rpd000005121 (160100 (24.04.04).М12 Перевод и переводоведение в авиационной сфере), страница 3

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1. Практические занятия

1.1.1. Коллокации со словом science;

Введение лексики цитирования, передачи информации, интерпретации(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Коллокации со словом science. Формирование основных навыков просмотрового чтения. Предъявление текста The Siberian Mystery для отработки навыков skimming, scanning, reading for detail, guessing the meaning of words from context, inference. Глаголы умственной деятельности человека

Введение лексики цитирования, передачи информации, интерпретации. Предъявление текста Interview with Carl Sagan. Формирование умений и навыков просмотрового чтения. Коллокации со словом problem.

Проверка домашнего задания 1.1.

1.1.2. Грамматические особенности текстов научно-публицистического стиля;

Расширение словаря общенаучной тематики(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Грамматические особенности текстов научно-публицистического стиля. Образование и употребление форм глаголов в пассивном залоге. Пассивные конструкции Отработка навыков краткого изложения текста на материале пройденных текстов. Структура презентации.

Проверка домашнего задания 1.2.

Расширение словаря общенаучной тематики. Предъявление текста Pioneer 10 pushes beyond goals. Формулы вступления и изложения цели презентации. Лексика структурирования высказывания. Signposting

Проверка домашнего задания 1.3.

1.1.3. Англо-русские обороты научной речи;

General knowledge quiz(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Англо-русские обороты научной речи. Лексика передачи научной информации: установление объекта исследовании, характеристика проблемы, вопросов, объекта исследования на английском языке.

Проверка домашнего задания 1.4.

General knowledge quiz. Закрепление навыков использования пассивных конструкций. Пассивные конструкции с предлогом. Развитие навыков аннотирования на материале Интернет-ресурсов

Проверка домашнего задания 1.5.

1.2.1. Фразовые глаголы и существительные, образованные от фразовых глаголов;

Лексика причинно-следственных связей(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Фразовые глаголы и существительные, образованные от фразовых глаголов. Предъявление текста They have you taped – and there aren’t enough safeguards. Закрепление навыков просмотрового чтения. Развитие навыков краткого изложения текста. Расширение словаря по общенаучной тематике

Проверка домашнего задания 1.6

Лексика причинно-следственных связей. Модальные глаголы. Основные особенности глаголов, выражающих необходимость и возможность. Предъявление текста Gadgets of the future. Речевые формулы запроса информации

Проверка домашнего задания 2.1.

1.2.2. Закрепление навыков построения предложений с модальными глаголами(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Закрепление навыков построения предложений с модальными глаголами. Утвердительные и отрицательные формы модальных глаголов, основные их значения. Особенности построения вопросительных предложений с модальными глаголами. Лексика вероятности, возможности, определенности

Проверка домашнего задания 2.2

Предъявление текста The Technological Revolution. Закрепление навыков просмотрового чтения и краткого пересказа текста. Лексика и стилистические приемы изложения идей, концепций, точек зрения, традиций. Модальные глаголы в просьбах, запрещениях и разрешениях

Проверка домашнего задания 2.3.

1.2.3. Лексика изложения общепринятых положений и выдвижения гипотез. Развитие навыков краткого представления научной информации на материале Интернет-ресурс(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Предъявление текста Exploiting Visuals.Лексика использования визуальных средств во время презентации.

Проверка домашнего задания 2.4.

Развитие навыков аннотирования на материале Интернет-ресурсов

Проверка домашнего задания 2.5.

1.3.1. Предъявление текста Calculating Machine;Лексика уточнения, разъяснения, внесения дополнений. Complex object. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание:

Предъявление текста Calculating Machine. Закрепление навыков реферирования и аннотирования текста. Закрепление навыков краткого представления материала. Интонационные модели презентации. Лексика ссылки на источники. Лексика характеристики имеющихся материалов

Проверка домашнего задания 2.6.

Лексика уточнения, разъяснения, внесения дополнений. Complex object. Развитие навыков реферирования текстов на материале Интернет-ресурсов

Проверка домашнего задания 3.1

1.3.2. Лексика выражения связи и предшествующим изложением. Предъявление текста Warped Universe. Закрепление навыков краткого изложения научной статьи(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Закрепление конструкции complex object.

Проверка домашнего задания 3.2

Закрепление навыков аннотирования научной статьи на материале Интернет-ресурсов.

Техники выделения, смягчения, повторения мысли во время презентации. Закрепление навыков аннотирования научной статьи на материале Интернет-ресурсов. Лексика и речевые формулы выражения мнения.

Проверка домашнего задания 3.3

1.3.3. Лексика объема и степени. Reference words. Закрепление навыков представления научной информации на материале Интернет-ресурсов.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания 3.4.

1.4.1. Предъявление текста Silent Springs. Тест How ecologically conscious are you? Расширение лексического запаса по теме «Экология» (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания3.5

Развитие навыков устного представления информации: риторические приемы (rhetorical questions, dramatic contrast, tripling build-ups, knock-downs, simplification). Изменение структуры предложения при переводе

Проверка домашнего задания 4.1

1.4.2. Лексика нехватки и избытка. Текст Aviation and global warming. Развитие навыков реферирования текстов на материале пройденных текстов.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания 4.2.

Речевые формулы ведения дискуссии. Атрибутивные цепочки. Развитие навыков их перевода.

Закрепление навыков представления научной информации на материале Интернет-ресурсов.

Проверка домашнего задания 4.3

1.5.1. Лексика описания основных элементов строения самолета;Предъявление текста Simulated dream(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Лексика описания основных элементов строения самолета. Расширение словарного запаса по данной тематике. Текст Flight Control Systems. Закрепление навыков просмотрового чтения и реферирования текста. Порядок слов в предложении

Проверка домашнего задания 4.4

Предъявление текста Simulated dream. Закрепление навыков представления научной и технической информации.. Dealing with questions – техника ответов на вопросы после презентации.

Проверка домашнего задания 5.1

1.5.2. Предъявление текста Hydraulic loss. Закрепление навыков аннотирования текста. Gerund. Лексика передачи знаний: объяснение, аргументация, верификация.(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания 5.2

Предъявление текста Ultralight. Закрепление навыков реферирования и аннотирования текста. Лексика выражения сходства и различий.

Проверка домашнего задания 5.3

1.5.3. Предъявление текста 747-8 approaches crucial trial phase(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Предъявление текста 747-8 approaches crucial trial phase. Лексика физических характеристик. Past Participle. Закрепление навыков аннотирования на материале Интернет-ресурсов

Проверка домашнего задания 5.4

Предъявление текста Russia unveils its space shuttle lite. Закрепление навыков представления научной и технической информации. Лексика выражения уверенности и сомнения

Проверка домашнего задания 5.5

1.6.1. Предъявление текста How to build greener planes(АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Предъявление текста How to build greener planes.Закрепление навыков устного представления научной информации. Лексика изложения фактов. Установление связи и различий между имеющимися фактами

Проверка домашнего задания 5.6

Эмфатические конструкции Закрепление навыков аннотирования текстов на материале Интернет-ресурсов Глаголы описания действий. Косвенная речь. Времена в косвенной речи

Проверка домашнего задания 6.1

1.6.2. Предъявление текста Unmanned Systems (АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Предъявление текста Unmanned Systems Закрепление навыков реферирования текстов.

Лексика Ability, Quality, Achievement

Лексика выделения характерных черт, факторов, явлений

Проверка домашнего задания 6.2

Предъявление текста Supersonic project seeks young engineers.Закрепление навыков устного представления научной и технической информации. Dependent prepositions

Проверка домашнего задания 6.3

Предъявление текста Twin seaplane. Закрепление навыков аннотирования текстов. Лексика подведения итогов.

Проверка домашнего задания 6.4

1. Лабораторные работы

1. Типовые задания

1.1.1. Домашнее задание(СРС: 8)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашние задания по 1 разделу.docx

1.2.1. Домашнее задание(СРС: 8)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашние задания по 2 разделу.docx

1.3.1. Домашнее задание(СРС: 8)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашние задания по 3 разделу.docx

1.4.1. Домашнее задание(СРС: 8)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашние задания по 4 разделу.docx

1.5.1. Домашнее задание(СРС: 8)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашние задания по 5 разделу.docx

1.6.1. Домашнее задание(СРС: 7)

Тип: Домашнее задание

Прикрепленные файлы: Домашние задания по 6 разделу.docx

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка »

Прикрепленные файлы

Домашние задания по 2 разделу.docx

Домашние задания.

ДЗ 2.1

Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала.

R. Kingsbury. M. Spratt Proficiency Skills. стр.55 упр.1,3

R. Side, G. Wellman Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency стр.109 упр.2,3

H. Emery, A. Roberts Aviation English стр.70 упр.2

ДЗ 2.2

Выполнение упражнений на закрепление пройденного материала

R. Side, G. Wellman Grammar and Vocabulary for Cambridge Advanced and Proficiency стр.55 упр.1, стр.56 упр. 1, стр.57 упр.2

H. Emery, A. Roberts Aviation English стр.99 упр.1

R. Kingsbury. M. Spratt Proficiency Skills. стр.49 упр.1, стр.50 упр.2