rpd000007383 (161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов)

2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000007383" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов, 161700.М3. Документ из архива "161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000007383"

Текст из документа "rpd000007383"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007383)

Аэродинамические методы обеспечения ЛТХ

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Баллистика и гидроаэродинамика

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Программа подготовки

Аэродинамика летательных аппаратов

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

105

Обеспечивающая кафедра

105

Кафедра-разработчик рабочей программы

105

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

2

108

20

14

0

47

27

Э

Итого

108

20

14

0

47

27

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика

Авторы программы :

Кузнецов А.В.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 105

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 105

_________________________

Декан выпускающего факультета 1

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Аэродинамические методы обеспечения ЛТХ является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-3

Знать технологию научных исследований, взаимосвязь физического эксперимента и математического моделирования, методы определения областей применимости различных методов исследований, методы определения точности и достоверности полученных результатов; процедуры защиты интеллектуальной собственности

2

У-5

Уметь разрабатывать математические модели процессов и объектов, методы их исследования, выполнять их сравнительный анализ

3

В-3

Владеть методологией научных исследований и научного поиска; навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, методиками сбора, переработки и представления научно-технических материалов по результатам исследований к опубликованию в печати, а также в виде обзоров, рефератов, отчетов, докладов, лекций, заявок на патенты

4

Методами расчета летно-технических характеристик самолета

5

Влияние аэродинамических характеристик на ЛТХ самолета

6

Использовать существующее программное обеспечение для решения поставленных задач

7

Самостоятельно расчитывать основные ЛТХ самолета

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-3

Готов формулировать, анализировать и решать сложные инженерные задачи в области баллистики и гидроаэродинамики, механики движения и управления движением на основе профессиональных знаний

2

ПК-6

Способен выполнять сложные проектные и расчетные работы по определению баллистических, гидроаэродинамических параметров и характеристик объектов, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов

3

ПК-7

Умеет получать, собирать, систематизировать и анализировать информацию в области летательных аппаратов различного назначения, кораблей, гидроаппаратов, транспортных средств и других объектов и устройств

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Аэродинамические методы обеспечения ЛТХ

Методы обеспечения дальности и скорости полета

12

10

0

35

57

108

Методы обеспечения взлетно-посадочных характеристик

4

2

0

6

12

Методы обеспечения устойчивости и управляемости

4

2

0

6

12

Всего

20

14

0

47

81

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Аэродинамические парамеры, определяющие дальность полета

- 2. Аэродинамические парамеры, определяющие скорость полета

- 3. Аэродинамические парамеры, определяющие стоимость транспортной операции

- 4. Выбор удлинения крыла

- 5. Выбор угла стреловидности крыла

- 6. Выбор сужения крыла

- 7. Выбор формы профиля крыла

- 8. Выбор взаимного расположения крыла и корпуса

- 9. Выбор угла заклинения крыла

- 10. Снижение профильного сопротивления крыла

- 11. Уменьшение сопротивления фюзеляжа

- 12. Реализация подсасывающей силы на крейсерсих режимах

- 13. Снижение вредной интерференции крыла с фюзеляжем

- 14. Снижение сопротивления мотогондол

- 15. Формирование оптимального распределения нагрузки по размаху крыла

- 16. Геометрическая крутка крыла

- 17. Аэродинамическая крутка крыла

- 18. Выбор законцовок крыла

- 19. Использование аэродинамических гребней и др. элементов

- 20. Приближение балансировочного угла атаки к углу максимального качества

- 21. Подбор величины момента тангажа при нулевой подъемной силе

- 22. Выбор размеров и положения горизонтального оперения

- 23. Увеличение критического числа Маха

- 24. Применение критических профилей

- 25. Применение сверхкритических профилей

- 26. Влияние относительной толщины профиля на критическое число Маха

- 27. Средства улучшения взлетно-посадочных характеристик тяжелых и транспортных самолетов

- 28. Выбор механизации для самолетов различного поколения

- 29. Механизация передней и задней кромки крыла

- 30. Отклоняемый и выдвижной закрылки, многосекционные закрылки

- 31. Эффективность различной механизации крыла.

- 32. Средства улучшения взлетно-посадочных характеристик маневренных и пилотажных самолетов

- 33. Отклоняемый закрылок, "зависающий" элерон

- 34. Выдвижной предкрылок, отклоняемый носок

- 35. Тормозные щитки, посадочные щитки, интерцепторы

- 36. Тормозные парашюты

- 37. Продольная устойчивость и управляемость и системы обеспечивающие их

- 38. Особенности устойчивости и управляемости современных магистральных самолетов

- 39. Боковая устойчивость и управляемость ее особенность для магистральных самолетов

- 40. Органы продольного управления и улучшение их эффективности на различных режимах

- 41. Органы поперечного и путевого управления и улучшение их эффективности на различных режимах

- 42. Продольная, нормальная и поперечная располагаемые перегрузки

- 43. Тяговооружённость. Удельная нагрузка на крыло. Коэффициент подъёмной силы горизонтального полёта

- 44. Основные требования к аэродинамической компоновке маневренного самолёта.

- 45. Параметры продольной статической устойчивости

- 46. Создание искусственного запаса продольной статической устойчивости



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Аэродинамическик параметры, определяющие дальность, скорость полета и стоимость транспортной операции

1, 2, 3

2

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Повышение аэродинамического качества за счет увеличения несущих свойств

4, 5, 6, 7, 8, 9

3

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Повышение аэродинамического качества за счет уменьшения сопротивления при нулевой подъемной силе

10, 11, 12, 13, 14

4

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Повышение аэродинамического качества за счет снижения индуктивного сопротивления

15, 16, 17, 18, 19

5

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Увеличение балансировочого качества самолета

20, 21, 22

6

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Увеличение скорости полета самолета

23, 24, 25, 26

7

1.2.Методы обеспечения взлетно-посадочных характеристик

2

Оптимизация ВПХ тяжелых и транспортных самолетов

27, 28, 29, 30, 31

8

1.2.Методы обеспечения взлетно-посадочных характеристик

2

Оптимизация ВПХ маневреных и пилотажных самолетов

32, 33, 34, 35, 36

9

1.3.Методы обеспечения устойчивости и управляемости

2

Обеспечение устойчивости и управляемости тяжелых и транспортных самолетов

37, 38, 39, 40, 41

10

1.3.Методы обеспечения устойчивости и управляемости

2

Обеспечение устойчивости и управляемости маневренных и пилотажных самолетов

42, 43, 44, 45, 46

Итого:

20



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Расчет дальности полета, перегоночной дальности, стоимости транспортной операции

1, 3

2

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Расчет области возможных полетов самолета

1, 2, 23

3

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

4

Построение крыла с минимальным индуктивным сопротивлением

4, 5, 6, 7, 15

4

1.1.Методы обеспечения дальности и скорости полета

2

Расчет балансировочной поляры самолета

20, 21, 22

5

1.2.Методы обеспечения взлетно-посадочных характеристик

2

Расчет взлетной и посадочной дистанции

27, 31, 28

6

1.3.Методы обеспечения устойчивости и управляемости

2

Расчет предельных центровок самолета

37, 40, 43

Итого:

14



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (2 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее