rpd000007233 (161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000007233" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов, 161700.М3. Документ из архива "161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000007233"
Текст из документа "rpd000007233"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007233)
Моделирование в задачах баллистики и гидроаэродинамики
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
Программа подготовки | Аэродинамика летательных аппаратов | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 105 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 105 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 105 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
3 | 108 | 14 | 12 | 12 | 43 | 27 | Э |
Итого | 108 | 14 | 12 | 12 | 43 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
Авторы программы :
Попов С.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 105 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Моделирование в задачах баллистики и гидроаэродинамики является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-3 | Знать технологию научных исследований, взаимосвязь физического эксперимента и математического моделирования, методы определения областей применимости различных методов исследований, методы определения точности и достоверности полученных результатов; процедуры защиты интеллектуальной собственности |
2 | У-5 | Уметь разрабатывать математические модели процессов и объектов, методы их исследования, выполнять их сравнительный анализ |
3 | В-4 | Владеть способами формализации интеллектуальных задач с помощью языков искусственного интеллекта |
4 | Знать современные численные методы решения задач гидроаэромеханики. | |
5 | Знать способы физической и математической постановки задач гидроаэродинамики, возникающих при создании новых типов Л.А | |
6 | Уметь самостоятельно поставить задачу в области гидроаэромеханики и решить ее численными методами | |
7 | Уметь самостоятельно работать с учебной и специальной литературой в области численного моделирования задач гидроаэродинамики | |
8 | Владеть современным универсальным и прикладным ПО в области численного моделирования |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-2 | Способен к профессиональному росту, способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень |
2 | ОК-4 | Способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности |
3 | ОК-15 | Владеет навыками работы с компьютером как средством решения различных задач и управления информацией |
4 | ПК-3 | Готов формулировать, анализировать и решать сложные инженерные задачи в области баллистики и гидроаэродинамики, механики движения и управления движением на основе профессиональных знаний |
5 | ПК-4 | Способен формировать технические задания и участвовать в разработке методов и программных средств расчетно-проектных работ по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика; способен контролировать качество разрабатываемых программных продуктов |
6 | ПК-5 | Способен выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения расчетных и проектных задач баллистики, гидроаэродинамики, механики движения и управления движением |
7 | ПК-14 | Способен осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов |
8 | ПК-15 | Способен применять знания на практике, в том числе составлять математические модели профессиональных задач, находить способы их решения и интерпретировать профессиональный (физический) смысл полученного математического результата |
9 | ПК-21 | Способен применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий, а также современные информационные, компьютерные технологии |
10 | ПК-22 | Способен и готов проводить научные эксперименты, оценивать результаты исследований |
11 | ПК-29 | Готов и способен выполнять концептуальное баллистическое, гидроаэродинамическое и динамическое проектирование сложных изделий, включая программные комплексы, с использованием средств автоматизации проектирования, передового опыта разработки конкурентоспособных изделий |
12 | ПК-30 | Готов к разработке модулей для систем автоматизированного проектирования объектов различного назначения, обоснованию выбора аппаратно-программных средств автоматизации и информатизации процесса проектирования |
13 | ПК-31 | Способен выполнять работы по созданию программ, баз данных и комплексов программ автоматизированных информационных систем в области баллистики и гидроаэродинамики |
14 | ПК-34 | Готов разрабатывать технические задания на проектирование программного обеспечения задач специальности |
15 | ПК-36 | Способен проводить тестирование программных продуктов и баз данных для задач специальности |
16 | ПК-34 | Готов разрабатывать технические задания на проектирование программного обеспечения задач специальности |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Моделирование в задачах баллистики и гидроаэродинамики | Методы решения задач гидроаэродинамики | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 108 |
Конечно-разностный метод | 2 | 8 | 4 | 10 | 24 | ||
Численные методы решения уравнений Навье-Стокса | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Численные методы решения уравнений пограничного слоя и параболизованных уравнений Навье-Стокса | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
Методы расчета течений невязкого сжимаемого газа | 4 | 4 | 8 | 13 | 29 | ||
Всего | 14 | 12 | 12 | 27 | 65 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Физическая и математическая постановка задачи численного моделирования