Шпоры 4 семестр (Шпоры по билетам), страница 4

2020-05-10СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Шпоры по билетам", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Шпоры 4 семестр"

Текст 4 страницы из документа "Шпоры 4 семестр"

Билет №21.

1.Волны де Бройля. Дифракция микрочастиц. Границы применимости квантовой механики.

Волна де Бройля – это волна, связанная с равномерным и прямолинейным движением частицы. =Acos(t-kx)  уравнения

(x,t)=Aexp(-(t-kx))  волны.

E=h, p=hk, =E/h, k=p/h. (x,t)=Aexp(-i/h(Et-px)) – плоская волна де Бройля. Фазовая и групповая скорости волн де Бройля. Фазовая скорость – скорость распространения фазы . Et-px=const, Edt-pdx=0, <>=dx/dt=E/p= =mc2/m - средняя скорость волны. ф=c2/, гр=d/dk, E=h, p=hk, E2-p2c2=m20c4; E=c(p2+m20c4). гр=d/dk=dE/dp= c2p/(2(p2+m20c4))=pc2/c(p2+m20c4)=pc2/mc2=p/m=m/m=. грф=c2. Дифракция микрочастиц. По идее де Бройля движение электрона или какой другой частицы связано с волновым процессом. =2h/p=2h/m (1); =E/h. Гипотеза была подтверждена экспериментально в 1927 г. исследование отражения электронов от монокристалла никеля, принадлежащего к кубической системе. Узкий пучок моноэнергетических электронов направлялся на пов-ть монокристалла. Отраженные электроны улавливались цилиндрическим электродом, присоединенным к гальванометру. Интенсивность оценивалась по силе тока. Варьировалась скорость электронов и угол . Рассеяние оказалось особенно интенсивным при угле, соответствующем отражению от атомных плоскостей, расстояние между которыми было известно из рентгенографических исследований. Вычисленная по формуле (1) длина волны примерно равна брэгговской длине волны, где 2dsin=n. Этот опыт подтвердил идею де Бройля. Томсон и Тартаковский независимо друг от друга получили дифракционную картину при прохождении электронного пучка через металлическую фольгу. Пучок электронов проходил через тонкую фольгу и попадал на фотопластину. Электрон при ударе о фотопластину на нее такое же действие как и фотон. Полученая таким же способом электрограмма золота сопоставлена с рентгенограммой алюминия. Сходство поразительно. Обнаружили, что дифф. явления и у атомных и у молекулярных пучков, и длина волны =2h/p. Таким образом было доказано, что волновое сходство присуще отдельному электрону.

2. Атом во внешнем магнитном поле. Эффект Зеемана.

Эффектом Зеемана называется расщепление энергетических уровней при действии на атомы магнитного поля. Расщепление уровней приводит к расщеплению спектральных линий на несколько компонентов. Расщепление спектральных линий при действии на излучающие атомы магнитного поля так же называется эффектом Зеемана. Зеемановское расщепление уровней обьясняется тем, что атом, обладающий магнитным моментом j, приобретает в магнитном поле дополнительную энергию E=-jBB, jB- проекция магнитного момента на направление поля. jB=-Бgmj, E=Бgmj, (j=0, 1,…, J). Энергетический уровень расщепляется на подуровни, причем величина расщепления зависит от квантовых чисел L,S,J данного уровня.

Билет №22

1. Статистика Бозе-Эйнштейна. Ф-ция распределения Бозе-Эйнштейна. Свойства бозе-частиц.

Бозе-частицы - частицы с нулевым или целочисленным спином, описываемые симметричными волновыми функциями и подчиняющиеся статистике Бозе-Эйнштейна. Распределение бозе-частиц по энергиям вытекает из большого канонического распределения Гиббса, при условии, что число тождественных бозе-частиц в данном квантовом состоянии может быть любым

Е- энергия частицы в этом состоянии μ-химический потенциал. Для систем с переменным числом частиц (фотоны и фононы) μ=0═>

2.Радиоактивность. Закон радиоактивного распада. Виды радиоактивных излучений.

Радиоактивность – способность некоторых атомов ядер самопроизвольно превращаться в другие ядра с испусканием различных видов радиоактивных излучений и элементарных частиц. Различают естественную (наблюдается у неустойчивых изотопов, сущ. в природе) и искусственную( у изотопов, полученных в термоядерных реакциях) радиоактивность. Радиоактивное излучение бывает 3 типов:α-,β- и γ-излучение.

α-Излучение отклоняется электрическим и магнитным полями, обладает высокой ионизирующей и малой проникающей способностью. α-Излучение представляет собой поток ядер гелия.

β-Излучение отклоняется электрическим и магнитными полями, его ионизирующая способность значительно меньше, а проникающая гораздо больше чем у α-частиц. β-Излучение представляет собой поток быстрых электронов.

γ-Излучение не отклоняется электрическим и магнитным полями, обладает относительно малой ионизирующей и очень большей проникающей способностью, при прохождении через кристаллы обнаруживается дифракция. γ-Излучение представляет собой коротковолновое электромагнитное излучение с чрезвычайно малой длиной волны λ<10-10 м и вследствие этого – ярко выраженные корпускулярные свойства, т.е. является потоком частиц – γ-квантов(фотонов).

Радиоактивные распад – естественное радиоактивное превращение ядер, проходящее самопроизвольно. Атомное ядро, испытывающее радиоактивный распад называется материнским, возникающее ядро – дочерним. N=N0e-λtзакон радиоактивного распада, согласно которому число нераспавшихся ядер убывает со временем по экспоненциальному закону.

λ-постоянная для данного радиоактивного вещества величина, наз.постоянной радиоактивного распада.

Билет 23.

1. Волновая ф-ция, ее статический смысл и условие, которым она должна удовлетворять. Принцип суперпозиции в квантовой механике. С движением частицы связывается волновой процесс, описываемый волновой ф-цией (r,t)= =(x,y,z,t). (r,t)=(r)(t). dp=||2dV=|(r,t)|2dxdydz – вероятность того, что частица находится в объеме dV, определяемая радиусомr. Таким образом волновая ф-ция не имеет смысла, а квадрат модуля дает плотность вероятности нахождения частицы в пр-ве. Поскольку ф-ция не имеет смысла, то она может быть комплексной: ||2dV=1 (от - до ) – условие нормировки.  - нормированная, если удовлетворяется условие: |ei|2=ei, e-i=1. Требования к волновой ф-ции. =||2=*, ||2dV=1. 1) Ф-ция должна быть квадратично интегрируема или конечна. 2) ф-ция должна быть однозначна. 3) непрерывность ф-ции вместе с первыми производными. Принцип суперпозиции. d=||2dV, =c11+c22. Если частица может находится в состоянии, описываемом волновой ф-цией 1 и 2, то она может находится и в состоянии , являющейся линейной комбинацией этих состояний. =c11+c221 и с2 могут быть комплексными), |c1|2 и |c2|2 дают вероятность того, что частица находится в состоянии 1 или в состоянии 2.

2. Статистика Ферми-Дирака. Функция распределения Ф-Д. Вырожденный электронный газ. Энергия Ферми.

Частицы с полуцелым спином называются фермионами. Системы фермионов описываются квантовой статистикой Ф-Д. Фермионы подчиняются правилу Паули: в данном квантовом состоянии системы фермионов не может находиться более 1-й частицы. Ф-ции распределения Ф-Д называются средняя «заселенность» фермионами состояний с данной энергией: fФ=N(Wi)/gi, где N(Wi) – число частиц с энергией в интервале от Wi до Wi+Wi, gi – число квантовых состояний в этом интервале энергии. Решение задачи о наиболее вероятном распределении фермионов: fФ=1/(exp[(Wi-)/kT]+1) =(U-TS+PV)/N – химический потенциал, работа при увеличении числа частиц в системе на 1, U – внутреняя энергия системы, S – энтропия, V – объем, p – давление. Энергия Ферми – максимальная энергия у электрона находящегося на уровне Ферми при T=0К. Вырожденный электронный газ: система частиц называется вырожденной, если её св-ва, описываемые квантовыми закономерностями, отличаются от св-в обычных систем, подчиняющихся классическим законам. Параметром вырождения А называется величина: А=exp(/kT), где  - химический эквивалент. Параметр вырождения показывает классический или квантовый случай газа: EF/kT>1 – квантовая, <<1 – классическая.

Билет №24.

1.Работа выхода электронов из металла. Термоэлектронная эмиссия. Формула Ричардсона и Ричардсона-Дешмана.

Работа выхода – это работа, которую нужно совершить для удаления электрона с уровня Ферми. Авых=U-EF, U зависит от материала, |U|=A+Eкин, А=|U|-Eкин, ЕF – зависит от концентрации свободных электронов  Aвых слабо зависит от температуры. Термоэлектронная эмиссия – испускание электронов сильно нагретой поверхностью. Термоэлектронную эмиссию характеризует величина тока насыщения.

1) U- заворачивает электрон, но некоторые электроны, кинетическая энергия которых велика прорываются, I>0.

2) Если U возрастает, то I возрастает, так как содействует росту тока. 3) Линейный участок, I~U, связана с облаком отрицательного заряда около катода. Оно мешает электрону выскакивать из катода. Рост U ведет к уменьшению плотности этого облака  росту I. 4) Насыщение – все кто выскочил из катода, все увлекаются к аноду. Формула Ричардсона-Дешмана. jнас=A(kT)2exp(-Aвых/kT) идея: mx2/2>U. jнас повышается при повышении температуры и понижении работы выхода.

2.Стационарные состояния, их временная зависимость. Уравнение Шредингера для стационарных состояний.

Стационарные состояния – это состояния с фиксированными значениями энергии. Это возможно, если силовое поле, в котором движется частица, стационарно, т.е. функция U=U(x,y,z) не зависит явно от времени и имеет смысл потенциальной энергии. Уравнение Шредингера может быть представлено в виде произведения двух функций, одна из которых есть функция только координат, другая - только времени, причем зависимость от времени выражается множителем e-iωt=e-i(E/ħ)t, так что Ψ(x,y,z,t)=ψ(x,y,z)e-i(E/ħ)t, где Е- полная энергия частицы, постоянная в случае стационарного поля. Подставляя это выражение в уравнение Шредингера( –ħ2/2m-ΔΨ+U(x,y,z,t)Ψ=iħ(∂Ψ/∂t), где ħ=h/(2π), m –масса частицы, i-мнимая единица, U-потенциальная функция частицы в силовом поле, в котором она движется

Δ-оператор Лапласа(ΔΨ=∂2Ψ/∂x2+∂2Ψ/∂y2+∂2Ψ/∂z2),Ψ(x,y,z,t)-искомая волновая функция частицы) получим:

разделив на общий множитель e-i(E/ħ)t и преобразовав придем к уравнению, определяющему функцию ψ

Δψ+(2m/ħ2)(E-U)ψ=0-уравнение Шредингера для стационарных состояний. Это уравнение имеет бесчисленное количество решений, из которых посредством наложения граничных условий отбираются решения, имеющие физич.смысл. Условия: волновые функции должны быть конечными, однозначными и непрерывными вместе со своими первыми производными. Т.о. реальный физич.смысл имеют только такие решения, которые выражаются регулярными функциями ψ .

Билет №25.

1.Орбитальный, спиновый и полный угловой и магнитный момент электрона.

Электрон обладает собственным моментом импульса MS, который называется спином. Его величина определяется по общим законам квантовой механики: MS=h[S(S+1)]=h[(1/2)*(3/2)]=(1/2)h3, Ml=h[l(l+1)] – орбитальный момент. Проекция может принимать квантовые значения, отличающиеся друг от друга наh. MSz=mSh, (ms=S), Mlz=mlh. Чтобы найти значение собственного магнитного момента умножим Ms на отношение s к Ms, s – собственный магнитный момент:

s=-eMs/mec=-(еh/mec)[S(S+1)]=-Б3, Б – Магнетон Бора.

Знак (-) потому что Ms и s направлены в разные стороны. Момент Электрона слагается из 2-х: орбитального Ml и спинового Ms. Это сложение осуществляется по тем же квантовым законам, по которым складываются орбитальные моменты разных электронов: Мj=h[j(j+1)], j – квантовое число полного момента импульса.

2. Контактные явления в полупроводниках. P-n переход, его В-А хар-ка.

Граница соприкосновения двух полупроводников, один из которых имеет электронную, а другой- дырочную проводимость, называется электронно-дырочным переходом или p-n переход. Переход нельзя осуществить простым механическим соприкосновением. Обычно области различной проводимости создают либо при выращивании кристаллов, либо при соответствующей обработке кристаллов. На границах областей возникает эл.ток, образованный отрицательными ионами акцепторной примеси и положительными ионами донорной примеси. Электрическое поле направлено так, что противодействует дальнейшему переходу через слой основных носителей. Равновесие достигается, когда уровень Ферми областей на одинаковой высоте. В условиях равновесия некоторые основные носители преодолевают барьер, и течет небольшой ток Iосн. Этот ток компенсируется неосновными носителями встречного тока Iнеосн.

ВАХ - изучение зависимости тока I диода от u.

Нарисуешь САМ 

Билет №26.

1.Собственный механический и магнитный момент электрона. Опыт Штерна и Герлаха.

Электрон обладает собственным механическим моментом импульса Ls, называемым спином. Спин является неотъемлемым свойством электрона, подобно его заряду и массе. Спину электрона соответствует собственный магнитный момент Ps, пропорциональный Ls и направленный в противоположную сторону: Ps=gsLs, gs – гиромагнитное отношение спиновых моментов. Проекция собственного магнитного момента на направление вектора B: PsB=eh/2m=B, гдеh=h/2, B=магнетон Бора. Общий магнитный момент атома pa= векторной сумме магнитных моментов входящих в атом электрона: Pa=pm+pms. Опыт Штерна и Герлаха. Проводя измерения магнитных моментов они обнаружили, что узкий пучек атомов водорода в неоднородном магнитном поле расщепляется на 2 пучка. Хотя в этом состоянии (Атомы находились в S состоянии) момент импульса электрона равен 0, а так же магнитный момент атома равен 0, поэтому магнитное поле не оказывает влияние на движение атома водорода, то есть расщепления быть не должно. Однако, дальнейшие исследования показали что спектральные линии атомов водорода обнаруживают такую структуру даже в отсутствие магнитного поля. В последствии было установлено, что такая структура спектральных линий объясняется тем, что электрон обладает собственным неуничтожимым механическим моментом, названным спином.

2. Принцип работы лазера. Особенности лазерного излучения. Основные типы лазеров, их применение.

Лазер – устройство, при прохождении через которое электромагнитные волны усиливаются за счет вынужденного излучения. Лазер – оптический квантовый генератор. Лазер имеет 3 основных компонента: 1) активная среда, 2) система накачки, 3) оптический резонатор. 1-й лазер был рубиновый, активная среда – рубин Al2O3. Для оптической накачки использовалась газоразрядная лампа. В кристалле Al2O3 некоторые атомы Al замещены на Cr3+. При облучении рубина цветом атом хрома переходит с уровня 1 на уровень 3, затем происходят переходы либо 31 (незначительно), либо 32. Переход 21 запрещен, поэтому атомы хрома накапливаются на уровне 2, возникает среда с инверсной населенностью. Фотон случайно родившийся при спонтанных переходах может порождать в активной среде множество вынужденных переходов 21, в результате возникает целая лавина вторичных фотонов, зарождается лазерная генерация. Для выделения направления лазерной генерации используется оптический резонатор. В простейшем случае – пара обращенных друг к другу зеркал на общей оптической оси, между которыми помещается активная среда. Фотоны, которые движутся под углом к оси кристалла выходят из активной среды, а фотоны, которые движутся параллельно оси вызывают вынужденное излучение. Многократно усиленный поток выходит через полупрозрачное зеркало, создавая пучок огромной яркости. Типы лазеров: 1) твердотельные, 2) газовые (гелий-неоновые), 3) полупроводниковые, 4) жидкостные. Применение: обработка, резание, скоростное и точное обнаружение дефектов, в измерительной технике, голография.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее