rpd000007086 (161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов)
Описание файла
Файл "rpd000007086" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов, 161700.М3. Документ из архива "161700 (24.04.03).М3 Аэродинамика летательных аппаратов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000007086"
Текст из документа "rpd000007086"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007086)
Теория оптимальных форм Л А
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Баллистика и гидроаэродинамика | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Магистр | |||||
Программа подготовки | Аэродинамика летательных аппаратов | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 105 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 105 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 105 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
1 | 108 | 20 | 16 | 0 | 45 | 27 | Э |
Итого | 108 | 20 | 16 | 0 | 45 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика
Авторы программы :
Кузнецов А.В. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 105 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 105 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Теория оптимальных форм Л А является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | У-5 | Уметь разрабатывать математические модели процессов и объектов, методы их исследования, выполнять их сравнительный анализ |
2 | В-3 | Владеть методологией научных исследований и научного поиска; навыками самостоятельной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности, методиками сбора, переработки и представления научно-технических материалов по результатам исследований к опубликованию в печати, а также в виде обзоров, рефератов, отчетов, докладов, лекций, заявок на патенты |
3 | Умеет получать, собирать, систематизировать и анализировать информацию в области летательных аппаратов различного назначения, кораблей, гидроаппаратов | |
4 | Методами и критериями оптимизации аэродинамической компоновки летательных аппаратов различного назначения | |
5 | Особенности аэродинамической компоновки различных типов ЛА |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-1 | Готов выполнять инновационные инженерные проекты на основе системного подхода с применением глубоких и принципиальных знаний, оригинальных методов проектирования для достижения новых результатов, обеспечивающих конкурентные преимущества в условиях жестких экономических, экологических, социальных и других ограничений |
2 | ПК-2 | Обладает и готов использовать фундаментальные научные знания в качестве основы инженерной деятельности |
3 | ПК-8 | Способен осваивать и использовать передовой технический опыт при определении и формализации задач, проведении расчетов, исследованиях и прогнозировании баллистических, гидроаэродинамических параметров, параметров и характеристик механики движения и управления движением объектов |
4 | ПК-10 | Владеет методами разработки и оптимизации облика летательных аппаратов различного назначения, кораблей, гидроаппаратов, транспортных средств и других устройств в соответствии с техническим заданием на основе системного подхода к проектированию и современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ |
5 | ПК-19 | Владеет методами анализа и синтеза изучаемых явлений и процессов и способен критически резюмировать информацию |
6 | ПК-21 | Способен применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий, а также современные информационные, компьютерные технологии |
7 | ПК-30 | Готов к разработке модулей для систем автоматизированного проектирования объектов различного назначения, обоснованию выбора аппаратно-программных средств автоматизации и информатизации процесса проектирования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Теория оптимальных форм ЛА | Цели и и задачи дисциплины «Теория оптимальных форм ЛА». | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 108 |
Этапы и методика оптимизации формы ЛА. | 4 | 2 | 0 | 5 | 11 | ||
Методы оптимизации формы летательных аппаратов. | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
Омтимизация формы частей ЛА | 8 | 12 | 0 | 16 | 36 | ||
Оптимизация аэродинамической компоновки ЛА в целом | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
Всего | 20 | 16 | 0 | 27 | 63 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Внешние обводы ЛА
- 2. Задачи и режимы полета летательных аппаратов
- 3. Нормы летной годности самолетов (НЛГС)
- 4. Особенности аэродинамической компоновки ЛА
- 5. Этапы оптимизации формы ЛА
- 6. Внешнее аэродинамическое проектирование
- 7. Структурный синтез. Параметрический синтез. Методика оптимизации формы
- 8. Поляра оптимальных режимов установившегося движения самолета.
- 9. Связь маневренных характеристик с проектными параметрами
- 10. Особенности формирования облика самолета при «жестких» ограничениях.
- 11. Аэродинамическая компоновка: цели, задачи, принципы.
- 12. Критерии оценки аэродинамическог совершенства самолета
- 13. Минимальное сопротивление при нулевой подъемной силе
- 14. Минимальное волновое сопротивление
- 15. Минимальное индуктивное сопротивление
- 16. Максимальное аэродинамическое качество
- 17. Максимальное крейсерское качество
- 18. Максимальное балансировочное качество
- 19. Максирмальная эксплуатационная перегрузка
- 20. Расчетные и экспериментальные методы исследований
- 21. Максимальный критический угол атаки
- 22. Выбор математических методов при решении задач аэродинамического проектирования
- 23. Аналитические и численные методы при проектировании профилей и крыльев.
- 24. Тело вращения минимального сопротивления для малых дозвуковых скоростей
- 24. Тело вращения минимального сопротивления для трансзвуковых скоростей. Правило площадей
- 25. Тело вращения минимального сопротивления для сверхзвуковых скоростей. Сверхзвуковое правило площадей
- 26. Профиль крыла, оптимальный для малых дозвуковых скоростей полета