Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ

ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ (Макроэкономика), страница 5

2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ" внутри архива находится в папке "Макроэкономика". Документ из архива "Макроэкономика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика предприятия" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "экономика предприятия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ"

Текст 5 страницы из документа "ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ТОРГОВЛИ"

Выгоды для страны от участия в МРТ очевидны, поскольку только это позволяет национальным предприятиям преодолевать ограниченность объема внутреннего потребления.

Участие в международном разделении труда дает возмож­ность подтягивать национальную экономику до уровня, соответ­ствующего развитию производительных сил в экономически пе­редовых странах.

Однако поскольку основные товарные потоки в настоящее время осуществляются между промышленно развитыми страна­ми и доля сырья резко сократилась по сравнению с первой полови­ной XX в., то поле применения теории сравнительных преиму­ществ оказывается суженным.

Выгодность современной внешней торговли состоит не столь­ко в том, что можно получать более дешевые товары, сколько в том, что потребитель получает гораздо более широкий выбор това­ров. Ведь нередко в страны ввозятся вовсе не более дешевые про­дукты. Если в Европу импортируются, например, американские и японские автомобили, а европейские вывозятся в США и Японию, то это происходит не по причине дешевизны одних и дороговизны других. Фактор потребительских предпочтений служит одним из важнейших факторов международной торговли.

Когда компания ищет новые рынки сбыта и готова постав­лять свою продукцию в другую страну, то побудительный мотив большей частью исходит именно от нее, а не от страны, куда вво­зится продукция компании. Продвижение своих товаров на рын­ках многих стран тоже не может быть адекватно описано теорией сравнительных преимуществ.

Теория сравнительных преимуществ призвана доказать вы­годность свободы торговли для всех стран как более, так и относи­тельно менее развитых. Однако она не дает объяснения конкрет­ных экономических стимулов, подталкивающих страну к более активному участию в МРТ. К тому же выгоды, доказываемые этой теорией, далеко не всегда действительно извлекаются.

Теория сравнительных преимуществ также не дает удовле­творительного ответа на вопрос, как быть с перестройкой структу­ры экономики в условиях редкости ресурсов. Ведь если в стране есть редкий и исчерпаемый ресурс, например нефть, издержки добычи которого позволяют с выгодой вывозить его на мировой рынок, то что даст стимул для осуществления дополнительных расходов с тем, чтобы обращать этот товар в другие, более дорогие товары? И что надо делать, когда этот редкий ресурс исчерпан?

Поэтому следует, по-видимому, соединить теорию сравни­тельных преимуществ с понятием эффективности национальной экономики в краткосрочном и долгосрочном плане. Экономичес­кая политика государства призвана стимулировать развитие эко­номики, не подменяя, однако, усилия самих производителей.

15.3. Современные теории международной торговли

Во второй половине XX в. появился ряд теорий международ­ной торговли, авторы которых стремились обобщить новые явле­ния в международной торговле, в частности быстрое развитие тор­говли между странами, находящимися примерно на одном уровне развития, а также между материнской компанией и ее филиала­ми в разных странах мира.

Теория

технологического разрыва

Д альнейшим развитием теории Хекшера—Олина можно считать теорию техно­логического разрыва. Если в той или иной отрасли начинают применяться

технологические новшества, то тем самым страна получает срав­нительные преимущества. Производя товар с меньшими, чем прежде, издержками, она может получить на мировом рынке до­полнительную прибыль. Поэтому экспортеры заинтересованы в увеличении производства данного товара и его реализации на ми­ровом рынке.

Однако технологические новшества не могут быть узурпиро­ваны той или иной страной: постепенно они становятся достояни­ем и других стран. В результате ранее образовавшийся технологи­ческий разрыв оказывается преодоленным, а первоначальные преимущества утраченными.

Теория

жизненного цикла продукта

Т ем не менее пока разрыв существует, он оказывает позитив­ное воздействие на экспорт товаров, в производстве которых ис­пользованы новые технологии. Вместе с тем он стимулирует и раз­витие экономики страны-импортера. В первом случае имеет место
своеобразная «технологическая рента», во втором — приобретает­ся более совершенная в техническом отношении продукция, при­менение которой позволяет повысить эффективность экономики.
В целом теорию технологического разрыва можно рассматри­вать как дальнейшее развитие теории сравнительных преимуществ. Однако, как свидетельствует практика, торговля сохраняется и в
случае выравнивания технологического потенциала двух стран. По­этому поле применения этой теории оказывается суженным. В 60-е годы широкое распространение получила теория жизненного цикла про­дукта, предложенная в 1966 г. англий­ским экономистом Р.Верноном. В основе этой концепции лежит идея о том, что каждый новый продукт про­ходит своеобразный «жизненный» цикл. Точно так же, как в жи­вой и неживой природе можно выделить несколько фаз развития организмов и явлений, в жизни нового продукта наблюдаются фа­зы внедрения, быстрого роста (расширения), зрелости и старения.

На первом этапе (внедрении) издержки производства нового товара относительно высоки, он доступен лишь ограниченному кругу лиц с высокими доходами, экспорт в целом незначителен.

На втором этапе, по мере повышения спроса на продукт (что наблюдается, если он удовлетворяет уже сформировавшиеся или потенциальные общественные потребности в первую очередь ме­стного рынка, а затем и мирового), выпуск продукта становится серийным, издержки его производства снижаются. Объем постав­ляемой на экспорт продукции возрастает. Вначале спрос мирово­го рынка удовлетворяется поставками преимущественно из стра­ны, в которой товар был первоначально внедрен, однако постепен­но продукт начинает производиться и в других странах. С этой це­лью фирма-пионер может создавать филиалы, совместные пред­приятия, продавать различного рода лицензии.

На третьем этапе (зрелости) общий объем выпуска продукции достигает максимального значения. Однако, поскольку рынок уже насыщен, дальнейшего роста производства не наблюдается. При этом зарубежные фирмы, освоившие выпуск товара, пытаются конкурировать с фирмой-пионером даже на ее внутреннем рынке. Наконец, на четвертом этапе вследствие появления новых то­варов, более полно удовлетворяющих те же потребности, спрос на первоначальный товар снижается, что приводит к сокращению его производства.

Необходимо отметить, что теория жизненного цикла товара отражает некоторые реально существующие взаимосвязи в миро­вом хозяйстве (например, лидерство США и в меньшей мере дру­гих стран с развитой рыночной экономикой в разработке и внедре­нии новых продуктов). Однако она может объяснить в целом до­статочно ограниченный круг явлений. Так, имеется устойчивый спрос на сырьевые товары и некоторые пищевые продукты (в ча­стности алкогольные напитки). Между тем их производство не может быть увеличено в сколько-нибудь значительных масшта­бах или перенесено в другие страны.

Многофакторность

современных теорий

торговли

В ряде теорий международной торговли обращается особое внимание на дости­жение и поддержание конкурентных преимуществ, которые к настоящему

времени уже достаточно подробно выявлены. Для обеспечения конкурентных преимуществ компании должны непрерывно внед­рять в производство технические новшества и усовершенствова­ния. Полем деятельности крупной компании становится все ми­ровое экономическое пространство.

Основной упор в новейших теориях делается на анализ все возрастающей части международной торговли в виде внутрифир­менной торговли в рамках транснациональных корпораций. По­этому происходит определенное сближение форм и методов разра­ботки и осуществления транснациональными корпорациями стратегии развития как внутри страны, так и в пределах мирово­го экономического пространства, которое разделено государствен­ными границами.

Так, учитывая все возрастающее разнообразие номенклату­ры производимой продукции в различных странах, считается, что для поддержания устойчивой тенденции к росту торговли стране достаточно иметь структуру производимой в ней продук­ции, отличную от структуры производства в других странах. Специализация на отдельных видах продукции обрабатываю­щей промышленности позволяет добиваться экономии на мас­штабах производства. Это, в свою очередь, обеспечивает выгоду I от внешней торговли, поскольку позволяет предложить товары Ч мировому рынку по конкурентоспособным ценам. К тому же са мо увеличение масштабов производства сверх внутренних по­требностей заставляет производителей искать возможности сбы­та товаров за границей.

Теоретическое исследование причин включения стран в меж­дународное разделение труда показывает, что, по-видимому, не существует единой причины, порождающей стимулы к такому участию. В разные исторические периоды причины могли быть различными. Так, включение страны в колониальную торговлю происходило насильственным путем, что, однако, повлекло за со­бой трансформацию экономики, принявшую однобокий, уродли­вый, но тем не менее устойчиво воспроизводящийся характер.

Преодоление колониального наследия до сих пор остается сложной и трудноразрешимой проблемой для целого ряда стран. Опыт последних десятилетий свидетельствует со всей определен­ностью, что без участия в международном разделении труда нель­зя обеспечить благоприятных условий для быстрого прогресса на­циональной экономики. Наибольшего успеха в целом добились те страны, которые ориентировались на более широкое и глубокое включение в международное разделение труда. Примером могут служить «новые индустриальные страны».

К участию в МРТ может стимулировать как рост внутреннего производства и ограниченность внутреннего потребления, так и целенаправленная государственная политика поощрения экс­портной ориентации хотя бы некоторых отраслей национальной экономики.

Контрольные вопросы и задания

  1. Что такое абсолютные и относительные сравнительные преиму­щества?

  2. Какими факторами определяется наличие тех или иных сравни­тельных преимуществ в экономике?

  3. Можно ли ограничиться исследованием какого-либо одного фак­тора при анализе сравнительных преимуществ?

  4. В какой мере применима теория сравнительных преимуществ при исследовании современной международной торговли?

  5. Проиллюстрируйте числовым примером положения теории Хекшера—Олина (с учетом разной обеспеченности страны земельными и трудовыми ресурсами).

  6. Какими сравнительными преимуществами обладает российская экономика в начале XXI в.?

  7. Следует ли сохранять исторически сложившиеся сравнительные преимущества российской экономики?

  8. Какие новейшие теории международной торговли Вы знаете? До­статочно ли адекватно они отражают тенденции развития мировой торговли?

  9. Покажите взаимосвязь и взаимозависимость между сравнитель­ными преимуществами экономики той или иной страны и обменным курсом ее национальной валюты?

  10. Всегда ли возможна реализация сравнительных преимуществ в международной торговле?

  11. Насколько применима теория жизненного цикла продукта к тор­говле: а) сырьевыми товарами; б) пищевыми продуктами; в) бытовы­ми электроприборами; г) автомобилями?

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее