Book8 (Материалы для студентов по курсу ОКТРЭС), страница 6

2016-02-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Book8" внутри архива находится в следующих папках: Материалы для студентов по курсу ОКТРЭС, Материалы для студентов по курсу ОКТРЭС, Конструирование РЭС. Документ из архива "Материалы для студентов по курсу ОКТРЭС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология эвс" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "технология эвс" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Book8"

Текст 6 страницы из документа "Book8"

Для подчеркивания тоновых, цветовых и других противоположно-
стей пользуются контрастом. Это одно из главных средств композиции
в технике. Контраст основан на противопоставлении: низкое — высоко-
му, горизонтальное — вертикальному, светлое — темному, шерохова-
тое — гладкому. Такое противопоставление делает само по себе форму
более заметной, выделяя ее среди других. В большинстве случаев ли-
цевая панель — плоскость прямоугольной формы. Здесь контраст ни-
как не проявляется: слишком скучна и невыразительна форма. Она пре-
дельно лаконична и без дополнительных средств выразительности ста-
новится схематично-примитивной. В этом случае требуется введение
искусственного контраста, который активизировал бы форму. Напри-
мер, можно прямоугольник расчленить на несколько частей с помощью
контрастного сочетания цветов или выделить определенную функцио-
нальную группу с помощью дополнительных контурных линий. Разли-
чают контраст общий и локальный. При общем выделяется одна из зон,
например зона индикации, как показано на рис. 8.18. При локальном
контрасте внутри функциональной группы происходит тональное или
контурное выделение ее элементов (рис. 8.19, 8.20). Усилить впечатле-
ние контраста можно либо с помощью тональных отношений (темное
— светлое), либо с помощью контурных линий.

В практике проектирования РЭС иногда бывает необходимо компози-
ционными средствами передать ощущение монолитности, массивности,
устойчивости или, наоборот, — легкости, невесомости; создать ощуще-
ние движения, устремления массы или, наоборот, — статичности, непод-
вижности [46, 47]. Эти эффекты эмоционального воздействия должны
обязательно присутствовать при создании выразительной формы. К таким
средствам относится ритм — закономерное чередование одинаковых или
сопоставимых элементов формы. Так, на рис. 8.21, а ритм проявляется в

328

Рис. 8.18. Общий контраст Рис. 8.19. Локальный конт- Рис. 8.20. Локальный
на лицевой панели высоко- раст на лицевой панели для контраст, образованный
стабильного источника тока выделения функциональной кнопками управления низ-
группы с помощью контур- кочастотного генератора
ных линий в калибраторе по-
стоянного тока

Рис. 8.21. Общий ритм на лицевой панели: а — слабо выраженный
ритм; б — ритм, усиленный контурными линиями; в — равномер-
ный ритм при чередовании светлых и темных зон

разделении лицевой панели на четыре вертикальные зоны. Чтобы уси-
лить впечатление ритма, зоны можно выделить контурными линиями
(рис. 8.21, б), как чередование темных линий и светлых полей, или ис-
пользовать чередование светлых и темных тонов окраски (рис. 8.21, в).
Наиболее простая форма ритма — равномерная (рис. 8.22, а); прямо-
угольник панели воспринимается как статический. Изменяя ширину зон,
мы можем вызывать ощущение направленности, движения (рис. 8.22, в)
или важности сектора в управлении прибором (рис. 8.22, б). Можно ор-
ганизовать более сложный ритм, в котором происходит чередование
трех и более элементов формы, или локальный ритм с чередованием
элементов формы в пределах зоны или части панели, как показано на
рис. 8.20.

329

Рис. 8.22. Общий ритм, образованный контурными линиями: а — равномерный;
б — центральный; в — направленный динамический

Радиоаппаратура имеет, как правило, объемные, а не плоские фор-
мы. С изменением формы изделия по трем ее координатам изменяется
и его масса. «Максимальной» массой будут обладать те формы, разме-
ры которых по этим трем осям стремятся к равенству, т.е. формы, стре-
мящиеся к кубу. «Минимальной» массой будут обладать формы, стре-
мящиеся к плоскостности.

Фактура определяется характером поверхности: шероховатая, глад-
кая, полированная, зеркальная. Фактура зависит от количества и вели-
чины элементов на поверхности. Она должна быть средней насыщенно-
сти тонами. При высокой насыщенности фактуры декоративный рису-
нок может стать даже неприятным для наблюдателя. Повышению каче-
ства внешнего вида приборов бытовой радио- и электронной техники
сейчас, как правило, способствуют такие новые технологические спо-
собы отделки внешнего вида, как полировка огнем, черное никелирова-
ние, обработка под бронзу, латунь, применение пленки «алкор», имити-
рующей текстуру дерева, применение пластмасс, имитирующих тексту-
ру кожи и др.

Отношения размеров (пропорции) играют также весьма значитель-
ную роль при конструировании радиоприборов. Ранее большая часть
изделий имела лицевую панель с органами управления и индикаторны-
ми устройствами, выполненными по так называемому «золотому сече-
нию», равному отношению 1:0,62. Сейчас все больше распространение
получают иррациональные отношения, основанные на аддитивном ряде
чисел Фибоначчи, из которых наиболее часто встречающимися являют-
ся пропорции 1:0,583 и 1:0,553, т.е. форма становится более планарной.
Следует отметить, что, создавая в конструкциях устройств контраст
форм и размеров, можно добиться более высокой динамичности формы
и «уйти от куба». Важным фактором в создании наиболее удачной фор-
мы изделия является масштабность конструкции изделия, которая оце-
нивается величиной ее архитектурной формы по отношению к челове-
ку. Основной мерой масштабности радиоаппаратуры являются ее орга-
ны управления. Так, например, масштабность многих микрокалькуля-

330

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее