ВМ2 ЛЕКЦИИ (ЧАСТЬ 1) (Лекции (ворд)), страница 3

2013-09-12СтудИзба

Описание файла

Файл "ВМ2 ЛЕКЦИИ (ЧАСТЬ 1)" внутри архива находится в папке "lekcii3(doc)". Документ из архива "Лекции (ворд)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "аналитическая геометрия (вм-2)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ВМ2 ЛЕКЦИИ (ЧАСТЬ 1)"

Текст 3 страницы из документа "ВМ2 ЛЕКЦИИ (ЧАСТЬ 1)"

Максимальное число линейно-независимых строк равно максимальному числу линейно-независимых столбцов и равно .

Доказательство:

Пусть . Докажем для столбцов существование линейно-независимых базисных столбцов. Необходимо доказать, что любая система из столбцов является линейно-зависимой. Пусть для определенности базисными будут являться первые столбцов. Выделим произвольную систему из столбцов: . Составим из этих столбцов матрицу:


Очевидно, что миноры матрицы являются одновременно минорами исходной матрицы. все миноры матрицы -го порядка равны нулю среди столбцов матрицы есть хотя бы один небазисный система является линейно-зависимой.

Определение: Элементарными преобразованиями строк называется:

1). Сложение строк

2). Умножение строки на число

3). Перестановка строк.

Теорема (без доказательства). Элементарные преобразования строк и столбцов, а так же вычеркивание нулевой строки и нулевого столбца не меняют ранга матрицы .

Два способа вычисления ранга матрицы:

1). Метод окаймляющих миноров.

Пусть существует минор -того порядка, не равный нулю, а все миноры -го порядка окаймляющие (содержащие в себе данный ненулевой минор 2-го порядка) равны нулю. Тогда и все остальные миноры порядка равны нулю (смотри доказательство теоремы о базисном миноре и его свойствах). Тогда , то есть достаточно рассмотреть окаймляющие миноры и доказать, что они равны.

2). Метод элементарных преобразований.

Идея:

Пусть , все строки, начиная с являются нулевыми.

Утверждение (без доказательства).

Любую матрицу можно привести к трапеционной форме с помощью элементарных преобразований.

Доказательство основано на применении метода Гаусса.

§ Решение СЛАУ общего вида.

п.1. Теорема Кронекера-Капелли о совместности СЛАУ

(1)

- матрица коэффициентов.

- столбец неизвестных. - столбец правых частей.

(1’)

. - расширенная матрица системы (1).

Теорема (Кронекера-Капелли).

Система (1) совместна.

Доказательство:

Система (1) совместна хотя бы одно решение

, где - , -

То есть столбец может быть выражен линейным образом через столбцы матрицы , поэтому добавление к матрице нового столбца не может изменить .

п.2. Однородные СЛАУ. Фундаментальная система решений.

(2)

Очевидно, что всегда существует ненулевое (тривиальное) решение .

Когда существует ненулевое решение, тогда система называется нетривиально-совместной.

Теорема:

Система (2) нетривиально совместна , - число неизвестных

Доказательство:

Система (2) нетривиально совместна

, где - столбцы матрицы .

система столбцов является линейно-зависимой

- число столбцов.

Следствия:

1). число уравнений меньше числа неизвестных. Тогда система (2) нетривиально-совместна.

Доказательство:

2). число уравнений совпадает с числом неизвестных. Тогда система (2) нетривиально совместна тогда и только тогда, когда

Определение: Пусть , . Фундаментальной системой решений для системы (2) называется система из линейно-независимых между собой решений.

Теорема. Пусть - решения (2’). Тогда - решения (2’), - тоже решения (2’), где - любое действительное число.

Доказательство:

1). Пусть - решения системы (1’) , .

Вычислим .

2). Пусть - решения системы (1’) .

Определение. Множество всех решений однородной системы (1) называется ядром матрицы

и обозначается .

Определение. Пусть , ( - число неизвестных). Система из линейно-независимых решений системы (1) называется фундаментальной системой решений однородной системы (1) (ФСР).

Теорема. Пусть . Тогда существует ФСР .

Доказательство:

.

Не уменьшая общности решим, что базисный минор порядка расположен в верхнем левом углу матрицы . Если это не так, переставим уравнения или перенумеруем неизвестные.

Фиксируем произвольный определитель порядка , не равный нулю.

Например:

Берем


строк


строк


строк

строк

- базисные переменные.

- свободные переменные.

Отбросим небазисные уравнения они являются следствиями базисных. (см теорему о базисном миноре).


Ищем первые компонентов столбца
Как решение системы, где вместо свободных берутся , решим систему

, где вместо свободных переменных подставляются числа . Матрица системы 

не вырождена так как ее определитель совпадает с базисным минором . Можно например использовать правило Крамера.
Построена система из решений системы (1) .

Ранг вспомогательной матрицы равен все столбцы являются базисными и составляют линейно-независимую систему являются ФСР

Теорема (об общем решении однородной системы уравнений СЛАУ).

Пусть . Тогда общее решение однородной СЛАУ (1) :

где - ФСР, - постоянные произвольные, пробегающие действительную ось, независимо друг от друга.

Доказательство:

Необходимо доказать:

1). Правая часть действительно является решением системы (1).

2). Любое решение системы (1) может быть записано в виде

при некоторых значениях .

Справедливость 1) утверждения следует из теоремы. - решения (1). - тоже решения (1).

Докажем справедливость 2-го утверждения.

Пусть - произвольное решение (1).

, причем - столбец высоты .

, где , где

Составим систему , столбцов высоты .

Теорема. Система из столбцов, число которых превышает высоту, является линейно-зависимой.

- линейно зависимая система.

Только может быть линейным образом выражен через другие столбцы.

Докажем, что это верно и для . Имеем:

(где - нулевой столбец высоты )

Обозначим .

Необходимо доказать, что высоты


Необходимо доказать, что тоже все 0

Первые компонентов столбца являются решениями системы , где в правой части

. Такая система имеет только единственное нулевое решение (как однородная система с квадратной невырожденной матрицей).

Замечание

Алгоритм построения ФСР:

1. строк

Фиксируем свободные базисные переменные, базисные уравнения.

2. Переписываем исходную систему в виде




,…., ,….,

строк строк

Для того, чтобы достроить решаем и так далее.

построены

п.3. Решение неоднородных систем уравнений.

(1)

(1’)

Соответствующая однородная система:

(2)

(2’)

Лемма. Пусть - решения (1’). Тогда - решение (2’).

Доказательство:

,

Теорема (об общем решении неоднородной системы (1).

(3)

- общее решение неоднородной системы

- частное решение неоднородной системы

- общее решение соответствующей однородной системы (2’).

- ФСР для однородной системы (2’)

- произвольные постоянные

Доказательство:

Необходимо доказать:

1). Правая часть (3) действительно является решением системы (1).

2). Любое решение системы (1) можно записать в виде при неот. значениях

1).

Докажем 2). Пусть - произвольное решение (1’). Тогда в силу леммы - решение системы

=

+

Замечание. Пусть . Тогда если , то применимы формулы Крамера (так как матрица системы является невырожденной квадратной)

Пусть в системе уравнений могут быть отброшены (они не являются базисными). Тогда получим случай решение существует и только одно.

п.4. Метод Гаусса решения СЛАУ (метод последовательного исключения неизвестных).

Пусть . Если это так, то переставим уравнения или перенумеруем неизвестные.


1 этап.
Исключаем  из 2-го,..., - го уравнения  с помощью 1-го уравнения. Для этого из 2-го уравнения вычитаем 1-е уравнение, умноженное на , из 3-го уравнения вычитаем 1-е уравнение, умноженное на , и так далее до умножения на .



При этом может оказаться, что одно или несколько уравнений приобрели вид:

После 1-го этапа:

Пусть . Если это не так, то…

2-й этап.

Исключаем  из 3-го,..., - го уравнения  с помощью 2-го уравнения. Для этого из -го уравнения вычитаем 2-е уравнение, умноженное на .

Может при этом оказаться, что некоторые уравнения имеют вид . С ними поступим так же.



После - го этапа:

Возможны 2 случая:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее