Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена

Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена (Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена.djvu), страница 32

DJVU-файл Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена (Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена.djvu), страница 32 Компьютерный практикум по специальности (3504): Книга - 11 семестр (3 семестр магистратуры)Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена (Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для р2020-08-25СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Дульнев Г.Н., Парфенов В.Г., Сигалов А.В. Применение ЭВМ для решения задач теплообмена.djvu", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "компьютерный практикум по специальности" из 11 семестр (3 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 32 - страница

Однако следует ожидать, что она будет «плохо работать» при больших скоростях течения. Такое свойство схемы можно объяснить следующим образом. Зафиксируем температуры и„и и„„в точках с координатами х„и х„„и рассмотрим, как будет из~меняться профиль температуры жидкости ) ехр (Реп (х — хп) )а) — ! (5 д) ехр (Реи) — 1 среи где Ре„= — — так называемое сеточное число Пекле, характери- Л зующее соотношение между конвективным переносом и теплопроводностью на участке длиной й. Из формулы (5.9) и рис.

5.2 следует, что при больших сеточных числах Пекле, которые соответствуют большим скоростям течения п, целесообразно считать, что через левую границу элементарного объема про- ип и'»~ текает жидкость с температурой и„ , предшествующего объема У„„а через ! правую — жидкость с температурой и„ ! данного элементарного объема. Сформулированному требованию как раз и удовлетворяет третья аппроксимация вида ! (5.8). Из приведенных соображений х,х следует, что эта аппроксимация должна хорошо работать при больших скоростях течения. Формулы (5.6) — (5.8) можно трактовать и так.

При использовании (5.6) производная дТ)дх в (5.3) аппроксимируется разностью вперед по направлению движения жидкости (разностью «по потоку») хп дТ иппд — ип дх й в случае (5.7) — центральной разностью: дТ ип+» † дх 2Ь а в случае (5.8) — разностью назад или разностью «против потока»с дТ ип †-« дх й между этими точками при увеличении скорости ее движения. Перестройка профиля, как показано на рис. 5.3, будет приводить к уменьшению изменения температуры на большей части участка (хп, х„„) и стремлению ее к значению и„.

Этот факт следует как из физических соображений, так и из формулы для соответствующего точного решения уравнения (5.3) на участке (х„, х.„): Приведенные рассуждения носили качественный характер. Для проведения более подробного анализа и сопоставления разных видов аппроксимации конвективного члена в уравнении (5.3) применим методику, использованную нами в 9 3.3 для исследования конечно- !йэ разностных схем для уравнения теплопроводности. Запишем приближенное выражение для конвективного члена в виде дТ вЂ” жа,и„+,+а«и„+а«и„,, (5. 10) дх обобщающем формулы (5.6) — (5.8). Тогда с учетом (5.4) н (5.5) конечно-разностное уравнение для (5.3) записывается так: сро (а, и„.„, + а«и„+ а«и„«) = Л (и„.„, — 2и„+ и„,)/й« или сроа,+ — ) и = ~ — — а сро~ и, + )» ~ «»- ! Л +( — — а«сро11 и„«,.

(,л (5.11) Как и в $3.3, будем использовать следующий критерий пригодности разностной схемы для расчетов: прн любых ситуациях она не должна давать численных решений, противоречащих физическому смыслу. Рассмотрим с этих позиций две «перспективные» аппроксимации: центральной разностью и разностью против потока. 1«ля аппроксимации центральной разностью в (5.10) следует положить а, = 1!2Ь, а, = О, а, = — — 1/2Й. Подставляя эти значения коэффициентов в (5.11), получаем разностную схему = — — — (.,— .-,).

и,+ +и ., »Лср 2 4Л (5.12) гбб Теперь предположим, что температура жидкости монотонно возрастает по длине канала и и„„) и„,. Тогда температура и„должна лежать между и„, и и„,. Однако из уравнения (5.12) следует, что при большой скорости о температура и„может «упасть» ниже значения и„,. В частности, если и„, = 100, и„«, = 102, то при и = 1, Ьср» - 1, о = 4 из уравнения (5.12) получаем и„= 99. Чтобы не произошло такого чрезмерного падения и„, необходимо выполнить условие 4Л г Таким образом, соотношение(5.13) определяетмаксимальноезначепие скорости, для которого можно проводить расчет при данном шаге по пространственной координате.

Если скорость будет превышать это значение, то в численном решении может возникнуть, например, немонотонность в распределении температуры. Приведем пример «плохого» поведения численного решения, полученного при использовании аппроксимации центральной разностью при малых скоростях.

В 9 5.3 будет рассматриваться решение уравнения энергии для жидкости, находящейся в теплообмене со стенкой канала, имеющей постоянную температуру Т«г, для слу- чая, когда «теплопроводным» членом в уравнении энергии можно пренебречь по сравнению с конвективным, а изменение энтальпии жидкости обусловлено только ее теплообменом со стенкой: 6Т и/ сро — = — (Тч — Т), Дх 8 где а — коэффициент теплоотдачи; / — периметр; 5 — площадь поперечного сечения канала. Конечно-разностная схема при применении центральной разности имеет вид сро "" " ' = — (Тя — и„) 2Ь Я или 2а/Ь 2сс/о и«~ы =- и„, + — (Тя — и„), — = т1. (5. 15) сро5 сроо Если температура жидкости на входе в канал меньше Тя, то по длине канала происходит ее монотонное возрастание, при котором Т стремится в пределе к Ттг(рис. 53).

При расчете же по схеме (5.15) при достаточно большом»), которое получается при малых скоростях или больших шагах по пространственной координате, наблюдается Т следующее явление. При подходе численного решения достаточно близко к Тго на каком-то его шаге / происходит «перескок» и„+, за значение То«, т. е. температура жид- х кости превышает температуру стенки. Поскольку разность (Тго— Рис. 6.3 — и„«,) в (5.15) сразу становится отрицательной, то далее разностное решение снова падает ниже уровня Тя«Таким образом наблюдаются колебания, противоречащие караяз еру физического процесса.

Разобранные примеры указывают на то, что аппроксимацию центральной разностью нужно использовать с известной осторожностью. Перейдем к рассмотрению аппроксимации разностью назад, которой соответствуют коэффициенты а, = О, а» =- 1/й, а, = — 1//»в (5.! 0). Разностиая схема (5.! 1) принимает вид ио«»+ио» ! «Роз (5.16) 1 +оров/Л Л (2 +оров/Л) Из (5.16) видно, что для рассмотренного выше монотонно возрастающего по длине распределения температуры при любых значениях скорости температура и„всегда располагается между и +, и и„,.

Зак. 2217 161 При больших скоростях и„приближается к и„„что согласуется с точным решением (5.9). Для задачи (5.14) при аппроксимации кон- вективного члена разностью против потока получаем конечно-раз- ностную схему срп "" "" ' == — (Тм — и„) Л 8 или яа — 1+ ЧТу~(2 2аМ пп т1 = 1+ 11/2 сРо5 (5.17) $5.2. РАСЧЕТ СТАЦИОНАРНОГО ДВУМЕРНОГО ТЕМПЕРАТУРНОГО ПОЛЯ ПРИ ТЕЧЕНИИ В ТРУЕЕ В качестве примера численного решения задачи конвективного теплообмена при заданном поле скоростей рассмотрим задачу расчета двумерного температурного поля несжимаемой жидкости Т (г, г), протекающей в трубе радиусом )Г и длиной 1 (рис.

5.4). Тем- 162 Очевидно, что при расчете по формуле (5.17) при любом значении т1 всегда бУдет выполнено неРавенство и„( Тя. Отмеченные положительные свойства конечно-разностных схем, получающихся при использовании аппроксимации конвективных членов разностью против потока, обусловливают их широкое применение. Поэтому именно эта аппроксимация была выбрана при решении рассматриваемых в 2 5.2 и 5.3 задач. Мы рассмотрели конечно-разностные схемы для решения стационарного уравнения энергии. В случае нестационарной задачи построение соответствующих схем производится на основе приведенных аппроксимаций конвективного и кондуктивного потоков точно так же, как этоделалось для нестационарного уравнения теплопроводности, т.

е. можно использовать явную или неявную схемы. В явной схеме потоки берут с предыдущего шага, в неявной— с текущего. Можно ввести и схему с весами. Отмеченные выше отрицательные и положительные свойства аппроксимаций (5.6) — (5.8) проявляются и при решении нестационарных задач. В частности, даже неявная схема с разностью вперед является неустойчивой при любом соотношении шагов по пространственной и временной переменным.

С другой стороны, неявная схема с аппроксимацией разностью против потока безусловно устойчива. Проведенный анализ различных разностных схем носил в большей степени качественный, чем количественный характер. С их строгим теоретическим анализом можно ознакомиться по книгам 121, 23, 24). Перейдем к рассмотрению алгоритмов численного расчета двух задач конвективного теплообмена, основанных на решении уравнения энергии. (5.19) (5.21) на стенке (г =- )с) задается либо распределение температуры Т (г, г) (, я = Т,р (г), (5. 22) либо распределение плотности теплового потока Л вЂ” ~ =дм(г), дТ (5.23) а во входном сечении г = 0 задается температура входящего пото- ка Т(г, г)(, а=Т,„.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее