4.1)Àíàëîãè÷íî, òåïëîòà Q2 , îòäàâàåìàÿ ãàçîì õîëîäèëüíèêó íà ó÷àñòêå c → d, ðàâíàQ2 =MVRT2 ln c .µVd(4.2)Ïîêàæåì òåïåðü, ÷òî ëîãàðèôìû â ôîðìóëàõ (4.1) è (4.2) ðàâíû.

Ïîñêîëüêó ó÷àñòêè b → c è d → a öèêëà Êàðíî ñîîòâåòñòâóþò àäèàáàòè÷åñêèì ïðîöåññàì, à äëÿèäåàëüíîãî ãàçà â àäèàáàòè÷åñêîì ïðîöåññå ïðîèçâåäåíèå T V (γ−1) îñòàåòñÿ ïîñòîÿííûì [ñì. óðàâíåíèå (3.28)], òî ìîæíî çàïèñàòü(γ−1)T1 Vb(γ−1)= T2 Vc(γ−1) ,T1 Va(γ−1) = T2 Vd.Äåëÿ ïåðâîå ðàâåíñòâî íà âòîðîå, íàõîäèì, ÷òîVVb= c.VaVdÒàêèì îáðàçîì, ëîãàðèôìû â (4.1) è (4.2) äåéñòâèòåëüíî ðàâíû. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òîâ öèêëå ÊàðíîQ1Q= 2.(4.3)T1T227 Íàïîìíèì,òóðû.÷òî âíóòðåííÿÿ ýíåðãèÿ èäåàëüíîãî ãàçà çàâèñèò òîëüêî îò òåìïåðà36Âñïîìèíàÿ òåïåðü ôîðìóëó (2.20) äëÿ ÊÏÄ ëþáîãî öèêëà è ó÷èòûâàÿ, ÷òî â äàííîìñëó÷àå Qíàãð = Q1 è Qõîë = Q2 , ïîëó÷àåì ñ ïîìîùüþ ñîîòíîøåíèÿ (4.3)ηÊàðíî=1−T2.T1(4.4)Òàêèì îáðàçîì, êîýôôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ òåïëîâîãî äâèãàòåëÿ, ðà-áîòàþùåãî ïî öèêëó Êàðíî, çàâèñèò òîëüêî îò îòíîøåíèÿ òåìïåðàòóðõîëîäèëüíèêà è íàãðåâàòåëÿ è íå çàâèñèò îò óñòðîéñòâà äâèãàòåëÿ è âûáîðà ðàáî÷åãî òåëà.

Ýòî óòâåðæäåíèå ïîëó÷èëî íàçâàíèå òåîðåìû Êàðíî.4.5.Òåðìîäèíàìè÷åñêîå îïðåäåëåíèå òåìïåðàòóðûÈç òåîðåìû Êàðíî ìîæíî âûâåñòè íåñêîëüêî ñëåäñòâèé, êîòîðûå èãðàþò ôóíäàìåíòàëüíóþ ðîëü âî âñåé òåðìîäèíàìèêå. Âîò îäíî èç íèõ. Âû÷èñëÿÿ ÊÏÄ öèêëàÊàðíî, ìû ïîïóòíî âûâåëè ñîîòíîøåíèå (4.3). Èñïîëüçóÿ åãî, ìîæíî äàòü ÷èñòîòåðìîäèíàìè÷åñêîå îïðåäåëåíèå òåìïåðàòóðû, êîòîðîå ñîâåðøåííî íå ñâÿçàíî ñÂïåðâûå íà ýòî ñëåäñòâèå èç òåîðåìû Êàðíî îáðàòèë âíèìàíèå Ó. Òîìñîí (ëîðä Êåëüâèí) â 1848 ãîäó, ïîýòîìó òåðìîäèíàìè÷åñêàÿ øêàëàòåìïåðàòóð íàçûâàåòñÿ òàêæå øêàëîé Êåëüâèíà.Âûáåðåì êàêîå-íèáóäü ðàâíîâåñíîå òåëî è ïðèïèøåì åìó òåìïåðàòóðó, ðàâíóþ1o .

Òîãäà òåìïåðàòóðó T ëþáîãî äðóãîãî òåëà ìîæíî îïðåäåëèòü, èçìåðèâ êîëè÷åñòâà òåïëîòû Q1 è Q2 â òåïëîâîì äâèãàòåëå, ðàáîòàþùåì ïî öèêëó Êàðíî ìåæäóòåìïåðàòóðîé òåëà è òåìïåðàòóðîé â îäèí ãðàäóñ. Äåéñòâèòåëüíî, äëÿ òàêîãî äâèãàòåëÿQ(4.5)T = 1 1o .Q2ïîíÿòèåì òåðìîìåòðà.Íàïðèìåð, åñëè çà îäèí öèêë Êàðíî ðàáî÷åå òåëî ïîëó÷àåò îò íàãðåâàòåëÿ â äåñÿòüðàç áîëüøå òåïëà, ÷åì îòäàåò õîëîäèëüíèêó ïðè 1o , òî òåìïåðàòóðà íàãðåâàòåëÿðàâíà 10o .

Øêàëà òåìïåðàòóð, ïîñòðîåííàÿ íà îñíîâå òåîðåìû Êàðíî, íàçûâàåòñÿàáñîëþòíîé øêàëîé òåìïåðàòóð. Èç ñîîòíîøåíèÿ (4.3) ñëåäóåò, ÷òî àáñîëþòíàÿòåìïåðàòóðà ñîâïàäàåò ñ òåìïåðàòóðîé ïî ãàçîâîé øêàëå, òàê êàê ïðè âûâîäå ýòîãîñîîòíîøåíèÿ áûëî èñïîëüçîâàíî óðàâíåíèå ñîñòîÿíèÿ èäåàëüíîãî ãàçà.Ïîñòðîåíèå àáñîëþòíîé øêàëû òåìïåðàòóð î÷åíü âàæíîå äîñòèæåíèå òåðìîäèíàìèêè, òàê êàê ïðè èñïîëüçîâàíèè ýìïèðè÷åñêîé øêàëû â ðàçëè÷íûõ îáëàñòÿõòåìïåðàòóð ïðèõîäèòñÿ èñïîëüçîâàòü ðàçëè÷íûå òåðìîìåòðû.  ÷àñòíîñòè, ãàçîâàÿøêàëà ïðèãîäíà òîëüêî â òîì èíòåðâàëå òåìïåðàòóð, ãäå õîðîøî ðàáîòàåò óðàâíåíèåÊëàïåéðîíà-Ìåíäåëååâà. Åñëè îïèðàòüñÿ íà ýìïèðè÷åñêîå îïðåäåëåíèå òåìïåðàòóðû, íåò íèêàêîé ãàðàíòèè òîãî, ÷òî ðàçëè÷íûå òåðìîìåòðû â ðàçëè÷íûõ èíòåðâàëàõòåìïåðàòóð èçìåðÿþò îäèí è òîò æå ïàðàìåòð ñîñòîÿíèÿ. Ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî òåîðåìà Êàðíî ïîçâîëèëà ïðèäàòü òåìïåðàòóðå îáúåêòèâíûé ôèçè÷åñêèé ñìûñë.375.ÝíòðîïèÿÏîêàæåì òåïåðü, ÷òî èç òåîðåìû Êàðíî ñëåäóåò ñóùåñòâîâàíèå íîâîãî ïàðàìåòðàñîñòîÿíèÿ ìàêðîñêîïè÷åñêèõ ñèñòåì ýíòðîïèè28 .

Ïîíÿòèå ýíòðîïèè ÿâëÿåòñÿ áîëåå àáñòðàêòíûì è ïîýòîìó áîëåå ñëîæíûì äëÿ ïîíèìàíèÿ, ÷åì, íàïðèìåð, ïîíÿòèÿòåìïåðàòóðû èëè äàâëåíèÿ. Ìû óâèäèì, îäíàêî, ÷òî ýíòðîïèÿ èãðàåò îñîáóþ ðîëüâ îêðóæàþùåì íàñ ìèðå. Èìåííî ñâîéñòâà ýíòðîïèè îïðåäåëÿþò "ñòðåëó âðåìåíè" òî, ÷òî îòëè÷àåò "â÷åðà" îò "çàâòðà".5.1.Òåðìîäèíàìè÷åñêîå îïðåäåëåíèå ýíòðîïèèÂåðíåìñÿ ê ñîîòíîøåíèþ (4.3), ïîëó÷åííîìó äëÿ öèêëà Êàðíî. Åãî ìîæíî èñòîëêîâàòü ñëåäóþùèì îáðàçîì. Íàçîâåì âåëè÷èíóQ()ïðèâ=QT(5.1)ïðèâåäåííûì êîëè÷åñòâîì òåïëà èëè ïðîñòî ïðèâåäåííîé òåïëîòîé.

Âåëè-÷èíà (5.1) ðàâíà îòíîøåíèþ òåïëîòû, ïîëó÷åííîé ñèñòåìîé ïðè ïîñòîÿííîé òåìïåðàòóðå T , ê ýòîé òåìïåðàòóðå. Çàìåòèì, ÷òî â öèêëå Êàðíî ïðèâåäåííàÿ òåïëîòàîòëè÷íà îò íóëÿ òîëüêî íà ó÷àñòêàõ a → b è c → d (ñì. Ðèñ. 4.2), òàê êàê íà äâóõîñòàëüíûõ ó÷àñòêàõ ñèñòåìà òåïëîèçîëèðîâàíà. Ïðè ýòîì(ïðèâ)Qa→b=Q1,T1(ïðèâ)Qc→d=−Q2.T2(5.2)Íà ó÷àñòêå a → b öèêëà Êàðíî ñèñòåìà ïîëó÷àåò îò íàãðåâàòåëÿ ïðèâåäåííóþ òåïëîòó Q1 /T1 è, ñîãëàñíî ñîîòíîøåíèþ (4.3), òàêóþ æå ïðèâåäåííóþ òåïëîòó Q2 /T2âîçâðàùàåò õîëîäèëüíèêó. Åñëè ââåñòè ïðèâåäåííóþ òåïëîòóδQ()ïðèâ=δQ,T(5.3)ïîëó÷åííóþ ñèñòåìîé â áåñêîíå÷íî ìàëîì ïðîöåññå , òî îòìå÷åííîå âûøå ñâîéñòâîöèêëà Êàðíî çàïèñûâàåòñÿ â ñèìâîëè÷åñêîì âèäåIδQ= 0.(5.4)Töèêë ÊàðíîÅñëè ñðàâíèòü ýòî ñîîòíîøåíèå ñ àíàëîãè÷íûì ñîîòíîøåíèåì (2.15) äëÿ èçìåíåíèÿâíóòðåííåé ýíåðãèè â öèêëè÷åñêîì ïðîöåññå, òî ìîæíî âûñêàçàòü ïðåäïîëîæåíèå,÷òî âåëè÷èíà δQ/T ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïðèðàùåíèå dS íåêîòîðîé íîâîé ôóíêöèèñîñòîÿíèÿ (ò.å.

íîâîãî òåðìîäèíàìè÷åñêîãî ïàðàìåòðà) S . Òîãäà ñîîòíîøåíèå (5.4)28 Ýíòðîïèÿáûëà îòêðûòà Ðóäîëüôîì Êëàóçèóñîì ÷èñòî òåîðåòè÷åñêèì ïóòåì íàîñíîâå òåîðåìû Êàðíî. Ñòàòèñòè÷åñêèé ñìûñë ýíòðîïèè áûë âûÿñíåí ËþäâèãîìÁîëüöìàíîì â 1872 ãîäó.38ïðîñòî âûðàæàåò òîò ôàêò, ÷òî ïîñëå âîçâðàùåíèÿ ñèñòåìû â èñõîäíîå ñîñòîÿíèå aïàðàìåòð S ïðèíèìàåò íà÷àëüíîå çíà÷åíèå Sa . Ïîêà íàøå ïðåäïîëîæåíèå î ñóùåñòâîâàíèè íîâîãî òåðìîäèíàìè÷åñêîãî ïàðàìåòðà S âñåãî ëèøü ïðàâäîïîäîáíàÿãèïîòåçà.

×òîáû åãî îáîñíîâàòü, íóæíî óáåäèòüñÿ, ÷òî íå òîëüêî äëÿ öèêëà Êàðíî,íî è äëÿ ëþáîãî îáðàòèìîãî öèêëà ñïðàâåäëèâî ñîîòíîøåíèåIδQ= 0.T(5.5)îáðàòèìûé öèêëÑëîæíîñòü çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî â ïðîèçâîëüíîì öèêëå ñèñòåìà ìîæåò ïîëó÷àòü èîòäàâàòü òåïëîòó ïðè ðàçëè÷íûõ òåìïåðàòóðàõ. Äðóãèìè ñëîâàìè, â ïðîèçâîëüíîìöèêëè÷åñêîì ïðîöåññå ñèñòåìà ìîæåò îáìåíèâàòüñÿ òåïëîòîé ñ áîëüøèì ÷èñëîìðåçåðâóàðîâ, íàõîäÿùèõñÿ ïðè ðàçëè÷íûõ òåìïåðàòóðàõ (â öèêëå Êàðíî òåïëîâûõðåçåðâóàðîâ âñåãî äâà).Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà (5.5) ðàññìîòðèì ïðîèçâîëüíûé îáðàòèìûé öèêë 1 → 2 →3 → 4 → 1, ñîâåðøàåìûé ïðîèçâîëüíîé ìàêðîñêîïè÷åñêîé ñèñòåìîé. Èçîáðàçèìýòîò öèêë íà äèàãðàììå T -V (ñì. Ðèñ. 5.1).

Ðàçîáüåì âåñü öèêë íà áåñêîíå÷íîìàëûå ó÷àñòêè è íà êàæäîì ó÷àñòêå ïîäêëþ÷èì íàøó ñèñòåìó ê îáðàòèìîé ìàøèíåÊàðíî. Íà Ðèñ. 5.1 ïîêàçàíû äâå òàêèå ìàøèíû K 0 è K 00 ; îäíà ïîäêëþ÷åíà íàïðÿìîì ó÷àñòêå öèêëà, ãäå òåìïåðàòóðà ñèñòåìû ðàâíà T 0 , à äðóãàÿ íà îáðàòíîìó÷àñòêå öèêëà, ãäå òåìïåðàòóðà ñèñòåìû ðàâíà T 00 .T2T′1δQ′⏐δQ′′⏐4K′T03T′′K′′δQ0′δQ0′′VÐèñ. 5.1Äëÿ âñåõ ìàøèí Êàðíî íàøà ñèñòåìà ñëóæèò îäíèì èç òåïëîâûõ ðåçåðâóàðîâ.Äðóãîé ðåçåðâóàð òåðìîñòàò, èìåþùèé òåìïåðàòóðó T0 . Ìàøèíû Êàðíî áóäóòèñïîëüçîâàòüñÿ äëÿ ïîäâîäà òåïëîòû ê ñèñòåìå íà ïðÿìîì ó÷àñòêå öèêëà è îòâîäàòåïëîòû íà îáðàòíîì ó÷àñòêå öèêëà.Åñëè îáîçíà÷èòü ÷åðåç δQ0 òåïëîòó, ïîëó÷åííóþ ñèñòåìîé îò ìàøèíû ÊàðíîK 0 ïðè òåìïåðàòóðå T 0 , à ÷åðåç δQ00 òåïëîòó, ïîëó÷åííóþ ýòîé ìàøèíîé îò òåðìîñòàòà, òî, ñîãëàñíî ñîîòíîøåíèþ (4.3), ñïðàâåäëèâîìó äëÿ öèêëà Êàðíî, ìîæíîçàïèñàòüδQ0δQ00=.(5.6)T0T0Àíàëîãè÷íî, îáîçíà÷àÿ ÷åðåç δQ00 òåïëîòó, ïîëó÷åííóþ ñèñòåìîé îò ìàøèíû ÊàðíîK 00 íà îáðàòíîì ó÷àñòêå öèêëà (ýòà âåëè÷èíà, êàê íåòðóäíî ñîîáðàçèòü, îòðèöàòåëü39íà), à ÷åðåç δQ000 òåïëîòó, îòäàííóþ ìàøèíîé Êàðíî K 00 òåðìîñòàòó, ïîëó÷àåìδQ00δQ000=−.T 00T0(5.7)Ïðåäïîëîæèì, ÷òî âñå óñòðîéñòâî, âêëþ÷àþùåå íàøó ñèñòåìó, âñïîìîãàòåëüíûåìàøèíû Êàðíî è òåðìîñòàò, ñîâåðøàåò îäèí öèêë, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî ñèñòåìàè âñå ìàøèíû âîçâðàùàþòñÿ â ñâîè èñõîäíûå ñîñòîÿíèÿ.

Âàæíî îòìåòèòü, ÷òî âñÿòåïëîòà, îòîáðàííàÿ ó òåðìîñòàòà, äîëæíà áûòü åìó âîçâðàùåíà, èíà÷å ìû ïðèäåìê ïðîòèâîðå÷èþ ñî âòîðûì çàêîíîì òåðìîäèíàìèêè. Äåéñòâèòåëüíî, äîïóñòèì, íàïðèìåð, ÷òî çà öèêë ó òåðìîñòàòà èçúÿëè íåêîòîðóþ òåïëîòó Q. Òîãäà, ïîñêîëüêóâñå îñòàëüíûå ó÷àñòíèêè ïðîöåññà ñèñòåìà è âñïîìîãàòåëüíûå ìàøèíû Êàðíî âåðíóëèñü â ñâîè èñõîäíûå ñîñòîÿíèÿ, ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî â ðåçóëüòàòå îäíîãî öèêëàóäàëîñü ïîëíîñòüþ ïðåîáðàçîâàòü òåïëîòó Q â ðàáîòó. Ýòî ïðîòèâîðå÷èò âòîðîìó çàêîíó òåðìîäèíàìèêè. Ñëó÷àé, êîãäà â ðåçóëüòàòå öèêëà òåðìîñòàò ïîëó÷èëíåêîòîðóþ òåïëîòó Q, ìû ïðåäëàãàåì ÷èòàòåëþ ïðîàíàëèçèðîâàòü ñàìîñòîÿòåëüíî29 .

Èòàê, òåðìîñòàò íå ïîëó÷àåò íèêàêîé òåïëîòû çà îäèí öèêë. Ýòî îçíà÷àåò,÷òî ñóììà âñåõ δQ00 â òî÷íîñòè ðàâíà ñóììå âñåõ δQ000 . Íî òîãäà, ñêëàäûâàÿ ñîîòíîøåíèÿ (5.6) è (5.7) äëÿ âñåõ ó÷àñòêîâ öèêëà, ïîêàçàííîãî íà Ðèñ. 5.1, ìû ïðèõîäèìê ðåçóëüòàòó (5.5).Ðàâåíñòâî (5.5) ýêâèâàëåíòíî ñëåäóþùåìó óòâåðæäåíèþ: äëÿ ëþáûõ äâóõ ñîñòîÿíèé ñèñòåìû 1 è 2 èíòåãðàë îò ïðèâåäåííîé òåïëîòû δQ/T âäîëü ëþ-áîãî îáðàòèìîãî ïðîöåññà, ïåðåâîäÿùåãî ñèñòåìó èç ñîñòîÿíèÿ 1 â ñîñòîÿíèå 2, èìååò îäíî è òî æå çíà÷åíèå.p23Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà èçîáðàçèì ýòè äâà ñîñòîÿíèÿ, íàïðèìåð, íà äèàãðàììå p -V (ñì.Ðèñ.

5.2). Êðèâûå 1 → 3 → 2 è 1 → 4 → 2èçîáðàæàþò äâà ïðîèçâîëüíûõ îáðàòèìûõïðîöåññà. Ñîâåðøèì òåïåðü ïîëíûé öèêë,ïðîéäÿ èç ñîñòîÿíèÿ 1 â ñîñòîÿíèå 2 ïîïóòè 1 → 3 → 2 è âåðíóâøèñü ïî ïóòè2 → 4 → 1.140VÐèñ. 5.2Òîãäà ìû ìîæåì çàïèñàòüZIδQ=0=Töèêë1→3→2δQ+TZ2→4→1δQ=TZδQ−T1→3→2ZδQ.T1→4→2Îòñþäà ñðàçó æå ñëåäóåò ïðèâåäåííîå âûøå óòâåðæäåíèå.29 Íóæíîïðîñòî çàïóñòèòü âåñü öèêë ñîñòàâíîãî óñòðîéñòâà â ïðîòèâîïîëîæíîìíàïðàâëåíèè è ó÷åñòü, ÷òî âñå ïðîöåññû, ïðîèñõîäÿùèå â òå÷åíèå öèêëà, ÿâëÿþòñÿîáðàòèìûìè.40Çàôèêñèðóåì òåïåðü íåêîòîðîå ðàâíîâåñíîå ñîñòîÿíèå ñèñòåìû, êîòîðîå îáîçíà÷èì èíäåêñîì 0.

Äëÿ êàæäîãî äðóãîãî ðàâíîâåñíîãî ñîñòîÿíèÿ a ââåäåì íîâûéïàðàìåòð ñîñòîÿíèÿ ýíòðîïèþ Sa , êîòîðàÿ, ïî îïðåäåëåíèþ, ðàâíàZaSa = S 0 +δQ,T(5.8)0ãäå èíòåãðàë âû÷èñëÿåòñÿ âäîëü ëþáîãî îáðàòèìîãî ïðîöåññà, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî ñèñòåìà ïåðåâîäèòñÿ èç ñîñòîÿíèÿ 0 â ñîñòîÿíèå a. Âåëè÷èíà S0 ýíòðîïèÿñîñòîÿíèÿ 0; åå çíà÷åíèå â òåðìîäèíàìèêå ìîæåò áûòü ïðîèçâîëüíûì30 . Ãàðàíòèåé òîãî, ÷òî ýíòðîïèÿ ÿâëÿåòñÿ ôóíêöèåé ñîñòîÿíèÿ, ò.å. îïðåäåëÿåòñÿ òîëüêîçíà÷åíèÿìè âíåøíèõ òåðìîäèíàìè÷åñêèõ ïàðàìåòðîâ, ÿâëÿåòñÿ äîêàçàííàÿ íàìèíåçàâèñèìîñòü èíòåãðàëà â ïðàâîé ÷àñòè (5.8) îò âûáîðà îáðàòèìîãî ïðîöåññà.Õîòÿ â òåðìîäèíàìèêå ñàìà ýíòðîïèÿ îïðåäåëÿåòñÿ òîëüêî ñ òî÷íîñòüþ äî ïðîèçâîëüíîãî ñëàãàåìîãî S0 , ðàçíîñòü çíà÷åíèé ýíòðîïèè äëÿ äâóõ ðàâíîâåñíûõ ñîñòîÿíèé 1 è 2 ÿâëÿåòñÿ îäíîçíà÷íîé âåëè÷èíîé:Z2S2 − S1 =δQ.T(5.9)1Äëÿ áåñêîíå÷íî ìàëîãî îáðàòèìîãî èçìåíåíèÿ ñîñòîÿíèÿ ñèñòåìû ìû èìååì ñîîòíîøåíèåδQdS =,(5.10)Têîòîðîå íàçûâàåòñÿ ðàâåíñòâîì Êëàóçèóñà.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее