74359 (Русское народное творчество и литература для детей)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Русское народное творчество и литература для детей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "зарубежная литература" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "литература : зарубежная" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "74359"

Текст из документа "74359"

Русское народное творчество. Малые фольклорные формы

I: {{1}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Слово «фольклор» заимствовано из

-: греческого

-: латинского

+: английского

-: русского

I: {{2}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S:Признак отличает фольклор от литературы:

-: актуальность

-: анонимность

-: историзм

-: рукописность

+: синкретизм

I: {{3}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Признак роднит фольклор и древнерусскую литературу

-: актуальность

+: анонимность

-: историзм

-: рукописность

-: синкретизм

I: {{4}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Термин «антроморфизм» обозначает:

-: одухотворение

+: очеловечивание

-: родство с животными

-: родство с насекомыми

-: родство с птицами

I: {{5}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Празднично-обрядовый период насыщен гаданиями – это:

-: Масленица

-: Русалии

+: Святки

-: Семик

-: День Купалы

I: {{6}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Культовым деревом обряда является береза – это:

-: масленицы

-: похоронного

-: родильного

-: святок

+: Троицко-семицкого

I: {{7}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Художественный прием лежит в композиции пословицы Наши играют, а ваши рыдают:

+: антитеза

-: метонимия

-: оксюморон

-: параллелизм

-: тавтология

I: {{8}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Нижеприведенный текст является поговоркой:

-: Висит груша - нельзя скушать.

-: Не было ни гроша, да вдруг алтын.

+: Как с гуся вода

-: Труба пониже, дым пожиже.

-: Хотели как лучше, получилось как всегда.

I: {{9}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Художественный прием является основным в создании загадок

-: антитеза

+: метафора

-: метонимия

-: сравнение

-: эпитет

I: {{10}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Вступительная статья В.И. Даля к сборнику пословиц называется:

-: «Заветное»

-: «Назидательное»

+: «Напутное»

-: «Наставление»

-: «Советы фольклористу»

I: {{11}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Фольклорные жанры изучает раздел фольклористики «паремиология» - это

-: несказочную прозу

-: обрядовую поэзию

-: пословицы и поговорки

-: пословицы, поговорки, загадки, песни

+: пословицы, поговорки, загадки

I: {{12}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Различие пословиц и поговорок:

-: в меткости и образности высказывания

-: в основе пословиц лежит метафора, а в основе поговорок – сравнение

+: пословица – законченное суждение, поговорка – часть суждения

-: поговорка и пословица ничем не различаются друг от друга

I: {{13}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Жанр фольклора

-: легенда

+: поговорка

-: рассказ

-: баллада

I: {{14}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Определение фольклора кажется вам наиболее полным – это:

+: особый вид творчества, сохранивший связь с древним мышлением и пониманием слова

-: искусство, создаваемое народом и бытующее в широких народных массах

-: устное народное творчество

-: набор произведений на различные темы

I: {{15}} ТЗ1.1 К=А; Т=60

S: Жанр, относящийся к поэзии пестования:

+: колыбельные песни

-: приговорки

-: поддевки

-: дразнилки

I: {{16}} ТЗ-1.1 К=А; Т=60

S: Сопровождают первые сознательные движения ребенка, своеобразная зарядка с приговорами:

-: потешки

-: прибаутки

+: пестушки

-: колыбельные

I: {{17}} ТЗ 1.1 К=А; Т=60

S: Сообщают ребёнку первые сведения о множественности предметов окружающего мира:

-: загадки

-: русские народные песни

+: потешки

-: заклички

I: {{18}} ТЗ-1.1 К=А; Т=60

S: Жанр малого фольклора, излюбленным приёмом которого был оксюморон:

-: прибаутка

-: закличка

+: небылица-перевертыш

-: пестушка

I: {{19}} ТЗ-1.1 К=А; Т=60

S: Жанр малого фольклора, который включает в себя потешки, пестушки, элементы взрослого фольклора:

-: пословица

+: считалка

-: нелепица

-: русская народная песня

I: {{20}} ТЗ-1.1 К=А; Т=60

S: Словесная игра, входившая составной частью в праздничные развлечения:

+: закличка

-: скороговорка

-: народная песня

-: колыбельная песня

I: {{21}} ТЗ-1.1 К=А; Т=60

S: Жанр малого фольклора, предназначенный для детей и взрослых:

+: скороговорки

-: считалки

-: прибаутки

-: потешки

I: {{22}} ТЗ-1.1 К=А; Т=60

S: «Коля, Коля, Николай,

Сиди дома, не гуляй,

Чисти картошку,

Ешь понемножку» - это:

-: нелепица

+: дразнилка

-: поддевка

-: закличка

-: жеребевка

I: {{23}} ТЗ-1.1. К=А; Т=60

S: Своеобразная словесная игра

Тебе поклон послали

- Кто?

- Маша

-Какая Маша?

-Свинья наша

- Скажи «лапша»

-Лапша

-Ты – дочь алкаша

-это:

-: скороговорка

+: поддевка

-: дразнилка

-: закличка

-: уловки

I: {{24}} ТЗ 1.1 К=А; Т=60

S: Жанры малого фольклора, связанные с народным календарём:

-: небылицы-перевертыши

-: русские народные песни

-: сказания

+: заклички

I: {{25}} ТЗ 1.1 К=А; Т=60

S: Используются загадки в народной сказке:

-: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

+: «Семилетка»

-: «Морозко»

-: «Царевна –лягушка»

I: {{26}} ТЗ 1.1 К=А; Т=60

S: Пословица – это

-: образное сочетание слов

-: часть суждения, дающего меткую оценку события или человека

+ афористически сжатое, образное, логически законченное изречение поучительного характера

-: образное выражение, метко определяющее и оценивающее какое-либо явление жизни

I: {{27}} ТЗ 1.1 К=А; Т=60

S: Литературные приемы, которые лежат в основе загадки

-: гипербола, литота

-: эпитет, олицетворение

+: сравнение, метафора

-: оксюморон, литота

I: {{28}} ТЗ-1.1 К=А; Т=60

S: Обращения к силам природы содержат:

+: заклички

-: приговорки

-: народные песни

-: нелепицы

-: молчанки

I: {{29}} ТЗ-1.1. К=А; Т=60

S: «Божья коровка! Полети на небо! Дам тебе я хлеба! » – это:

-: скороговорка

+: приговорка

-: закличка

-: басня

I: {{30}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Виды искусства, в которых могут быть использованы элементы фольклора – это:

-: архитектура

-: живопись

-: музыка

+: литература

I: {{31}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Автором фольклорных произведений является:

-: поэт

-: летописец

-: певец-сказитель

+: народ.

I: {{32}} ТЗ 1.1. КТ = A; Т =;

S: Фольклорные жанры отличаются друг от друга:

-: смыслом

-: автором

-: объемом

+: особенностями сюжета

Былины

I: {{33}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Термин «русский героический эпос» относится к жанру

-: сказка

-: песни

+: былины

-: баллада

I: {{34}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былинный герой обладал способностью к превращению – это:

+: Волх Всеславьевич

-: Дунай

-: Микула Селянинович

-: Михайло Потых

-: Святогор

I: {{35}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Основные задачи былин – это:

-: описать подвиги богатырей;

-: дать документальное свидетельство об исторических событиях;

+: возвеличить, прославить Русь;

-: описать предметы быта, которыми пользовались на Руси.

I: {{36}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Образ Киевского цикла былин является служебным и собирательным – это:

-: Алеша Попович

-: Добрыня Никитич

-: Илья Муромец

-: Калин-царь

+: Князь Владимир

I: {{37}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былинный герой получил статус бунтаря – это:

+: Василий Буслаев

-: Добрыня Никитич

-: Михайло Потых

-: Садко

-: Святогор

I: {{38}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былинный герой попадает в ирреальное царство антагониста – это:

-: Алеша Попович

-: Василий Буслаев

-: Волх Всеславьевич

-: Добрыня Никитич

+: Садко

I: {{39}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Семантика имени былинного героя сопряжена с метаморфизмом – это:

+: Волх Всеславьевич

-: Дунай

-: Михайло Потых

-: Садко

-: Святогор

I: {{40}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былинный герой не верил «ни в сон, ни в чох, ни в птичий грай»:

-: Алеша Попович

-: Добрыня Никитич

+: Василий Буслаев

-: Дюк Степанович

-: Илья Муромец

I: {{41}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былинный герой обезоружен и пленен – это:

-: Василий Буслаев

-: Дунай

+: Илья Муромец

-: Михайло Потых

-: Садко

I: {{42}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былинный герой был франтом (щеголем, щапом) – это:

-: Алеша Попович

-: Добрыня Никитич

-: Василий Буслаев

+: Дюк Степанович

-: Илья Муромец

I: {{43}} ТЗ – 1.2. К=А; Т=60

S: Место возникновения первых былин:

+: Киевская Русь

-: Москва

-: Великий Новгород

-: Нижний Новгород

I: {{44}} ТЗ-1.2. К=А; Т=60

S: Время возникновения первых былин (сколько тысяч лет назад):

-: более трех

-: полторы

+: более тысячи

-: менее тысячи

I: {{45}} ТЗ-1.2. К=А; Т=60

S: Героями былин являются:

-: простые люди

+: могучие богатыри

-: вымышленные герои

-: чаще – лица женского пола

I: {{46}} ТЗ-1.2. К=А; Т=60

S: Былины исполняли:

+: народные поэты – певцы-сказители

-: хор, состоящий из мужчин

-: сказители

-: царедворцы

I: {{47}} ТЗ-1.2. К=А; Т=60

S: Важная часть былины «Тут Илье и славу поют:

-: зачин

-: основная часть

+: концовка

-: присказка

I: {{48}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былина обычно начинается с

-: эпилога

-: экспозиции

+: зачина

-: описания пейзажа

I: {{49}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Вольга и Микула Селянинович отправляются в путь дорогу с целью:

-: мир посмотреть

-: на войну

+: за данью

-: в гости к князю Владимиру

I: {{50}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Трудолюбие, мастерство, доброта, чувство собственного достоинства отличают былинного богатыря:

-: Вольгу

-: Садко

+: Микулу

-: Алешу Поповича

I: {{51}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Приходится Вольга Святославович князю Владимиру:

-: сыном

-: братом

-: племянником

+: другом

I: {{52}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Былины создавались в исторический период:

-: V – VIII вв.

-: XI – XV вв.

+: IX – XIII вв.

-: XIV – XVII вв.

I: {{53}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Действие былин часто замедляется с целью:

-: более глубокого раскрытия образа богатырей

-: создание более дружественной обстановки среди слушателей

-: описание природы

+: это являлось традиционной особенностью былин

I: {{54}} ТЗ 1.2. КТ = A; Т =;

S: Для былин характерна:

+: гипербола

-: иносказание

-: нравоучение

-: аллегория

Сказки

I: {{55}} ТЗ-1.3. К=А; Т=60

S: Возник научный интерес к сказкам во времена - это:

-: XVII

+: XVIII

-: XIX

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее