1-10,12-18,20-80,82,84-90 (Ответы на билеты к госэкзаменам (Международный независимый эколого-политологический университет)), страница 4

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Ответы на билеты к госэкзаменам (Международный независимый эколого-политологический университет)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономическая теория" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экономическая теория" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "1-10,12-18,20-80,82,84-90"

Текст 4 страницы из документа "1-10,12-18,20-80,82,84-90"

Особенность рыночной экономики, проявлявшаяся в склонности к повторению экономических явлений, была замечена экономистами еще в первой половине прошлого века. В стремлении к беспредельному расширению своего производства, к завоеванию возможно большего рынка, который в каждлый данный момент имеет пределы, владельцы капиталистических предприятий периодически сталкивались с перепроизводством товаров. Пытаясь выявить причины перепроизводства, экономисты обратили внимание на периодичностьтаких явлений, как повышение или понижение спроса, увеличение объема производства или его застой. Выявилась и определенная последовательность в чередовании указанных явлений. Развитие экономики с подъемами и спадами производства называют циклическим, а период от начала одного спада до начала другого называют промышленным, или экономическим циклом. П. Самуэльсон в своей книге “Экономика” определяет экономический цикл какобщую черту почти для всех областей экономической жизни и для всех стран с рыночной экономикой. Признавая объективный характер экономического цикла, большинство современных экономистов предлагают изучать это явление через анализ внутренних и внешних факторов, влияющих на характер цикла, его продолжительность, специфику проявления отдельных фаз. К внешним факторам могут быть отнесены объективные и субъективные обстоятельства, вызывающие периодическую повторяемость экономических явлений, а также: войны, революции и другие политические потрясения; открытия крупных месторождений золота, урана, нефти и других ценных ресурсов; освоение новых территорий и связанная с этим миграция населения, колебания численности населения земного шара;мощные прорывы в технологии, изобретения и инновации.

Теории, объясняющие экономический цикл главным образом наличием внешних факторов, принято называть экстернальными теориями, в отличие от интернальных теорий, рассматривающих экономический цикл как порождение внутренних, присущих самой экономической системе, факторов. Эти факторы могут вызывать как подьем, так и спад экономической активности через определенные промежутки времени. Если в одной или нескольких отраслях начался бум, вызвывший резкое увеличение спроса на машины и оборудование, то вполне естественно предположить, что явление повторится через 10-15 лет, в течение которых эти машины и оборудование будут полностью изношены. Физический срок службы основного капитала (движимого и недвижимого) рассматривается многими экономистами как один из важнейших внутренних факторов, порождающих экономический цикл. Среди других внутренних факторов выделяют: 1) личное потребление,

2) сокращение или возрастание которого сказывается на объемах производства и занятости;

3) инвестирование, то есть вложение средств в расширение производства, его модернизацию, создание новых рабочих мест;

4) экономическую политику государства, выражающуюся в прямом и косвенном воздействии на производство, спрос и потребление.

В промышленном цикле выделяют фазы: кризис, депрессия, оживление.

кризис подъем

Уровень кризис

пр-ва оживление В чистом капитализме фазам

подъем промышленного цикла присущи

следующие черты:

1) Кризис (спад) - происхоят падение

приозводства, резкое увеличение

депрессия недогрузки производственных мощ-

ностей и безработицы, снижение цен

на товары, заработной платы, доходов

Годы предпринимателей, массовые банкро-

Цикл тства

2) Депрессия - падение производства приостанавливается, его объем в целом стабилизируется, начинается процесс совершенствования структуры экономики и обновления ее технической базы, сохраняется высокий уровень безработицы, но падение цен приостанавливается, стабилизируются товарные запасы.

3) Оживление - стабилизация сменяется ростом производства, “выползанием” из депрессии, постепенно сокращаются безработица, повышаются заработная плата и доходы предпринимателей, постепенно начинают повышаться цены, на товарном рынке растет спрос на новое промышленное оборудование.

4) Подъем - его исходным пунктом считается восстановление до кризисного уровня объемов производства, безработица сокращается до минимальных размеров, растет заработная плата, растут цены, уровень производства превосходит достигнутый в предыдущем цикле, расширяется платежеспособный спрос на предметы потребления и сродства производства. Затем производства начинает отрываться от платежеспособного спроса, накапливаются диспропорции, и становится неизбежным новый кризис перепроизводства.

Промышленный цикл не одинаково воздействует на различные секторы экономики и на отдельных товаропроизводителей. Обычно от спада производства в большей мере страдают отрасли, выпускающие средства производства, предметы потребления длительного пользования, отрасли строительной индустрии. Отрасли же, выпускающие потребительские товары кратковременного пользования, реагируют на фазы промышленного цикла в меньшей мере, так как платежеспособный спрос на эти товары не может сокращаться ниже определенного уровня.

9. Меркантилизм как экономическая политика и идеология

Определяющим направлением экономической мысли XV-XVII вв. стал меркантилизм. Сторонники меркантилизма полагали, что источником богатства является сфера обращения, а не сфера производства. Само же богатство они отождествляли с деньгами и утверждали, что благосостояние государства зависит от возможно большего скопления в стране денег (золота и серебра). Поэтому меркантилисты призывали всячески развивать торговлю, особенно международную (внешнюю) и добивались преобладания вывоза товаров за границу над ввозом их в страну (активный торговый баланс). Характерными выразителями идей меркантилизма были англичанин Томас Ман и француз Жан Батист Кольбер. В 17 веке меркантилизм получил широкое распространение в Европе, особенно в государствах - метрополиях (Англии, Франции, Голландии, Испании, Португалии). Связано это было с тем, что теории меркантилистов выступали как обобщение опыта первоначального накопления капитала, которое происходило в то время за счет ограбления колоний. Не чужда меркантилизму оказалась и Россия. В частности, Петр I строил свою экономическую политику, во многом руководствуясь воззрениями меркантилистов. В эпоху расцвета меркантилизма появляются ранние произведения Уильяма Петти (1623-1687гг.). В них чувствуется влияние идей меркантилизма, от которого Петти затем отошел.

Непосредственное влияние на весь склад мыслей меркантилистов оказали идеи эпохи Ренессанса. В эту пору экономическое мышление, как и наука вообще, освобождается от пут феодально-религиозного мировоззрения: истину уже ищут не в священном писании, этических нормативах, а в трезвом анализе реальной жизни, экономической, политической деятельности.

Центром внимания меркантилистов становится живой, предприимчивый, полный авантюрных стремлений буржуа с его материальными, земными интересами и желаниями, проще - с его жаждой обогащения, жаждой наживы. Методология меркантилизма определяется общим переходным характером идеологии тогдашнего общества. Это было время культурных революций, напряженной и бурной идейной работы, какой до тех пор не приходилось выполнять человечеству. Экономическая политика меркантилизма содействовала первоначальному накоплению капитала, насильственно сокращая переход от феодального способа производства к буржуазному, что обусловливало дальнейшее развитие экономических учений.

Необходимо отметить, что меркантилизм не представляет направления, школы в области экономической теории, как последующие направления в развитии экономической мысли. Меркантилизм подразумевает собой систему экономической политики. Само собой разумеется, что эта система экономическо й политики имела своей теоретической предпосылкой определенные представления о сущности богатства, о деньгах и т.д., но они не представляют собой чего-то систематического ни по своему существу, ни в своем изложении у разных меркантилистов. Нельзя сказать, чтобы все меркантилисты исповедовали меркантилистическую теорию, во-первых, потому что не во всех вопросах они были между собой согласны, и, во-вторых, потому что никакой единой “теории ”, охватывающей все экономические явления, они не создали. Чтобы понять особенности меркантилизма, необходимо иметь в виду, что он возникает в процессе борьбы торгового капитала против так называемой политики денежного баланса. Общим в системах денежного и торгового баланса является представление о деньгах как единственном богатстве страны. На этом основании рассматривают иногда систему денежного баланса как ранний меркантилизм. А систему торгового баланса - как меркантилизм в собственном смысле слова. Ф. Энгельс подчеркивал то общее, что роднит иеркантильную систему с монетарной, а именно: представление о деньгах, как о единственном богатстве.

Меркантилизм рассматривает труд как источник потребительной стоимости наряду с природой. Меновой стоимостью продукт труда становится лишь постольку, поскольку он превращается в объект внешней торговли, вывозится за границу и доставляет стране в качестве своего эквивалента драгоценные металлы: по существу меркантилисты под богатством понимают избыток продуктов, остающийся после удовлетворения потребностей страны. Богатство для них - это избыток меновой стоимости над потреблением, который обязательно должен принять денежную форму. Они, следовательно, остаются в плену иллюзий, что богатство создается вывозом, а не производством. Для них мерилом общественного богатства является торговый баланс. Основным представлением меркантилизма было то, что труд производителен только в тех отраслях производства, продукты которых, будучи вывезены за границу, возвращают стране больше денег, чем они стоили, или чем нужно было на них затратить. Меркантилисты выдвигали более глубокое понимание денег, чем сторонники монетарной системы. Они подчеркивают, что деньги - это особый товар, противостоящий всем другим товарам. Они рассматривали деньги лишь как продукт обращения, как цель обращения, то есть как меновую стоимость, а не какой-либо вещественный элемент богатства.

Характерным моментом для всего меркантилистического мировоззрения явялется положение о том, что богатство одной нации может увеличиваться только за счет уменьшения его у другой посредством внешней торговли. Все остальные положения меркантилистов являются производными от этой центральной идеи:

1) страмление придвать чрезмерное значение большому запасу драгоценных металлов; 2) стремление превозносить иностранную торговлю над внутренней, обрабатывающую промышленность перед добывающей; 3) стремление придавать слишком большое значение населению, как элементу национальной силы; 4) стремление прибегать к деятельности власти для искусственного достижения желательных целей. Все эти стремления меркантилистов, озабоченных ростом богатства нации, проистекают из стремеления привлечения в страну прибавочного продукта других стран, хотя они и не понимали природы прибавочного продукта. Для них он был целью всей хозяйственной и политичекской деятиельности.

10. “Экономическая таблица” Ф. Кенэ

Нация состоит их трех классов граждан: класса производительного, класса собственников и класса бесплодного. Классом производительным является тот, который возмещает путем обработки территории ежегодные богатства нации, делает расходы по земледельческим работам и оплачивает ежегодно доходы собственников земли. В зависимости от этого класса находятся все затрачиваемые для этой цели издержки и весь труд вплоть до продажи произведений из первых рук, продажи, которая определяет ценность ежегодного воспроизводства богатств нации. Класс собственников включает в себя государя, землевладельцев и получателей десятины. Этот класс существует на доход, или чистый продукт, от земледелия, уплачиваемый ему ежегодно производительным классом, после того как последний вычел из ежегодно воспроизводимых им богатств часть, необходимую на возмещение ежегодных затрат и на поддержание богатств, употребляемых на обработку. Класс бесплодный образуют все граждане, выполняющие другие занятия и другие виды труда, помимо относящихся к земледелию. Издержки их оплачиваются классом производителей и классом собственников, которые в свою очередь получают свои доходы от производительного класса.

Предположим большое государство, территория которого при самой высокой степени развития земледелия доставляет каждый год сумму воспроизводства ценностью в 5 млрд. и где постоянство этой ценности основано на постоянных ценах, принятых в сношениях между торговыми нациями, при условии постоянного существования свободной конкуренции в торговле и полной обеспеченности собственности на богатства, занятые в обработке земли.

Экономическая таблица обнимает три класса и их ежегодные богатства и описывает обращение их в следующей форме:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее