Физиология человека (том 1) (Покровский, Коротько - Физиология человека), страница 4

DJVU-файл Физиология человека (том 1) (Покровский, Коротько - Физиология человека), страница 4 Физиология (284): Книга - в нескольких семестрахФизиология человека (том 1) (Покровский, Коротько - Физиология человека) - DJVU, страница 4 (284) - СтудИзба2013-09-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Физиология человека (том 1)" внутри архива находится в папке "Покровский, Коротько - Физиология человека". DJVU-файл из архива "Покровский, Коротько - Физиология человека", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физиология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "физиология" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 4 - страница

Процессы управления, как извеспю, осуществляются пугем сигналов, несущих определенную информацию. В организме такими сигналами являются нервные импульсы, имекндне электрическую природу, а также различные химические вещества. Кибернетика изучает процессы восприятия, кодирования, переработки, хранения и воспроизведения информации. В организме для пгих целей существуют специалъиые структуры и системы (рецепторы. нервные волокна, нервные клетки и т. д.). Технические кибернетические устройства позволили создать модели„воспроиззодюцие некоторые функции нервной системы.

Однако работа мозга в целом такому моделированию еще не поддается, и необходимы дальнейшие исследования. Союз кибернетики и фиэиологяи возник всего лишь четыре десятилетия назад, но за зто время математический н технический арсенал современной кибернетики обеспечил значительные успехи изучения и моделирования физиологических процессов. Математика и компьютерная техника в физиологии.

Одновременная (синхронная) регистрация физиологических процессов позволяет изучать взаимодействие различных явлений. Для этого необходимы точные математические методы, использованяе которых такхсе знаменовало новую ваткпую ступень в развитии физиологии.

Математизация исследований позволяет использовать в физиологии компьютерную технику, что не только увеличивает скорость обработки информации, ио и дает возмоыность производить такую обработку непосредственно в момент эксперимента, позволяет менять ход и задачи самого исследования в соответствии с получаемыми резулътатами. Таким образом„как бы завершился виток спирали в развитии физиологии. Нз заре возникновения этой науки исследование, анализ и оценка результатов производилнсь экспериментатором одновременно в процессе наблюдения, непосредственно во время самого эксперимеята. Графическая регистрация позволила разделить эти процессы во времени н обрабатывать и анализировать результаты после окончания эксперямента.

Радиоэлектроника и кибернетика сделали возмоыиым вновь соединить анализ и обработку результатов с проведением самого опыта, но на принципиально иной основе: одновременно исследуется взаимодействие множества различных физиологяческих прощ:ссов и количественно анализируются результаты такого взаимодействия. Это позволило пронзвалить так называемый управляемый автоматический эксперимент, в котором компьютер помогает исследователю не просто анализировать результаты, но и менять ход опыта и посгановку задач, равно как и типы воздействия па организм, в зависимости от характера реакций организма, возникающих непосредственно в ходе опыта.

Физика, математика, кибернетика и другяе точные науки перевооружили физиологию и представили врачу могучий арсенал современных технических средств для точной оценки функционального состояния организма и для воздействия на организм. Математическое молелирование в физиологии. Знание физиологических закономерностей, холнчественпых характеристик различных физиологических процессов, взаимоотношений меиду ними позволило создать их математические модели. С помощью таких моделей физиологические процессы воспроизводят на компъютерах, исследуя различные варианты реакций, т.

е. возмопных будув(их их изменений при тех или нных воздействиях на организм (лекарственные вещесп|а, физические факторы или зксгремалъные условия окрупающей среды). В настоящее время союз физиологии и кибернетики оказался полезным при проводеннн слоззп«х хирургических операций, в чрезвычайных условиях, требукяцих точной оценки как текущего соспшния вапнейших физиологических процессов организма, так и предвидения возмоыных их изменений. Такой подход позволяет зиачителыю гювнсвть наде:кность «человеческого фактора» в трудных и отвегственннх звеньях современного производства.

Объективное изучение высшей нервной леятелышсти. На пратяпении тысячелетий была принято сшгшть, что поведение человека определяется влиянием некой нематериальной сущжкти («души»), поншть которую физиолог не в салах. Физиалогня ХХ века имеет существенные успехи не только в области раскрытия механизмов процессов ыизнедеятелъностн и управления этими процессами, но осуществила прорыв в самую сданную и таинственную область— в абласп психических явлений.

Физиологическая основа психики— высшая нервная деятельность человека и мизатных, стала одним из ванных объектов физиологического исследования. И. М. Сеченов был первым из физиологов мира, который рискнул представить поведение на основе принципа рефлекса, т. е. на основе известных в физиологии механизмов нервной деятельности.

В своей знаменитой книге «Рефлексы головного мозга» он покззал, что сколь бы сданными ни кззались нам внешние проявления психической деятельности человека, они рано нли поздно сводятся лишь к одному — мышечному двюкению. «Улыбается ли ребенок при виде новой игрушки, смеется ля Гарибальди, когда его гонят за изляшнюю любовь к радине, создает ли Ньютон мировые законы и пишет их на бумаге, дро;кит ли девушка при мысли о первом свидании, всегда конечным и югом мысли является одно — мышечное двюкение»,— писал И. М. Сеченов. Сеченовская попытка обосновать механизмы мозговой деятельности бала чисто теоретической.

Необходим бнл следукяцнй шаг— экспериментальиме исследования фязиологических механизмов, лемащнх в основе психической деятельности и поведенческих реакций. И этот шаг бнл сделан И. П, Павловым. То, чта именно И. П. Павлов, а не кто-нибудь другой стал наследником идей И. М. Сеченова и первым проник в основные тайны работы высших отделов мозга, не случайно. К этому привела логяка проводимых им эксперименталъных физиологических исследований. Изучая процессы пизнедеятелъности организма в условиях естественного поведения пивотного, И.

П. Павлов обратил внимание на ванную роль психических факторов„влияющих на все физиологические процессы. От наблюдательности И. П. Павлова не усколъзнул тот факт, чта слюна, мелудочный сок и другие пиицеварительные соки начинают выделяться у пивотнога не только в момент еды, а задолго до еды, при виде еды, звуке шапш служителя, который обычно кормит мивогное. И. П. Павлов обратил внимание на та, !б что аппетит, страстное мелвине еды является столь ые мощным сокоогделвтелъкым агентам„как и сама еда.

Аппетит, ыелание, растроенне, переыивания, чувства — зсе зто психические явления. Овн до И. П. Павлова физиологами ве изучались. И. П. Павлов ые увидел, что физиолог не вправе игнорировать эти явления, так как они властно вмешиваются в течение физиологических процессов, меняя нх характер. Поэтому физиолог обязан был нх изучать. Но вак? До И. П. Павлова эти явления рассматривались наукой, которая называется заопсихологней.

Обратившись к этой науке, И. П. Павлов долыен был отойти ат твердой «почвы» физиологических фактов и войти в область гаданий относительно каыущегося психического состояния хшватных. Для объяснения поведения человека правомерны методы, используемые в психологии, ибо человек всегда моыет сообщить а своих чувствах, васграенвях, перелсивавиях н т. д.

Заапсихологи слепо переносили ва ыиватных данные, полученные прн обследовании человека, и также говорили о «чувствах», «настроениях», «перезгиваниях», «веланиях» и т. д. у вшвотнога, не имея вазмоывости проверить, так это иля вет на самом деле. Впервые в павловских лабораториях по поводу механизмов апннх и тех ые фактов возникало столько мнений, сколько наблюдателей видело эти факты. Кавдый из наблюдателей трактовал факты по-своему, и не было вазмовности проверять правнльнасп любой вз трактавах. И. П.

Павлов понял, что подобные трактовки бессмысленны и поэтому сделал решвтельвый, поистине революционный, шаг. Не пытаясь гздать о тех вли иных внутренних психических состояниях ывватного, он начал изучать поведение мякотного обьектввно, сопоставляя те илн иные воздействия на организм с ответнмми реакциями организма. Этот объективный метод позволил выявить законы, левашне в основе поведенческих реакций организма. Метод объективного изучения поведенческих реакций создал новую науку — Егиэиологию высшей нервной деятельности с ее точным знанием процессов, происходящих в нервной системе при тех или иных воздействиях внешней среды. Эта наука много дала для понимания сущности механизмов психической деятелъности человека.

Созданная И. П. Павловым физиология высшей нервной деятельности стала естественно-научной основой психологии. Она имеет вюкнейагее значение в философии„медицине, педагогике н во всех науках, которые так нли иначе сталкиваются с неабходимостъю изучать внутренний (духовный) мир человека. Учение И. П.

Павлова о высшая нервной деятельности имеет огромное практическое значение. Е4. ОРГАНИЗМ И ВНЕШНЯЯ СРЕДА. АДАПТАЦИЯ Целостный организм неразрывно связав с окрувающей ега внешней средой, и поэтому, как писал еще И. М. Сеченов, в научное определение организма далина входить и среда, влиякяцая на него, Физиология целостного организма изучает,не талъко внутренние гг механизмы саморегуляции физиологических процессов, но и механизмы, обеспечивакицие непрерывное взаимодействие я неразрывное еднястзо организма с окру:кающей средой.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5258
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее