LAB_5 (Лабораторный практикум)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Лабораторный практикум", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "цифровые устройства и микропроцессоры (цуимп)" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "цифровые устройства" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "LAB_5"

Текст из документа "LAB_5"

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 5

ИССЛЕДОВАНИЕ МУЛЬТИПЛЕКСОРА

1 Цель работы

Целью данной работы является изучение принципа работы мультиплексора; его возможностей при реализации булевых функций с относительно большим числом аргументов (переменных), а также приобретение практических навыков схемотехнических решений при реализации с помощью мультиплексора конкретных логических уравнений, включая комбинационные схемы с несколькими выходами. Рекомендуется ознакомиться с параметрами различных типов мультиплексоров, выпускаемых отечественной промышленностью.

2 Краткая теория вопроса

2.1 Общие сведения

В настоящее время в составе различных серий микросхем, например, 155, 531, 555, 1533, 1534, выпускаются схемы средней степени интеграции - мультиплексоры (коммутаторы).

Они выполняют функцию выбора данных от одного из нескольких источников информации, поступающих на его входы и, таким образом, являются электронным аналогом широко известного электромеханического шагового искателя.

Мультиплексор представляет собой многовходовой логический элемент комбинационного типа, как правило, с одним выходом.

Основные типы мультиплексоров подразделяются на два типа:

1) информационные (обозначаются как xi, Di);

2) управляющие (иначе - селекторные, адресные).

Между числом этих входов существует определенная математическая связь. Если имеется n управляющих входов, то максимальное число информационных входов составляет только 2n. Каждому из 2n информационному входу соответствует только одна двоичная комбинация на управляющих входах. Другими словами, при подаче на управляющие входы соответствующего сигнала в виде двоичного кода к выходу мультиплексора подключится только один из 2n информационных входов, строго соответствующий заданному управляющему коду на управляющих входах. Например, если в мультиплексоре, имеющем три управляющих входа, на них будет код 101, то к выходу его подключится только пятый (1015) из восьми возможных информационных входов(23=8).

Отметим, что некоторые мультиплексоры , например К155КП7, имеют два выхода, при этом один из них соответствует инвертированному значению заданной функции, другой - прямому.

Кроме указанных входов мультиплексор имеет еще стробирующий вход, который позволяет значительно расширить их функциональные возможности.

И, наконец, в некоторых сериях, например К1533КП15, имеется вход управления установки выходов мультиплексора в третье состояние (обозначается как EZ).

Отечественная промышленность выпускает в настоящее время мультиплексоры, осуществляющие выбор одного из 4-х, 8-ми и 16-ти информационных каналов (входов); они различаются числом адресных входов:

4х1 (два управляющих входа);

8х1 (три управляющих входа);

16х1 (четыре управляющих входа).

Мультиплексоры с четырьмя информационными входами (КП155КП2, КР1533КП2) обычно изготавливают по два на одном кристалле. При этом адресные входы к ним являются общими. Выборка одного из мультиплексоров осуществляется по стробирующему входу. Одновременно оба мультиплексора в таком исполнении работать не могут. Такое конструктивное решение оказывается очень удобным при логическом проектировании схем управления.

Мультиплексоры помимо выполняемой ими непосредственно заданной функции селектирования, оказываются весьма удобными логическими элементами при создании различных комбинационных схем.. Хотя стоимость мультиплексора выше стоимости логических схем малой степени интеграции, применение мультиплексоров часто позволяет уменьшить требуемое число корпусов и число соединений между ними. А стоимость и надежность цифровых устройств в основном определяется, как известно, стоимостью и надежностью соединений.

Таким образом, основными достоинствами использования мультиплексоров в комбинационных схемах являются:

1) сокращение числа соединений и объема пайки;

2) уменьшение стоимости элементов и монтажа;

3) повышение надежности схемы.

К недостаткам можно отнести:

1) трудности перестройки схем на печатных платах.

2.2. Структура мультиплексоров

На рисунке 1 показаны условные обозначения мультиплексоров, взятые из разных справочников.

Здесь - информационные входы; - управляющие (адресные, селекторные) входы; E, V,S,- вход стробирования; - выходы.

Принципиальная схема мультиплексора 8х1 (К155КП7) показана на рисунке 2.

Если сопоставить эту схему с другими подобными по структуре комбинационными схемами, то легко убедиться, что здесь явная аналогия со схемой дешифратора на восемь выходов, с небольшой, с точки зрения схемотехники, разницей, а именно - в мультиплексоре все восемь выходов элементов И объединяются элементом ИЛИ.

Согласно принципиальной схеме уравнение мультиплексора 8х1 может быть записано в виде

Заметим, что в уравнении не используется вход стробирования. Для нашего анализа это не имеет существенного значения.

Подставляя вместо их двоичные эквиваленты, уравнение (1) можно представить как

.

Рисунок 1 - Условные изображения мультиплексоров

Рисунок 2 - Принципиальная схема мультиплексора К155КП7

Аналогично можно записать логическое уравнение любого другого типа мультиплексора, например, для мультиплексора 4х1 уравнение будет таким

(2)

или

.

Отметим, это важно, что уравнение (1) можно представить и так

(3)

Теперь интересно сравнить оба слагаемых в скобках уравнения (3) мультиплексора 8х1 с уравнением (2) мультиплексора 4х1.

2.3 Реализация булевых функций при помощи мультиплексора

Рассмотрим идею реализации мультиплексором булевых функций и покажем, что мультиплексор является универсальным логическим элементом.

Для этого рассмотрим логическую функцию, реализуемую мультиплексором на четыре канала, изображенном на рисунке 3.

Рисунок 3 - Мультиплексор на четыре канала

Запишем уравнение мультиплексора

или

.

Покажем, что любая трехместная функция f( ) может быть реализована этим мультиплексором. Используя метод функциональной декомпозиции (теорему Шеннона), функцию f( ) представим в виде

.

Применяя к полученному выражению еще раз теорему Шеннона, будем иметь

.

Сопоставим теперь фрагменты полученного уравнения функции с переменными, являющимися аргументами функции, реализуемой мультиплексором на четыре канала, т.е.:

,

.

Наглядно видно, что эти уравнения подобны. Для полной тождественности их примем , и тогда должно быть

Рассмотрим первое слагаемое функции f( ). Оно может соответствовать двум точкам гиперкуба, , т.к. может принимать значения 0 или 1:

При этом возможны следующие четыре пары значений функции f( ) в зависимости от того, какие значения может принимать и сама функция (вспомним сингулярную функцию),т.е.:

Тогда для каждой пары будем иметь:

для первой пары f(0,0, )=0, поэтому =0;

для второй пары f(0,0, )= , поэтому = ;

для третьей пары f(0,0, )= , поэтому = ;

для четвертой пары f(0,0, )=1, поэтому =1.

Таким образом, для реализации булевой функции трех переменных на мультиплексоре 4х1 необходимо две переменные заданной функции, например x1 и x2, подать на адресные входы А1 и А2, а третью переменную x3 подать тем или иным способом на информационные входы D0, D1, D2, D3 мультиплексора.

Чтобы хорошо разобраться в способах реализации булевых функций на мультиплексорах, рассмотрим несколько примеров.

Пример 1. Разберем вначале элементарную задачу. Пусть требуется реализовать на мультиплексоре 8х1 функцию

.

Решение. Изобразим эту функцию в виде таблицы истинности (таблица 1), в которой переменные х1, х23 уравнения заменим адресными входами А1, А2, А3.

Из этой таблицы следует, что в соответствии с кодами адресных входов на информационные входы D0 - D7 необходимо подавать только логические 0 и 1 согласно значениям заданной функции F, а именно, на входы D0, D2,D3, D6,D7 нужно подать высокий потенциал (“1”), а на входы D1,

Таблица 1 - Таблица истинности

N(Di)

A1(x1)

A2(x2)

A3(x3)

F

Di

0

0

0

0

1

1

1

0

0

1

0

0

2

0

1

0

1

1

3

0

1

1

1

1

4

1

0

0

0

0

5

1

0

1

0

0

6

1

1

0

1

1

7

1

1

1

1

1

D4,D5 - низкий (“0”), т.е. заземлить. Для того, чтобы мультиплексор работал, вход “строб” (S) также нужно заземлить. Схема реализации показана на рисунке 4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее