Глава 2 (Учебник - информационные системы), страница 4

2013-09-22СтудИзба

Описание файла

Файл "Глава 2" внутри архива находится в папке "Учебник - информационные системы". Документ из архива "Учебник - информационные системы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "информационные устройства и системы" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "информационные устройства и системы" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Глава 2"

Текст 4 страницы из документа "Глава 2"

Светодиоды характеризуются:

  • мощностью излучения Р (достигает 1,0 Вт);

  • спектральной характеристикой излучения S(l) и ее шириной на уровне 0,5 Р - S0,5(l) - до 50 нм;

  • значением длины волны l в максимуме S(l) - 0,4 ... 1,2 мкм;

  • углом направленности - 600 … 1600.

Направленность (Н) излучателя представляет собой свойство концентрации излучаемой мощности в относительно малом телесном угле. Диаграмма Н (рис. 2.14) характеризует зависимость мощности излучения Р от направления r (или угла ).

D(r)= Р(r)/Р(R0).

Направление R0 соответствует максимуму излучения Pmax; оно обычно совпадает с перпендикуляром к излучающей поверхности.

При использовании полярных координат D() угол обычно выбирают из условия, чтобы отношение Р/Pmax  0,8.

По массогабаритным показателям, надежности, быстродействию и потребляемой мощности светодиоды превосходят лампы накала. Их срок службы превышает 10000 часов. Недостатки светодиодов связаны с меньшей мощностью излучения Р (здесь луч­шие - арсенид галлиевые) и ее зависимо­стью от температуры Р = Р(T0).

В последнее время все большее распространение получают полупроводниковые лазерные диоды (рис. 2.15).

В основе работы лазера лежит способность некоторой активной среды под действием внешнего электромагнитного излучения определенной частоты формировать когерентное монохроматическое излучение. Впервые идея инициирования самовозбуждающихся колебаний была предложена В.А. Фабрикантом и Д. Вебером в 1951 г, а реализована Д. Гордоном, Х. Цайгером и Ч. Таунсом в 1954 году.

Особенностью лазерного излучения является очень острая диаграмма Н и исключительно малый диаметр фокального пятна. (В датчиках положения он оставляет менее 0,1 мкм).

Толщина полупроводникового пакета из трех слоев не превышает 100 мкм при ширине слоя  300 мкм, а стороны пакета имеют длину 400 мкм и ширину 300 мкм. Генерация света происходит в активном слое арсенида галлия при прохождении через него тока. Резонатор образован гранями полупроводникового крис­­талла, перпендикулярными плоскости электродов. Таким образом, источником излучения является узкая полоса на боковой стороне пакета слоев.

Большинство лазерных диодов излучают свет в инфракрасном (ИК) диапазоне. Длина волны (и, следовательно, размер фо­каль­ного пятна) зависит от содержания алюминия. Сейчас промышленно выпускают лазерные диоды с длиной волны 0,78 ... 0,63 мкм. Выходная мощность дос­ти­гает 0,003 ... 0,5 Вт, при долговечности более 100000 час.

Недостатком лазерных диодов является сравните­ль­но большие потери оптической энергии.

Д ействие приемников света основано на внутреннем фотоэффекте. В отличие от внешнего фотоэффекта, открытого Г. Гер­цем в 1887 г., здесь не происходит вылета электронов за границы материала, а лишь меняется энергетическое состояние этих электронов. В оптических сис­темах чаще всего используются фотодиоды и фототранзисторы. Фотодиод пред­­ставляет собой полупроводниковый диод на базе p-n перехода или барьера металл - полупроводник, смещенного в обратном направлении (рис. 2.16). При этом обратный ток фотодиода Iф зависит от освещенности его p-n перехода Ф.

В общем случае, если на полупроводник па­дает свет с энергией фотона Еф = c/ > Езапр, то каждый поглощенный фотон порождает в нем электронно-дырочную пару. Если эта пара воз­никает в области объемного заряда обратнос­мещенного p-n перехода, то она подхватыва­ется электрическим полем, причем электрон выбрасывается в n-область, а дырка в p-область. В темноте «генера­ци­онный» или «темновой» ток оп­ределяется числом электронов и дырок, возни­кающих в области объемного заряда за счет тепловой генерации. При освещении светом с энергией большей, чем ширина запрещенной зоны Езапр ток через переход воз­рас­та­ет. Поэтому фототок во столько раз больше темнового, во сколько раз число носите­лей, создаваемых в области объемного заряда светом больше числа, возникающих при тепло­вой генерации.

При освещении выпрямляющего перехода световым потоком Ф происходит генерация из­бы­точных но­сителей и обратный ток возрастает на вели­чину  Iф, называемую фототоком (рис. 2.17а). Ве­личи­на об­ратного смещения, прикладываемого к пере­хо­ду, составляет  10 ... 30 В. Фотодиоды изго­тавливают на основе германия и кремния и имеют линейную функ­цию преобразования.

В качестве приемников для ИК GaAs светодиодов с энергией Езапр = 1,4 эВ используются кремниевые фотодиоды, для которых максимум спектраль­ной чувстви­тель­нос­ти приблизительно соответствует 1,4 эВ.

Р абота фототранзистора (рис. 2.18а) основана на принципе усиления фототока коллекторного p-n перехода. В этом случае можно считать, что внутри фототранзистора между его базой и коллектором включен фотодиод, вырабатывающий фо­­­­тоток Iф, который созда­ет токи в цепях транзистора (рис. 2.18б,в):

Iк = h21э Iф  - в цепи коллектора;

Iэ = (1 + h21э) Iф   - в цепи эмиттера.

Здесь h21э - коэффициент усиления схемы с общим эмиттером.

Функцию преобразования фотоприемника можно пре­д­ставить в обобщенном виде (рис. 2.17б):

Iф = Sф Ф

где Sф - светочувствительность. Световой поток Ф измеряется в люменах (Лм).

Фотоприемники характеризуются:

  • с пектральной характеристикой S(l) (рис. 2.19), а также длиной волны l в ее максимуме (для германиевых l = 0,6 ... 1,0 мкм, для кремниевых - до 1,5 мкм);

  • темновым током (Iт ~50 мкА);

  • интегральной чувствительностью Sф (до 100 мА/лм - для фотодиодов и до 1 А/лм - для фототранзисторов).

  • быстродействием (временем спада фо­тотока) t, определяемым шириной области объемного заряда Ноз и дрейфовой скоростью электронов и дырок Vд в этой области:

t = Ноз /Vд = 10-4 см/107 см/с = 10-11 с.

Оптические ЧЭ позволяют строить высо­конадеж­ные и точные датчики с разреше­нием свыше 13 двоичных разрядов (и диапазоном преобразования – более 213). В таблице 2.5 приводятся сравнительные характеристики разных оптических ЧЭ. Обозначено: Ф - световой поток, S - чувствительность.

Таблица 2.5. Сравнительные характеристики оптических ЧЭ

Модель

Тип

Uип, В

I, мА

(l, мкм)

Ф, лм

(S, мА/лм)

Размеры, мм

(масса, г)

Срок службы, ч

СМН10

лампа накала

10

0,05

1

Æ39

1500

АЛ115

светодиод

2

50

10 мВт

Æ2,46,3 (0,2)

2500

АОД111

оптопара

10

20

2мкА/мкм

(1)

5000

КФДМ

фотодиод

20

(0,9)

(100)

1,91,9 (0,8)

5000

ФЭУ-96

фотоумножитель

до 2000

(0,35)

(30000)

(25)

1500

2.1.5. Пьезоэлектрические чувствительные элементы

Пьезоэлектрические первичные преобразова­тели широко используются в акселерометрах, а также в датчиках переменной силы и давления и относятся к классу генераторных измерителей совмещенного преобразования. Частотный диапазон изме­рений составляет 10-5 ... 105 Гц.

Пьезоэлектрическим называется эф­фект поляризации анизотропного диэлектрика под дейст­вием механического напряжения или возникновения в нем механических деформаций под действием электрического поля. В первом случае говорят о прямом пьезоэффекте, во втором - об обрат­ном.

Пьезоэлектрики входят в группу сегнетоэлектриков , Х обнаруженных чехом Й. Валашеком в 1921 г и получивших свое название в честь французского аптекаря П. Сегнетта, син­те­зиро­вавшего сегнетову соль в XVII веке. Сегнетоэлектриками являются кристаллические и керамические диэлектрики, у которых в отсутствии внешнего электрического поля возникает самопроизвольная ориентация дипольных моментов частиц, входящих в состав кристаллической решетки. Эти мельчайшие области получили название доменов.

Пьезоэффект был открыт в 1880 году П. Кюри, исследовавшем кристаллы сегнетовой соли. Пер­вые пьезодатчики для измерения избыточ­­ного давления и обнару­жения подводных объектов предложил использовать П. Ланжевен во время Первой мировой войны 1914 - 1917 г.г. В 20-х годах XX века создаются пье­зоэлек­трические микрофоны, теле­фо­ны, граммофон­ные звукосниматели. В 1922 го­ду американец У. Кейди использовал пьезоэлек­три­ческий стержень для стабилизации частоты элек­трон­ного высокочастотного генератора. Первый керамиче­ский пьезоматериал (ти­та­­­­нат бария) синтезировали в 1944 году советские ученые Б. Вул и И. Голь­д­ман.

Пьезоэффект обладает знакочувствитель­нос­тью, т.е. знак заряда меняется при замене сжатия растяжением, а знак деформации - при изменении направления поля. Пьезоэлектриче­скими свойствами об­ладают многие кристалли­ческие вещества: кроме сегнетовой соли - это кварц, турмалин, ниобат лития, и др., а также искусственно создаваемые и специально поляри­зуемые в элек­трическом поле пьезокерамики: титанат бария (BaTiO2), титанат свинца, цир­конат свинца и т.д. В пьезоэлектронных устройствах обычно используются ультра и ги­пер­звуковые волны, и электромагнитные коле­бания в частотном диапазоне 10 кГц ... 1,5 ГГц. Для них характер­на высокая стабильность параметров, например, в пьезокерамических генераторах она составляет  105, а в кварцевых достигает 108.

Пьезоэлектрический ЧЭ (рис. 2.20а, б) по своему устройству и принципу действия напоминает конденсатор, напряжение на обкладках которого, зависит от расстояния между ними и изменяется при любых вариациях последнего. Это обстоятельство позволяет использовать его в качестве преобразователя динамических параметров - силы, давления, вибрации.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее