181121 (Линейные автоматические системы регулирования)

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Линейные автоматические системы регулирования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "экономика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "181121"

Текст из документа "181121"

РОСАТОМ

СЕВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра Э и АФУ

ЛИНЕЙНЫЕ АВТОМАТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

200600.В075.01.000 ПЗ

Преподаватель:

_________В.Я. Дурновцев

«___»____________2008 г.

Студент:

__________И.А. Акелькин

«___»____________2008 г.

Северск – 2008


СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1 ПОСТРОЕНИЕ СТАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБЪЕКТА

1.1 Статическая модель объекта первого порядка

1.2 Статистическая модель объекта второго порядка

1.3 Расчёт коэффициентов передачи объекта

2 ПОСТРОЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБЪЕКТА

2.1 Динамическая модель объекта 1-го порядка без запаздывания

2.2 Динамическая модель объекта 1-го порядка с запаздыванием

2.3 Динамическая модель объекта 2-го порядка без запаздывания

2.4 Динамическая модель объекта 2-го порядка с запаздыванием

3 МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБЪЕКТА

3.1 Приведение к нормальной системе дифференциальных уравнений

3.2 Решение нормальной системы уравнений методом Рунге-Кутта, с постоянным шагом.

4 ЧАСТОТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБЪЕКТА

4.1 Частотные характеристики

4.1.1 Расчёт частотных характеристик вручную

4.1.2 Расчёт частотных характеристик в системе MathCAD.

4.2 Расчет расширенных частотных характеристик объекта.

4.2.1 Расчет расширенных частотных характеристик объекта в системе MathCAD13

5 ВЫБОР И РАСЧЕТ ПАРАМЕТРОВ НАСТРОЙКИ РЕГУЛЯТОРОВ

5.1 П - регулятор

5.1.1 Расчёт П - регулятора вручную

5.1.2 Расчёт П - регулятора в системе MathCAD

5.2 И – регулятор.

5.2.1 Расчёт И – регулятора вручную.

5.2.2 Расчёт И – регулятора в системе MathCAD

5.3 ПИ – регулятор

5.3.1 Расчёт ПИ – регулятора вручную

5.3.2 Расчёт ПИ – регулятора в системе MathCAD

6 ПЕРЕДАТОЧНЫЕ ФУНКЦИИ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

6.1 Разомкнутые системы

6.2 Замкнутые системы

7 ИССЛЕДОВАНИЕ НА УСТОЙЧИВОСТЬ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

7.1 Постановка задачи

7.2 Методы исследования САУ на устойчивость

7.3 Проверка устойчивости САУ по критерию Рауса

7.3.1 Замкнутая система с П – регулятором

7.3.2 Замкнутая система с И – регулятором

7.3.3 Замкнутая система с ПИ – регулятором

7.4 Проверка устойчивости систем по частотному критерию Найквиста

7.4.1 Разомкнутая система с П – регулятором

7.4.2 Разомкнутая система с И – регулятором

7.4.3 Разомкнутая система с ПИ-регулятором

7.5 Проверка устойчивости САУ по корням характеристического уравнения

7.5.1 Замкнутая система с П – регулятором по возмущению

7.5.2 Замкнутая система с И – регулятором по возмущению

7.5.3 Замкнутая система с ПИ – регулятором по возмущению

7.6 Проверка устойчивости САУ по критерию устойчивости Гурвица

7.6.1 Замкнутая система с П – регулятором по управлению

7.6.2 Замкнутая система с И – регулятором по управлению

7.6.3 Замкнутая система с ПИ – регулятором по управлению

7.7 Проверка устойчивости САУ по частотному критерию Михайлова

7.7.1 Замкнутая система с П – регулятором по возмущению

7.7.2 Замкнутая система с И – регулятором по возмущению

7.7.3 Замкнутая система с ПИ – регулятором по возмущению

8 ПОСТРОЕНИЕ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ

8.1 Постановка задачи. Методы решения

8.2 Построение переходных процессов в замкнутых системах по возмущению

8.2.1 Система с П – регулятором

8.2.2 Система с И – регулятором

8.2.3 Система с ПИ – регулятором

8.3 Построение переходных процессов в замкнутых системах по управлению

8.3.1 Система с П – регулятором

8.3.2 Система с И – регулятором

8.3.3 Система с ПИ – регулятором

9 ОЦЕНКА КАЧКСТВА РАБОТЫ САУ

9.1 Постановка задачи. Критерии качества переходных процессов

9.2 Оценка качества замкнутых САУ по возмущению

9.2.1 Система с П – регулятором

9.2.2 Система с И – регулятором

9.2.3 Система с ПИ – регулятором

9.3 Оценка качества замкнутых САУ по управлению

9.3.1 Система с П – регулятором

9.3.2 Система с И – регулятором

9.3.3 Система с ПИ – регулятором

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ВВЕДЕНИЕ

Автоматизация производственных процессов является одним из главнейших факторов повышения производительности общественно полезного труда и улучшения качества выпускаемой продукции. На этапе проектирования технологического процесса, установки, объекта должен быть выполнен синтез автоматической системы регулирования (АСР) по параметрам будущего объекта. При сооружении объекта необходимо смонтировать элементы АСР и установить настроечные параметры. На работающем объекте, параметры которого очень часто отличаются от проектных или существенно изменяются в процессе длительной эксплуатации, необходимо исследовать объект, построить его математическую модель в виде статической и динамической характеристик, произвести расчет параметров настройки выбранных регуляторов (а часто и выбрать тип регулятора), установить эти параметры и оценить качество функционирования системы "объект - регулятор".

Даже из перечисления работ видно, что трудоемкость проектирования и исследования любых АСР значительна. Трудоемкость вычислений настолько велика, что часто за отведенное время невозможно уложиться с полным расчетом одной АСР, не говоря уже о вариантном переборе различных АСР, о приобретении навыков в системе расчетов и о получении интуитивного понимания различных АСР. Поэтому решение поставленной задачи: за один фрагмент учебных занятий (лабораторные, практические занятия, курсовое проектирование) выполнить вариантный расчет АСР для заданного объекта (дифференциальными уравнениями, передаточной функцией или экспериментальными данными) - может быть найдено только на пути активного взаимодействия в системе "Пользователь - ЭВМ". Такая программа работ может быть дополнена экспериментальным исследованием реального объекта (или его модели, стенда) и настройкой рассчитанных параметров регулятора с проверкой работоспособности всей системы по заданным критериям качества.


1 ПОСТРОЕНИЕ СТАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБЪЕКТА

Статический объект - такой объект, у которого выходная величина является функцией от входной y=f(x) и не изменяется с течением времени.

Для того, чтобы знать поведение статического объекта, строят математическую модель, описывающую в аналитической форме зависимость выходного сигнала от сигнала на входе объекта.

Постановка задачи:

Для получения статической характеристики объекта регулирования необходимо выполнить следующие действия:

- задаться рядом значений входной величины x;

- для каждого xi, поданного на вход объекта выдержать время, необходимое для завершения переходного процесса;

- зарегистрировать значение выходного сигнала yi.

Для построения статической модели, статического объекта, мы имеем значения входных и соответствующих им выходных величин в таблице 1.

Таблица 1 – Исходные данные

I

1

2

3

4

5

6

7

8

9

X

0

1

2

3

4

5

6

7

9

Y

3

4,1

5

6

7

7,5

7,8

8,2

9

1.1 Статическая модель объекта первого порядка

Объект первого порядка (линейная модель) описывается уравнением вида y=ax+b. Для нахождения коэффициентов a и b, удовлетворяющих всем состояниям объекта регулирования составим систему линейных алгебраических уравнений.

Для решения данной системы уравнений воспользуемся методом Крамара.

X∙А=Y

XТX∙А=XТY

где - матрица с неизвестными величинами

Составим соответствующие матрицы входных и выходных сигналов:

- произведение :

- произведение :

Вычислили значения коэффициентов: а=0,668; b=3,655

Окончательно получим уравнение: y = 0,668x + 3,655

Для качественной оценки полученного полинома вычислим аналитически значения функции и сравним их с экспериментальными данными. Результаты сведем в таблице 2.

Таблица 2 – Результаты расчёта

X

0

1

2

3

4

5

6

7

9

Yзад

3

4.1

5

6

7

7.5

7.8

8.2

9

Yаналит

3.655

4.323

4.991

5.659

6.327

6.995

7.663

8.331

9.667

ΔY

0.655

0.223

-0.009

-0.341

-0.673

-0.505

-0.137

0.131

0.667

ΔY2

0.429

0.050

0.000

0.116

0.453

0.255

0.019

0.017

0.449

Далее приведен проверочный расчет линейной аппроксимации на ЭВМ в программной среде MathCAD.

Вектор данных:

Длина вектора:

Оператор slope определяет тангенс угла образованного аппроксимирующей прямой и положительным направлением оси ОХ, т.е. определяет коэффициент при х.

Оператор intercept определяет точку пересечения аппроксимирующей прямой с осью OY, т.е. определяет свободный член.

Получаем уравнение аппроксимирующей прямой:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее