ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное учебное пособие содержит практические рекомендации по аннотированию, реферированию и подготовке презентаций по научной литературе на английском языке для студентов старших курсов по специальности «Информационные системы и телекоммуникации».

Целью пособия является развитие у студентов технических ВУЗов навыков извлечения основной информации из первоисточника оригинальной научной литературы, умения точно и кратко излагать содержание работы в письменной (посредством написания аннотации и реферата ) и устной форме (посредством подготовки презентации).

Пособие содержит три основных раздела: аннотирование, реферирование, презентация.

Каждый раздел включает четкую структуру, требования, рекомендации, языковые шаблоны и примеры аннотирования, реферирования и подготовки презентаций.

Тщательная проработка этого материала позволяет овладеть навыками выполнения этих работ.

Разделы «Аннотирование» и «Реферирование» содержат примеры аннотаций и рефератов, научные статьи, охватывающие ряд приборостроительных специальностей, поэтому могут быть использованы студентами старших курсов смежных специальностей факультета ИУ.

Желаем удачи!

MODULE 1. SUMMARY AND ABSTRACT

UNIT 1. HOW TO MAKE UP A SUMMARY

1.1. Recommendations for making up a summary

Follow the steps below:

1. read the text to get the general idea;

2. study the illustrations;

3. read the text to single out the main information.

The text given bellow “How to make up a summary” is written in Russian to make it more understandable for the students.

1.2. Определение

Реферат – краткое точное изложение содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата (по ГОСТ 7.9).

Реферат – от латинского слова “докладываю”. На английском языке есть несколько слов: 1) presis (реферат-конспект), 2) summary (реферат-резюме) – может стоять в начале и в конце английского текста, выполняя роль conclusion, 3) abstract – американский вариант слова “реферат”, 4) synopsis (используют и в значении “аннотация” и в значении “реферат”).

1.3. Структура реферата

Реферат включает следующие аспекты содержания исходного документа:

— предмет, тему, цель работы;

— метод или методологию проведения работы;

— результаты работы;

— область применения результатов;

— выводы;

— дополнительную информацию.

1.4. Объем текста

Объем текста реферата определяется в первую очередь содержанием документа, количеством сведений и их научной ценностью. Объем текста реферата составляет в среднем 850 знаков.

1.5. Суть реферирования. Требования к изложению текста реферата

Реферат - это вторичная публикация, построенная на материалах статьи. Основная идея текста выражена ограниченным количеством слов. Исключается иллюстративный материал, примеры, сравнения, пояснения, сноски, ссылки и т.п. Разделы не выделяются. Жанр реферата - отсутствие избыточности, уплотнение информации, краткое изложение. Субъективная оценка не допускается. Реферат строят на языке оригинала, используя цитирование, перефраз.

Существует несколько способов сжатия и свертывания информации текста, используемых при написании реферата: компрессия, супрессия и конденсация (перефраз).

Компрессия - это сжатие путем лексических и грамматических изменений. Придаточные предложения исключены. Мысль и в русском и в английском языке излагается простыми предложениями.

В русском сжатом тексте возможны неопределенно-личные предложения, причастия и деепричастия, такие слова "тогда как", "так же", "как и" и др.

В английском сжатом тексте исключаются безличные предложения, но часто используется в конце предложения пассивная конструкция в Present и Past Simple, Participle I и II в функции определения, Infinitive, Gerund, сложные существительные, парные союзы, множественное число, слова-заменители, суффикс - able и др.

Таким образом, компрессия - это механическое сжатие текста большого объёма в малый.

Супрессия - это не просто механическое сжатие, а смысловая конденсация с пропуском деталей, повторов, суммирование перечислений и примеров, группировка и перегруппировка. Поиск смысловых предложений требует тренировки. Этому надо учиться.

Перефраз может быть лексический и логико-смысловой, т.е. читая текст надо видеть какими синонимами автор выражает одну и ту же мысль и брать наиболее лаконичное высказывание (авторский перефраз), обобщающие элементы в виде слов, словосочетаний, предложений. Исключение материала происходит за счет выбрасывания дополнительной информации и сохранения основной.

Следует делить текст на смысловые группы и сокращая их писать реферат. Предпочтительно насыщение реферата основной терминолексикой. С этой целью студентам рекомендуется вести тематический словарь ключевых терминов к каждой статье.

В реферате термины, используемые более 3-х раз, можно давать в сокращенном виде.

Необходимо выделять повторы по мере чтения статьи, т.к. именно повторы составляют главную тему, и автор выражает их синонимично, используя перефраз.

Нужно учитывать, что существуют тексты, где:

1. обобщение в начале (дедуктивный тип), т.е. от общего к частному,

2. обобщение в конце (индуктивный тип), т.е. от частного к общему,

3. обобщение в начале и конце (рамочный тип),

4. обобщение осуществляют из составляющих элементов, ключевых вех нет (list text).

Поэтому, прежде чем приступить к написанию реферата, следует определить тип текста и затем выделить его основную информацию.

Большое значение следует придавать заголовку, т.к. он определяет тему, и переводить его рекомендуется в конце реферирования при оформлении реферата.

Нужно учитывать типичные ошибки и их избегать: 1) высокая избыточность, 2) дублирование информации, 3) отсутствие последовательности, 4) громоздкость фраз, 5) потеря основной информации (сверить по разделу "резюме" /"conclusion"/ во избежание этого), 6) нарушение специфики стиля (т.е. необходимы экономная структура предложений, включение терминов, исключение описательных слов).

Рекомендуется проверить себя по разделу "Выводы", который является планом.

Образец оформления реферата

Название статьи в русском переводе, название статьи на английском языке, Ф.И.О. автора (-ов) на англ. языке, название источника (на англ. языке) - все выходные данные и стр. (например, 1-10), количество рисунков и таблиц.

2.2. Common summary patterns

Реферат

Рассматривается метод быстрых алгебраических атак. Для осуществления атаки используется система уравнений. Свойства уравнений позволяют уменьшить степень уравнений системы и повысить скорость атак. Каждое уравнение делится на две части: первая - высокой степени, вторая - низкой. Главная идея метода - составление такой линейной комбинации уравнений, при которой часть уравнений с мономами высокой степени обнуляется и получается новая система. В ней степень уравнений меньше степени исходной системы. Метод основан на теореме о существовании ряда коэффициентов в линейной комбинации уравнений. Сумма частей уравнений высокой степени равна нулю. При уменьшении степени уравнений с достаточно малыми затратами времени и ресурсов вместо алгебраических атак применяют быстрые алгебраические атаки.

Summary

One of the algebraic attacks is fast algebraic attacks. The system of equations is used to reveal the cipher stream key. The equations properties allow to reduce the overall degree of the system equations in an efficient pre-computation step. This method is an enormous speed-up of the whole attack. Each equation is divided into two parts: the first part is of high degree, the second one is of low degree. The main idea of reducing the system overall degree is to eliminate high degree parts of the equations by calculating a linear combination of several equations, and to get a new functions of lower degree. The method is based on a theorem about the existence of some coefficients in linear combination. The sum of high degree parts of equations is zero. The degree reduction is achievable with sufficiently little effort and fast algebraic attacks are superior to algebraic attacks.

UNIT 2. MAKING UP AN ABSTRACT

2.1. Определение

Аннотация – краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей
(по ГОСТ 7.9).

В аннотации сообщается то, о чем говорится в документе, тогда как в реферате кратко излагается то, что говорится в статье.

2.2. Структура аннотации

Аннотация включает характеристику основной темы, проблемы объекта, цели работы, ее результаты и перспективы развития темы. В аннотации указывают, что нового несет в себе данный документ в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению.

Требования к изложению, использованию терминологии и оформлению аннотации аналогичны требованиям к реферату.

В русском варианте аннотации используются неопределенно-личные предложения типа: Рассмотрены … . Дан обзор … . Представлен … . В английском варианте аннотации в конце предложений используется глагол в страдательном залоге в единственном или множественном числе, например: …are considered, …are overviewed, …is presented. Смотри далее примеры аннотаций.

Рекомендуемый средний объем аннотации 250-500 печатных знаков.

2.3. Common abstract patterns

1. Аннотация

Рассмотрены три подхода к решению проблемы искусственного интеллекта. Дан обзор интеллектуальных агентов, нейронных сетей и работающих с живыми тканями химических блоков. Приведены достоинства и недостатки каждого из них. Представлены области применения этих методов.

Abstract

Three approaches to the decision of an artificial intelligence problem are considered. Intellectual agents, the neural networks and working with a living tissue the chemical blocks are overviewed. Merits and demerits of each of them are shown. Scopes of these methods are presented.

1. Аннотация

Рассмотрены принципы быстрых алгебраических атак и необходимое для их проведения доказательство теоремы. Описан алгоритм осуществления быстрых атак. Приведен пример их реализации в поле двоичных чисел.

Abstract

Fast algebraic attack principles, required theorem proof are presented. Fast attacks algorithm is given. Example of attacks realization in binary field is described.

2.4. Word combinations to be used in an abstract

To be given, to be presented, to be stated, to be singled out, to be modified, to be worked out, to be examined, to be expected, to be overviewed, to be summed up, to be shown, to be exposed, to be substantiated etc.

For example,

Anisotropic chemical etching of monocrystalline silicon is investigated.

Task 1. Read a short text according to your interest. Compose two or three sentences of your own using the word combinations above to make up an abstract pattern.

UNIT 3. PRACTICAL TRAINING

Task 1. Read and translate the text using Essential Vocabulary

Essential Vocabulary

сomputational load - объем вычислений

sample - выборка

adaptive filter weight - весовой коэффициент

адаптивного фильтра

finite impulse response filter - фильтр с конечным

импульсным откликом

marginal overhead - запас по перегрузке

weight value - значение весовых

коэффициентов

bulk delay - большая задержка

filter length of N-points - фильтр обработанный

( N выборок сигнала )

sampling rate - частота выборки

overall circuit efficiency - суммарная эффективность

Classical Digital Design

Given the limitations of currently available technology, only adaption algorithms which are relatively simple in a computational sense may be executed in digital terms at real-time bandwidths. The major computational load is imposed by the need to perform the linear convolution of the input signal samples with the stored filter weights (the finite impulse response filter) with a marginal overhead being provided by the adaption algorithm. To provide updates for the weight value estimates for the filter the adaption algorithm must be supplied with samples of the signal input and the output error from the estimation process. This information permits implementation of any of the algorithms.

Before considering the implementation of the adaption process itself we shall examine one common approach for implementing the FIR filter section. This technique is illustrated in Figure 1. It uses a single digital multiplier with vectors

Figure 1. Block diagram of a
fixed response digital filter
using a single multiplexed multiplier.

representing the incoming signals and the filter weights stored in digital memory. This implementation with digital memories is a development of the initial versions of this realization, which was based on analog (bulk delay) memories. Each pair of inputs (signal and weight) is presented to the multiplier sequentially and the mul­tiplication product is accumulated. Therefore, for a filter length of N points the multiplier must operate at N times the sampling rate of the filter. This, obviously, provides a funda­mental limitation to the available time-bandwidth product, given a target sampling frequency. The time-bandwidth product may be extended by cascading two or more such filter without affecting the sampling frequency. This, however,, results in the use of fur­ther multipliers_, therefore increasing the cost and power consum­ption of the system. A number of alternative schemes for filter implementation may be used which have various trade-offs in terms of overall circuit efficiency.

Task 2. Single out the key information of the text and make up an abstract and summary in Russian then in English . Use information compression, lexico-grammar rule: use simple sentences, Participle I, II, Infinitive, Gerund, etc. excluding excessive data.