Выращивание кристаллов, страница 6

2015-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Выращивание кристаллов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "материалы" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "материалы" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Выращивание кристаллов"

Текст 6 страницы из документа "Выращивание кристаллов"

11.1.1.5. Метод горизонтально направленной кристаллизации (метод Багдасарова)

Метод горизонтально направленной кристаллизации, схематично показанный на рис. 11.1.7, заключается в следующем: в контейнер, имеющий форму лодочки, загружают шихту (в виде порошка, кристал­лического боя или керамики) расплавляют ее и путем перемещения контейнера сквозь зону нагрева, закристаллизовывают.

Р
ис. 11.1.7. Схема метода горизонтально направленной кристалли­зации 1- затравка; 2 - кристалл; 3 - расплав; 4 - контейнер; 5— нагреватель

Для получения строго ориентированного кристалла в вершину лодочки устанавливают затравку и визуально наблюдает как за моментом затравления, так и за формой фронта кристаллизации в процессе вы­ращивания монокристалла, так как в данном методе высота расплава много меньше среднего радиуса поверхности расплава, то возникают условия эффективного удаления примесей из расплава за счет испа­рения.

Для данного метода, характеризуемого изменяющейся величиной зеркала расплава, эффективный коэффициент распре­деления К с учетом испарения будет иметь вид

С=С0K(1-x)K-1 (1-δ2 l0 /h0 x) φ/γ-1 (11.1.15)

где h0 - первоначальная высота расплава в прямоугольной лодоч­ке; l0 - первоначальная длина расплава.

Открытая поверхность расплава, однако, позволяет вводить в расплав активирующую примесь на любом этапе выращивания моно­кристалла. Этот метод также позволяет проводить многократную пе­рекристаллизацию вещества. Кроме того, имеется возможность выращивать монокристаллы различных геометрических форм и осущест­влять непрерывный процесс выращивания кристаллов путем направлен­ного перемещения серии контейнеров через зону кристаллизации. При реализации данного метода технически просто создать малоградиент­ное температурное поле, что обеспечивает выращивание ненапряжен­ных монокристаллов таких крупных размеров, которые другими спо­собами получить практически невозможно. В этом методе градиент температуры на фронте роста характеризуется тремя его составляю­щими: осевой G°, горизонтальной Gг и вертикальной Gв (рис. 11.1.8). На рис. 11.1.9 приведены результаты расчета осевого распределения температуры в контейнере, заполненном веществом.

Р
ис. 11.1.8 Схема составляющих градиентов температуры

Р
ис. 11.1.9 Распределение температуры: 2 - на нагревателе; 2 - в расплаве

Видно, что температура в расплаве и кристалле может иметь нелинейное распределение. Тепловые потоки у верхней поверхности могут суще­ственно отличаться от тепловых потоков у нижней поверхности, по­скольку платформа, на которую устанавливают контейнер, играет роль теплового экрана. На фронте кристаллизации тепловой, поток имеет максимальное значение за счет выделяемой теплоты кристал­лизации. Для понимания особенностей горизонтально направленной кристаллизации знания только осевого распределения температуры недостаточно. Необходимы сведения о горизонтальном и о вертикаль­ном распределениях, поскольку указанные распределения ответствен­ны за форму фронта кристаллизации. Особое значение имеет верти­кальное распределение, так как оно может приводить к неортогональ­ному расположению фронта кристаллизации относительно дна контей­нера (рис. 11.1.10). Причем случай "в" явно неблагоприятен, посколь­ку способствует накоплению примесей и продуктов термической диссоциации на фронте роста. В силу сравнительной малости высоты расплава при данном методе можно величину вертикальной состав­ляющей свести к минимуму. Это приводит к практически полному прекращению конвекции в расплаве. В том случае, когда требуется



Р
ис. 11.1.10. Возможные расположения фронта кристаллизации относительно дна контейнера: а - вертикальное; б, в - наклонное расположение

усиление конвекции, например, для более интенсивного перемешива­ния расплава, возможно увеличение" температурного градиента.

Д
ля реализации метода горизонтально направленной кристалли­зации разработана специальная кристаллизационная установка "Сапфир-1-М" 111 , а ее принципиальная схема дана на рис. 11.1.11.

Рис. 11.1.11. Блок-схема установки "Сапфир-lM":1 - нагреватель; 2 - вакуумная камера; 3 - приемник кристаллов; 4 - механизм перемещения; 5 - механизм подъема колпака вакуумной камеры; 6 - диффузионный насос; 7 - блок электрического питания; 8 - контейнер с кристаллизуемым ве­ществом; 9 - система молибденовых экранов

Н
агревательный элемент представляет собой прямоугольную спи­раль, изготовленную из четырех витков пруткового вольфрама, диа­метром 8 мм (рис.11.1.12). Витки этой спирали расположены перпен­дикулярно к направлению движения контейнера с веществом. Спираль подвешена на 6 опорах, которые приварены к нагревателю. Для изоляции нагревателя от системы экранов использованы керамические пластины из окиси алюминия, которые подложены под опоры.

Рис. 11.1.12 Нагревательный элемент

Тепло­изоляция создается многослойными экранами 9, состоящими из на­ружного и внутреннего слоев. Экраны выполнены в виде отдельных блоков, что обеспечивает их разборку для свободного доступа к на­гревательному элементу и быструю смену вышедших из строя экра­нов. На рис. 11.1.13 приведена схема экранов. Их особенность заклю­чается в том, что они формируют две зоны: зону плавления А и зо­ну отжига В. Обе зоны прямоугольной формы, ширина 190 мм, вы­сота 126 мм, длина 114 мм и ширина 125 мм, высота 75 мм, длина 160 мм. Ближайший от нагревателя экран набирается из от­дельных вольфрамовых стержней, диаметром 5 мм, укладываемых плотно друг к другу. Он и формирует зоны А и В, что позволяет, используя только один нагреватель, осуществлять и плавление веще­ства и отжиг кристалла в процессе его выращивания.

Молибденовый контейнер с исходным веществом устанавливается на платформу, выполненную из пруткового вольфрама, которая по специальным роликам с помощью механизма перемещения движется вдоль кристаллизационной камеры. Этот механизм имеет ступенчатое переключение скоростей. Принцип работы блока управления и стабилизации основан на сравнении электрического напряжения на нагревателе с высокостабильным опорным напряжением. Сигнал рассогласованья через усилитель постоянного тока подается на блоки импульса, где вырабатываются импульсы запуска -тиристоров регулируемо­го выпрямителя системы электропитания нагревателя кристаллизаци­онной установки.

Р
ис. 11.1.13. Система тепловых экранов: А - зоны плавления; В - зоны отжига

Путем изменения величины анодного напряжения с помощью программного устройства добиваются соответствующего программированного изменения температуры.

В число основных операций выращивания высококачественных мо­нокристаллов входят: 1) подготовка исходной шихты, 2) изготовле­ние молибденового контейнера и очистка его от оксидных пленок, 3) установка затравочного кристалла и наполнение контейнера исход­ной шихтой, 4) установка контейнера на платформу кристаллизацион­ной установки, 5) соединение приемной и кристаллизационной камер, 6) введение контейнера в зону нагревателя с помощью ручного пе­ремещения, 7) создание вакуума в кристаллизационной камере, 8) подъем температуры и расплавление вещества, 9) затравление путем визуального наблюдения через верхнее окно кристаллизацион­ной камеры и включение механизма перемещения контейнера, 10) сни­жение температуры нагревателя после завершения кристаллизации, 11) отделение и поворот приемной камеры с помощью каретки, из­влечение контейнера с кристаллом.

В силу определенной специфики метода горизонтально направлен­ной кристаллизации, связанной с тем, что имеет место относительно большое зеркало расплава, требования к химической частоте ис­ходных материалов, по сравнению с другими методами, несколько снижены. Может быть использована шихта, приготовленная стандарт­ными способами и разнообразного гранулометрического состава. Для увеличения насыпного веса предварительно шихту спрессовывают в стальных пресс-формах при давлении 400 атм., а также обжигают при температуре, близкой к температуре плавления. В качестве примера рассмотрим синтез монокристаллов иттрий-алюминиевого граната. Сложность этого синтеза заключается в том, что на фазовой диаграмме Y2O3-Al2O3 вблизи искомого составa Y3Al5O12 находится метастабильная фаза ортоалюмината иттрия YAlO3. Любое, даже незначительное, нарушение стехиомет­рии исходной шихты при выращивании кристаллов приводит к образо­ванию этой посторонней фазы. Поэтому важным условием синтеза иттрий-алюминиевого граната является предотвращение образования ортоалюмината иттрия. Достигается это специальным нарушением стехиометрии состава шихты путем введения в него небольшого (1-2 вес.%) избытка Al2O3, компенсирующего потери ионов кислорода и алюминия при кристаллизации. Особое значение для выращивания совершенных кристаллов имеет изготовление молибденового контейнера. В установке "Сапфир-1М" контейнер имеет размер: 250 х 90 х 20 мм. Для его изготовления используется молибде­новый лист, толщиной 0,3-0,5 мм. Содержание в нем молибдена 99,9%. Изготовляется контейнер при температуре 473-873 К путем изгибания листа на специальной оправе. Узкая часть контейнера предназначена для затравочного кристалла (рис.11.1.14). С целью удаления оксидной пленки, образующейся при изготовлении контейне­ра, его подвергают либо химической, либо термической обработке.

Р
ис. 11.1.14. Молибденовый контейнер в форме лодочки

В первом случае стенки контейнера обезгаживают при температуре 418 К, травят в растворе КОН (700-800 г/л), КNО3 (200-250 г/л) и NaNO3 (50-70 г/л), промывают в горячей и холодной воде. На следующем этапе контейнер травят в смеси (три части) h2SO4 (одна часть) и NaСl (15-20 г/л) и снова промывают в проточной воде. Химическая очистка заканчивается обра­боткой раствором 50-80 г/л СrO3 с последующей промывкой в горячей воде и сушкой при температуре 353—373 К. Во втором случае производится очистка в вакууме при нагреве контейнера до 873-1073 К. Затравочный кристалл изготавливается размером и формой, указанной на рис. 11.1.15. К нему предъявляются следующие требования:

Р
ис. 11.1.15. Затравочный кристалл

а)отсутствие трещин и инородных включений макроско­пических размеров, б) отсутствие мозаики и блочной структуры, в) поверхности должны быть механически отшлифованы, г) отклонение кристаллографической ориентации от требуемой не должно превышать 0,5°. После введения контейнера с исходным веществом в зону кри­сталлизации, подъем температуры и расплавление исходного вещест­ва осуществляется за 3,5-2 ч. Этот процесс заканчивается частич­ным расплавленном затравочного кристалла на 10-15 мм его длины. Наблюдение за положением фронта кристаллизации производят через верхнее смотровое окно, причем оптический контраст возникает бла­годаря различной степени прозрачности расплава и кристалла. Выращивание кристалла осуществляется путем перемещения контейнера с веществом через зону нагрева А. По мере перемещения образующий­ся кристалл попадает в зону отжига В в которой он постепенно ох­лаждается до комнатной температуры. Так как в процессе перемеще­ния контейнера с веществом температура в зоне нагрева из-за крае­вых эффектов постепенно уменьшается, то для компенсации этого эффекта осуществляют плавное повышение мощности нагрева. Обычно требуется постепенное увеличение мощности на 3—5% от номинально­го значения. Предел колебаний напряжения на нагревателе (не более 0,5%) относится к любой кристаллизации, в то время как изменение силы тока (не более 2,5%), связанное с постепенным износом нагревателя при длительной его эксплуатации, характеризует те пределы, за которыми нагревательный элемент становится непригод­ным для дальнейшей работы.

11.1.1.6. Meтод вертикально направленной кристаллизации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее