Глава 2 (Учебник - информационные системы), страница 7

2013-09-22СтудИзба

Описание файла

Файл "Глава 2" внутри архива находится в папке "Учебник - информационные системы". Документ из архива "Учебник - информационные системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информационные устройства и системы" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "информационные устройства и системы" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Глава 2"

Текст 7 страницы из документа "Глава 2"

На рис. 2.31 представлена зависимость отно­шения Uвых/E от  изменения одного из плеч DR/R0 моста, изначально находившегося в равновесии [ ]. Эта зависимость линейна в относительно узком диапазоне из­менения R0 в обе стороны от положения равновесия. На практике ограничиваются |DR/R0| £ 0,1. Когда со­­про­тивление источника R того же порядка, что и сопротивления плеч моста, а  Rн намного больше, напряжение разбаланса можно выразить формулой

При прочих равных условиях увеличение чувствительности Sи мостовой схемы требует снижения сопротивления источника R.

Улучшение функции преобразования мостовой схемы заключается в линеаризации характеристики и компенсации влия­ющих факторов. Так же как и в потенциометрических схемах наиболее известны два способа: работа на малом участке характеристики и дифференциальное включение ЧЭ.

В первом случае, мост из четырех одинаковых ЧЭ R0, вариации которых DRi малы (DRi << R0) с точностью до величины второго  порядка  линеен близ положения равновесия:

Это соотношение отражает очень важное свойство моста, у которого все плечи в положении равновесия одинаковы: идентичные изменения сопротивлений в двух смежных плечах не приводят к разбалансу моста. Данное свой­­ство позволяет компенсировать воздействия вли­яющих факторов, в том числе температурных изменений.

При дифференциальном включении плечи моста образованы из четырех одинаковых ЧЭ, изменения номи­налов ко­торых в смеж­ных плечах попарно противоположны, т. е:

DR1 = - DR2 и DR3 = - DR4

Тогда, при линейных ЧЭ напряжение разбаланса будет строго линейно зависеть от изменений этих сопротивлений: 

и при  DR2 = DR3 = DR получим функцию преобразования в виде:

Если же ЧЭ имеют нелинейные характеристики, то их дифференциальное включение в мостовую схему уже не обеспечит строгой линейности функции преобразования. В этом случае часто говорят о квазилинейности этой функции, что вполне достаточно для инженерных расчетов. Однако такая схема не обеспечит полной компенсации влияющих факторов. Так, для схемы мо­с­­та с четырьмя идентичными ЧЭ имеем

DR1 = - SDx + Sg Dg,  DR2 = S Dx + SgDg, DR3 = SDx + Sg Dg,  DR4 = - S Dx + SgDg

и общее выражение для Uвых  приво­дится к виду

Видно, что напряжение Uвых  пропорционально изменениям только измеряемой величины, но чувствительность схемы  Sд = Uвых/Dx зависит от вли­я­ющей  величины g  из-за  непостоянства чувствительности Sg дат­чика при воз­де­йствии величины  g.

Чаще всего влияющим фактором является температура Т. Ее вариации Dg = DТ =Т - Т0, где Т0 - значение температуры при равновесии моста, когда сопротивление каждого ЧЭ равно R0. Чувствительность Sg = DR/DТ = aRR0, aR - температурный коэффициент сопротивления ЧЭ. В этом случае напряжение разбаланса

Линеаризовать функцию преобразования в этом случае можно, включив последовательно с источником питания температурно-зависимые резисторы с сопротивлением  R/2 (рис. 3.32), вариации которых с тем­пературой из­меняют напряжение питания U  моста таким образом, что чувствительность всей схемы остается постоянной. Так, если в диапазоне температур, в которых используется схема, тепловые вариации вызывают квазилинейные изменения сопротивлений схемы и источника вида: Rд(T) = Rд0 (1 + aR DT) и S(T) = S0 (1 + b DT)

то, напряжение  Uвых не зависит от  Т, если для сопротивления источника R справедлива зависимость

 

здесь aR и a - температурные коэффициенты сопротивлений (ТКС) ЧЭ и источника, b - температурный коэффициент чувствительности (ТКЧ) ЧЭ.

Номинальные значения ЧЭ во всех плечах моста, так же, как их температурные коэффициенты, никогда не оказываются строго идентичными. Поэтому, даже в отсутствие измеряемой величины, наблюдается отличное от нуля напряжение разбаланса, изменяющееся в фун­кции температуры. Это напряжение называется сдвигом (или дрейфом) нуля. Оно образует ад­дитивную погрешность, входящую в результат измерения.

Коррекция дрейфа нуля осуществляется включе­нием в смежные плечи моста двух резисторов: Rt и  R* (рис. 2.33). Сопротивление первого зависит от температуры, так, что знак изменения сопротивления противоположен знаку ЧЭ. Сопротивление второго не зависит от температуры и служит для начального симметрирования моста.

2.2.2. Генераторные измерительные схемы

В датчиках, использующих генераторные измерительные схемы, источники модулирующего сигнала обы­чно строят по схеме синусного генератора. Если ЧЭ входят в состав генератора, то вариации их номиналов под действием измеряемой величины изменяют частоту колебаний генератора. В общем случае, частота генерации соответствует резонансной час­тоте контура, со­стоящего из катушки с индуктивностью L0 и конденсатора емкостью C0 соединенных, в зависимости от схемы, последовательно или параллельно. Поскольку на резонансной частоте f0 сопротивление контура оказывается чисто активным, справедливы следующие выражения:

- для последовательного колебательного контура и - для параллельного. Здесь QL - добротность катушки,  QL = L0 W0/RL; RL - активное сопротивление катушки, W0 = 2pf0. В большинстве случаев  QL2 >> 1, так что для обоих контуров 

В генераторных измерительных схемах, также и в параметрических, используют различные принципы линеаризации. Чаще всего это сводится к тому, что ЧЭ работают в малой (линейной) зоне, т.е. DL << L0 и DC << C0. Тогда в зависимости от типа ЧЭ для соответ­ствующих измене­ний частот  f0 получим соотношения:

Df/f0 = -DL/2L0 или  Df/f0 = -DC/2C0

т.е. f = f0 (1 - DL/2L0),  или  f = f0 (1 - DC/2C0).

Пусть измеряемая величина x изменяется относительно значения x0 по гармоническому закону с частотой w и амплитудой колебаний x 1, т.е. x(t) = x0 + x 1 cos wt. Тогда, как было показано ранее DL(t) = SL x1 cos wt. (Аналогично и DC(t) = SC x1 cos wt).

В любом случае, мгновенное  значение частоты генератора будет равно:

f(t) = f0 (1 - k x1 cos wt),

где  k = DL/2L0 или  DC/2С0 в зависимости от типа ЧЭ.

Частота генератора модулируется по закону изменения x(t). Если нас интересует не частота, а выходное напряжение генератора Uвых, то в общем случае для него справедлива запись: Uвых = E sin j (t), где j (t) - мгновенное значение фазы.

Поскольку при модуляции в каждый момент времени dj/dt =W(t) = 2p f(t) то  

и, следовательно

Таким образом, выходной сигнал генератора равен:

Это выражение может рассматриваться как функция преобразования генераторной схемы. Иногда используют другую запись [ ]:

,

где параметр d = k W0х1/w - называется коэффициентом частотной модуляции.

Функция преобразования в виде Uвых = G (x) оказывается нелинейной.

Генераторные измерительные схемы часто используются в многоканальных информационных системах (рис. 2.34). В этом случае, сигнал  каждого ЧЭ (или датчика в целом) модулирует свою под­несущую частоту.  Совокуп­ность промодулированных таким образом сигналов модулирует затем общую несущую частоту W0.

В заключении рассмотрим особенности частотной характеристики измерительных цепей. Выходной сиг­нал измерительной цепи характеризуется спектром частот, который зависит, во-первых, от спектра частот измеряемой величины, а во-вторых, от возможностей самого информационного канала передать эту величину без искажения. Следовательно, измерительная цепь обладает собственной полосой пропускания Виц т.е. совокупностью частот, которые могут быть переданы через тракт измерений. Чтобы передать информацию без искажений полоса пропускания измерительной цепи должна быть шире диапазона частот спектра сигнала. Обычно, измеряемую величину х с периодом T представляют в виде ряда Фурье - бесконечной последовательности гармонических составляющих с амплитудами Аn и частотами nf, где n - целое число, f = 1/T - основная частота (первая гармоника) сигнала. Абсолютно точное представление функции х таким рядом требует бесконечно большого числа гармоник (n = ¥) или бесконечно широкой полосы пропускания канала преобразования информации. Ограничение спектра приводит к искажению сигнала; максимальная величина этого искажения определяется числом гармоник, которое сохраняется в процессе преобразования сигнала. Если сигнал можно представить в виде последовательности прямоугольных импульсов длительностью t и периодом T>>t, то допустимая ширина спектра измерительной цепи ~ 1/t [ ]. Например, для t = 1 мкс, верхняя граничная частота спектра преобразователя составит 1 МГц. В соответствии с изложенным, для уменьшения частотных искажений целесообразно использовать измерительные схемы постоянного тока.

2.3. Измерительные усилите­ли

Для большинства параметрических дат­чиков характерно объединение ЧЭ с помощью суммирую­щих схем, в качестве которых, чаще всего, используются измерительные мосты, обладающие высокой линейностью и помехозащищенно­стью. Преобразование дифференциального выход­ного сигнала мостовой схемы в стандарт­ный уни­фицированный сигнал осуществляется с помощью измерительных усилителей (ИУ), содержа­щих дифференциальные первичные кас­кады.

Первые ИУ появились в сере­дине 60-х годов ХХ века, но по своим показателям они существенно уступали тран­зис­торным усилителям. Самой удачной разработкой явилась микросхема mA 709 фир­мы Fairchild, США, с которой началось первое поколение операционных уси­лителей (ОУ). В 1968 году появилась микросхема LM 101 фир­мы National Semi­conductor, ознаменовавшая появление ОУ второго поколения. Дальнейшее развитие шло по пути увеличения быстродействия и ста­биль­ности параметров. Первыми ОУ с про­грамми­руе­мы­ми свой­ствами были микросхемы LM 4250.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее