Диссертация (Процессы формирования региональной идентичности в Крыму в контексте поляризации украинского общества (1991-2014)), страница 6

2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Процессы формирования региональной идентичности в Крыму в контексте поляризации украинского общества (1991-2014)". Документ из архива "Процессы формирования региональной идентичности в Крыму в контексте поляризации украинского общества (1991-2014)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата политических наук.

Онлайн просмотр документа "Диссертация"

Текст 6 страницы из документа "Диссертация"

группа создаётся в процессе самоопределения индивида как её части. По мнению Барта, в полиэтническом обществе все действия его представителей действуют в сторону разделения и разграничения культур84. Другим известным представителем конструктивистской парадигмы является британский учёный Б. Андерсон, предложивший формулу «воображаемых сообществ» - в противовес мнению о том, что этнический национализм представляет собой объективную данность85. Американский учёный С. Бенхабиб предложил рассматривать этническую идентичность как синоним культуры86.

Популяризацией в научной среде понятие идентичности обязано работам немецкого психолога Э. Эриксона, который отметил такие характеристики идентичности как её динамичность, связь с культурными аспектами общества и с идеологией87.

В подробном труде об идентичности под редакцией российского учёного Л. Дробижевой даётся ёмкое определение идентичности: «это – самоотождествление себя с общностью, представление о ней, эмоциональное переживание этих представлений и готовность действовать» 88. Коллектив авторов ставит вопрос: как совмещаются этническая, национально- государственная и региональная идентичности – и на основании исследования отдельных субъектов РФ приходит к интересным выводам, часть из которых имеют очевидную ценность и для нашего исследования. Так как в современных обществах создание ситуации, при которой разные этносы живут в согласии, обусловливается особой государственной политикой идентичности, понятно, что именно государство должно брать на себя ответственность за мирное сосуществование представителей различных этносов в регионах. Поэтому со

84 Гражданская, этническая и региональная идентичность: вчера, сегодня, завтра. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2013, с. 19-20

85 См. Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма. – М.: Канон-пресс-Ц, Кучково поле, 2001

86 Бенхабиб С. Притязания культуры. – М.: Логос, 2003, с. 34

87 См. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М.: Прогресс, 1996

88 Гражданская, этническая и региональная идентичность: вчера, сегодня, завтра. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2013, с. 7

стороны политических элит предполагается серьёзный вклад в этот процесс89. В соответствии с классической теорией структурного функционализма, связанной с именами первых социологов – О. Конта, Г. Спенсера и Э. Дюркгейма90, а также их последователей Т. Парсонса и Р. Мертона91, любая общественная система естественным образом стремится к обеспечению собственного равновесия за счёт согласования её элементов. Однако во многих обществах встречается такое явление как аномия – то есть разложение системы в связи с

принципиальным расхождением интересов членов общества с возможностями их реализации. Что неизбежно приводит к снижению воздействия социальных норм на индивидов, ослабляет систему и может привести к её распаду92.

Грамотная политика идентичности государственных и региональных органов власти даёт убедительные результаты – как это, например, происходит в Татарстане, где русские и татары, имея высокий уровень этнического самосознания, одновременно – благодаря «общим интересам и представлениям» - создают региональную татарстанскую идентичность, которая, в свою очередь, способствует укреплению российской государственно- гражданской общности93. Результатом становится то, что культуры «различают, но не разъединяют народы», так как множественная идентичность есть в каждом субъекте РФ94. Важно подчеркнуть, что реальное совмещение этнической и региональной идентичности с общероссийской, наблюдаемое в различных субъектах федерации, происходит благодаря пониманию общности государства, а также территории и совместно пережитой истории95. То есть модель региональной идентичности переносится на более высокий уровень и помогает регионам сформировать идентичность общегосударственную.

89 Там же, с. 63

90 См. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод и назначение. – М.: Канон, 1995

91 См. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: АСТ Москва, Хранитель, 2006

92 Мертон Р. Социальная структура и аномия. – Социология преступности (Современные буржуазные теории). – М.: Прогресс, 1966, с. 299-313; Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: АСТ Москва, Хранитель, 2006, с. 282

93 Там же, с. 68

94 Там же, с. 71

Однако, как станет ясно в результате нашего исследования, это возможно только при проведении адекватной государственной политики идентичности, чего на Украине не происходило – и не происходит при нынешней «временной администрации».

Группа исследователей под руководством крупного отечественного учёного В. Ядова рассматривает этническую идентичность через призму отношений

«мы-они» 96. Белорусский автор Григорий Миненков убедительно доказывает,

что политическая суть идентичности не исключает антагонизма, а напротив – предполагает его, то есть наряду с интеграционными явлениями процесса формирования общего самосознания группы людей на том или ином основании неизбежны и дезинтеграционные97. Крымские авторы Е. Грицай и М. Николко в своей работе «Украина: национальная идентичность в зеркале Другого» замечают, однако, что педалирование образа «Другого» в украинском обществе

– то есть намеренное обострение этого антагонизма – говорит о нестабильности и кризисе украинского политического сознания98, подтверждение чему мы увидим в результате проведённой нами работы.

Миненков, говоря о несбалансированной политике идентичности, которую проводят многие постсоветские государства, подчёркивает невозможность для их руководств отказаться от неё, но замечает, что такая политика представляется «предельно опасной для утверждения демократии и автономного субъекта» 99. При этом эмпирические исследования в постсоветских государствах позволяют выявить такое специфическое и

96 Процессы идентификации российских граждан в социальном пространстве «своих» и «несвоих» групп и сообществ (1999-2002 гг.). - М.: Аспект Пресс, 2004

97 Миненков Г. Политика идентичности для постсоветского пространства: введение в проблематику. – Перекрёстки. Журнал исследований восточноевропейского Пограничья. – Вильнюс: Европейский гуманитарный университет, №1-2, 2009, с. 11

98 Довгополова О. Роль Другого в формировании собственной идентичности. – Перекрёстки. Журнал исследований восточноевропейского Пограничья. – Вильнюс: Европейский гуманитарный университет, №1-2,

2009, с. 279

значимое явление как «навязанная идентичность», когда против воли индивида принадлежность к этносу становится для него преувеличенно важной100.

Одновременно с развитием процессов формирования региональных идентичностей в Европе – и постепенно на постсоветском пространстве – наблюдается процесс трансграничной регионализации на уровне субрегионов. Это приводит к возникновению трансграничных регионов, включающих приграничные территориальные общины двух или более государств, обладающий общими экономическими, политическими или культурными консолидирующими признаками. В частности, говорилось о перспективе возникновения российско-украинского региона, в который могли войти Крым и Краснодарский край. Такая вероятность даже обсуждалась в АРК на

парламентском уровне101. Однако после событий на Украине в начале 2014 года

и присоединения Крыма к РФ разработка этого проекта потеряла актуальность.

Ещё одним важным понятием является территориально-политическая децентрализация, о которой пойдёт речь в заключительной главе данной работы. Децентрализация – сознательно выбранное государством направление в сторону процесса разгрузки центра и передачи им части полномочий региональным органам власти. Последний акт называется процессом деволюции. В течение всего времени существования независимой Украины ряд экспертов высказывает мнение о необходимости подобных реформ в стране102, так как жёсткая унитарная структура украинского государства не учитывает разнообразия регионов этой страны, имеющих разную историю и, как следствие, социально-политическую и культурную платформу. До марта 2014 года это в особенности касалось Крыма, который в итоге отделился от Украины. При этом следует разграничивать термины «децентрализация» и

100 Лебедева Н. «Синдром навязанной идентичности» и способы его преодоления. – Этническая психология и общество. – М.: Старый сад, 1998, с. 112-113

101 Крым и Краснодарский край могут слиться в единый еврорегион // http://www.itar- tasskuban.ru/news/article?type=kray&i=33129 [Электронный источник]. Дата обращения: 31.03.13

102 См., напр.: Федерализация Украины: Единство или распад государства? – М.: «Европа», 2006; Мальгин А.

Украина: Соборность и регионализм. – Симферополь: СОНАТ, 2005

«федерализация». Эти процессы могут совпадать в случае, если унитарное государство реорганизуется на принципах федерации. Здесь следует упомянуть о понятии асимметрии, которое предполагает наличие статусных и иных политических различий у регионов103. Понятие асимметрии описывает формальную структуру украинского государства, так как до марта 2014 года помимо 24 областей и двух городов особого подчинения, в него входила Автономная Республика Крым (с точки зрения украинского законодательства эта структура сохраняется до сих пор, но реальному положению вещей после выхода Крыма из состава Украины это не соответствует). При этом в рамках проводимой Киевом политики унификации, централизации и украинизации крымская автономия стремительно утрачивала свои привилегии. Изучению в

том числе этого феномена посвящена данная работа.

Особенно важным для этой работы является определение таких понятий как

«этнос», «народ», «нация» и «национальность».

Крупнейшим теоретиком этноса в мировой науке является русский учёный- эмигрант Сергей Широкогоров, предложивший отказаться от понятия «народ» и использовать понятие «этнос», которое он ввёл в научный оборот и определил как группу людей, говорящих на одном языке, признающих свое единое происхождение, а также «обладающих комплексом обычаев, укладом жизни, хранимых и освящённых традицией и отличаемых ею от таковых других групп» 104. Именно этим определением мы и будем пользоваться в ходе нашего исследования. А. Дугин даёт следующее определение понятию «народ» - «это этнос, который привносит в структуру своего общества высшую цель, стремится превзойти привычные рамки этнического бытия, сознательно

103 Туровский Р. Политическая регионалистика. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2006, с. 162

104 Широкогоров С. Этнос. Исследование основных принципов изменения этнических и этнографических явлений. М. – Кафедра Социологии Международных Отношений социологического факультета МГУ им. М.В.

Ломоносова, 2010, с. 16

расширить горизонты культуры и масштаб социальных структур» 105. Широкогоров особо подчёркивал отличие понятия «нация» от понятия «этнос». Нация у него представляет собой «объединение, если не в настоящем, то в будущем – политическое», государственное106. Точно так же оно используется в европейских этнологических традициях, в которых отличается от этноса именно наличием политических признаков. Схожее определение этносу давал и знаменитый немецкий социолог Макс Вебер, который ввёл в употребление в научной среде понятие «этничность» и считал, что она представляет собой принадлежность к группе, объединённой культурной однородностью и верой в общее происхождение107. Как видно, это определение вполне совпадает с определением Широкогорова, однако не делает акцент на единстве языка. Здесь следует отметить два важных момента. Это – признаваемая обоими учёными

«вера в общее происхождение» - или национальный миф и связанный с ним небиологческий характер структуры этноса. Иными словами, человек, причисляющий себя к тому или иному этносу и являющийся носителем его культуры, менталитета и языка, должен быть отнесён к представителям данного этноса. Российский учёный Александр Дугин сформулировал это следующим образом: «Этнос – сфера открытая. Даже самый закрытый и самый иерархичный этнос имеет пути, обряды и нормативные сценарии для интеграции в него. В этнос можно войти» 108.

Важно, что Широкогоров отрицал научность термина «национальность», ставшего особенно популярным в России в советское время и использующегося не только в быту, но и в некоторых научных работах до сих пор. Также принципиально важно обратить внимание на то, что, как правило, в этих случаях термину не даётся никакого определения, он используется так, как будто в дефиниции нет никакой необходимости. Широкогоров подчёркивал,

105 Дугин А. Социология этноса (Структурная социология) // http://konservatizm.org/konservatizm/sociology/220409204809.xhtml [Электронный источник]. Дата обращения: 30.03.2013

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее