Шпоры, страница 3

2018-02-15СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Шпоры", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "тепломассобмен и теплопередача" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "теплопередача" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Шпоры"

Текст 3 страницы из документа "Шпоры"

Условия задачи должны содержать уравнение теплопроводности в форме

и граничные условия, например, первого рода:

при r=r1 T=T1 (21.13а)

при r=r2 T=T2. (21.136)

Представим (21.12) в форме

и после первого интегрирования получим

откуда после второго интегрирования получим общее решение урав­нения (21,12):

Постоянные интегрирования C1 и С2 определим, используя (21.13) и (21.14).

Совмещая (21.13) и (21.14), получим

при r=r1 T1=C1lnr1+C2 (21.15a)

при r=r2 T2=C1lnr2+C2. (21.156)

Вычитая из (21.156) уравнение (21.15а), получим

Найдем С2 из (21.15а) и, используя (21.16), получим

Решение краевой задачи - частное решение уравнения (21.12) при граничных условиях (21.15) получим, подставляя значения С1 (21.16) и С2 (21.17) в общее решение (21.14)

Искомое распределение температуры по толщине цилиндрической стенки (21.18) логарифмически зависит от координаты r,

Плотность теплового потока q определяется из закона Фурье. На основании (21.18) имеем

Количество теплоты, проходящее сквозь цилиндрическую стенку, отнесенное к единице длины трубы, можно определить по формуле

Естественно, что Q не зависит от r, так как теплота нигде не аккумулируется.

Многослойная цилиндрическая стенка. Термическое сопротив­ление многослойной цилиндрической стенки (рис. 21.5) равно сумме сопротивлений отдельных слоев. На основании этого утверж­дения и используя формулу (21.19), можно написать уравнение для определения количества теплоты, проходящего сквозь много­слойную цилиндрическую стенку:

где ql отнесено к единице длины стенки; п—число слоев.

ПУТИ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ТЕПЛОПЕРЕДАЧИ

Из уравнения теплопередачи

Q=kFΔt

следует, что при заданных размерах стенки и температурах жидкостей величиной, определяющей теплопередачу, является k. Но поскольку тепло­передача — явление сложное, то правильное решение можно найти только на основе анализа частных составляющих, характеризующих процесс. Так, например, если мы имеем дело с плоской стенкой, для которой

то при δ/λ→ 0 (что можно принять для тонких стенок с большим коэффи­циентом λ)

Интенсификация теплопередачи путем увеличения коэффициентов тепло­отдачи. Из уравнения (2.77) следует, что значение коэффициента тепло­передачи не может быть больше самого малого значения α. При α2→∞k' стремится к своему предельному значению α1. При а1 →∞ коэффициент теплопередачи стремится к α2.

Из рассмотренного примера видно, что при αа<< α2 увеличение большего из коэффициентов теплопередачи (α2) практически не дает увеличения k. Увеличение меньшего из коэффициен­тов теплоотдачи (α1) в 2 и 5 раз дает увеличение k' почти во столько же раз. На рис. 2.11 приведена зависимость k' = f 1, α2) согласно формуле (2.77). Из графика следует, что при увеличе­нии ах значение k' быстро растет до тех пор, пока α1 не сравняется с α2. После того как α1 станет больше α2, рост k' замедляется и при дальнейшем увеличении α1 практически прекра­щается. Следовательно, при α1<<а2 для увеличения k' следует увеличивать al ,т. е. уменьшать большее из термических сопротивлений 1/аг. Иначе говоря, при а1 << а2 увеличение k' возможно только за счет увеличения а1. Если α1≈α2, увеличение коэффициента теплопередачи возможно за счет увеличения любого из α.

Интенсификация теплопередачи за счет оребрения стенок. При передаче теплоты через цилиндрическую стенку термические сопротивления l/α1d1 и l/α2d2 определяются не только значениями коэффициентов теплоотдачи,

размерами самих поверхностей. При передаче теплоты через шаровую стенку влияние диаметров d1 и d2 оказывается еще сильнее, что видно из соотношений l/α1d21 и l/α2d22. Отсюда следует, что если значение а мало, то термическое сопротивление теплоотдачи можно уменьшить путем увеличе­ния соответствующей поверхности. Такой же результат можно получить и для плоской стенки, если одну из площадей поверхности увеличить путем оребрения. Последнее обстоятельство и положено в основу интенсификации теплопередачи за счет оребрения. При этом термические сопротивления станут пропорциональными величинам

Следует указать, что при использовании метода оребрения нужно руко­водствоваться следующими соображениями: если α1 <<a2 то оребрять по­верхность со стороны α1 следует до тех пор, пока α1F1, не достигает значения α2F2. Дальнейшее увеличение площади поверхности F1, малоэффективно. Ребристые поверхности изготавливаются или в виде сплошных отливок, или отдельных ребер, прикрепленных к поверхности.

Строгое аналитическое решение задачи о распространении теплоты в ребре связано со значительными трудностями. В основу решения поэтому кладут некоторые допущения, которые позволяют сравнительно простым путем получить нужный результат. Ниже рассмотрим метод решения задач о теплопроводности в ребрах простейших геометрических форм.

Теплопередача через однослойную и многослойную цилиндрическую стенку при стационарном режиме. Анализ полного термического сопротивления теплопередачи цилиндрической стенки.

Граничные условия третьего рода (теплопередача). Рассмотрим одно­родную цилиндрическую стенку (трубу) с постоянным коэффициентом тепло­проводности λ. Заданы постоянные температуры подвижных сред tЖ1 и tЖ2 и постоянные значения коэффициентов теплоотдачи на внутренней и наруж­ной поверхностях трубы а1 и а2 (рис. 2.7).

Необходимо найти ql и tc. Будем полагать, что длина трубы велика по сравнению с толщиной стенки. Тогда потерями теплоты с торцов трубы можно пренебречь, и при установившемся тепловом режиме будет проходить через стенку и отдаваться от стенки к холодной жидкости одно и то же коли­чество теплоты.

Обозначим:

С учетом (2.50) уравнение (2.49) запишется в виде

Величина kl называется линейным коэффициентом теплопередачи и измеряется в Вт/(м-К). Она характеризует интенсивность передачи теплоты от одной среды к другой через разделяющую их стенку. Значение kl численно равно количеству теплоты, которое проходит через стенку длиной 1 м в единицу времени от одной среды к другой при разности температур между ними 1 К.

Величина Rl = l/kl м-К/Вт, обратная линейному коэффициенту тепло­передачи, называется линейным термическим сопротивлением теплопере­дачи. Она равна:

где 1 /α1d1 и 1/α2d2 — термические сопротивления теплоотдачи на соответ­ствующих поверхностях, обозначим их соответственно Rl1 и Rl2;

1/2λInd2/d1термическое сопротивление теплопроводности стенки, обозначим его через

Rlc

При теплопередаче через многослойную цилиндрическую стенку система равенств (2.48') должна быть заменена системой, учитывающей сопротивление теплопроводности всех слоев:

После сложения равенств и решения относительно ql Вт/м, полу­чим:

Величина

называется полным термическим сопротивлением многослойной цилиндри­ческой стенки и измеряется в м-К/Вт.

Из уравнения следует, что

При задании граничных условий первого рода их можно рассматривать как предельный случай граничных условий третьего рода, когда коэффи­циенты теплоотдачи на поверхностях α1 и α2 устремляются к бесконечности, в силу чего tЖ1 и tЖ2 становятся равными tc1 и tc(n+1) При этих условиях уравнение (2.56) принимает вид:

Теплопередача через однослойную и многослойную плоскую стенку при стационарном режиме.

Величина, обратная коэффициенту теплопередачи, называется полным термическим сопротивлением теплопередачи:

Из (2.25) видно, что полное термическое сопротивление складывается из частных термических сопротивлений 1/α1 δ/λ и 1/α2, причем 1/α1 =R1 -термическое сопротивление теплоотдачи от горячей жидкости к поверхности стенки; δ/λ = Rс — термическое сопротивление теплопроводности стенки; 1/α2 = R2 — термическое сопротивление теплоотдачи от поверхности стенки к холодной жидкости.

Поскольку общее термическое сопротивление состоит из частных терми­ческих сопротивлений, то совершенно очевидно, что для многослойной стенки нужно учитывать термическое сопротивление каждого слоя. Если стенка состоит из п слоев, то полное термическое сопротивление теплопере­дачи через такую стенку будет равно:

отсюда

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее