Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Фихтенгольц, Курс дифференциального и интегрального исчисления, т.2

Фихтенгольц, Курс дифференциального и интегрального исчисления, т.2 (Фихтенгольц - Курс дифференциального и интегрального исчисления), страница 10

DJVU-файл Фихтенгольц, Курс дифференциального и интегрального исчисления, т.2 (Фихтенгольц - Курс дифференциального и интегрального исчисления), страница 10 Математический анализ (266): Книга - в нескольких семестрахФихтенгольц, Курс дифференциального и интегрального исчисления, т.2 (Фихтенгольц - Курс дифференциального и интегрального исчисления) - DJVU, страница2013-09-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Фихтенгольц, Курс дифференциального и интегрального исчисления, т.2" внутри архива находится в папке "Фихтенгольц - Курс дифференциального и интегрального исчисления". DJVU-файл из архива "Фихтенгольц - Курс дифференциального и интегрального исчисления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "математический анализ" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "математический анализ" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 10 - страница

Л. Ч е б ы ш е в установил замечательный факт, что других случаев интегрируемости в конечном виде для биномиальных дифференциалов нет. Если а — число целое, то мы снова приходим к выражению изученного типа. Действительно, если обозначить через у знаменатель дробир, то преобразованное выражение имеет вид з1(г,)а+ Ьг). Рационализации подинтегральпого выражения можно достигнуть и сразу — подстановкой 279! 53 ! з. ннтвггиговьннв Радикальных выгьжвнни Рассмотрим п римеры.

з ! 1Е !гХ г- ! и= —, 4 1 Здесь т=- — —, 2 1 р= —; так как 3 1 — — +1 т41 2' =2, л 1 4 то имеем второй случай иитегрируемости. Заметив, что з = 3, положим (по общему правилу) з Г= ~ 1+ )1хж х=(!* — 1)', з(х = 12! з(г з - 1)з аы тогда з г 3 йт 12~ (зз гз)й ' гз(4зз 7) с и т д )гх з 1 з(х . ~ тзП ьта) з з(т 4 )'1-ь х! 1 ть1 Наэтотраэщ=О, л-4, р — — — —;третийслучайиитегрируемости,так как .

— —;р=- 4 и = — — — = О. Здесь з = 4," положим 4 4 з — (1 1Ьхз г- Гх — '-!-1= х х-(М-1) йх= гз(гз 1) 14г так что з ")1 1 4 хе= гх = Г(Г'- 1) -Ьхз) з их. 1 гл+ 1 Здесь лз — 1, л 5, р.= — —; второй случай: — — — = 01 з = 3. Положим 3 и 1 з 3 х=(гз — 1)з, 1(х= — гз(гз-1) з з(г; 5 у! — хз, ! ' ° )г! -~-хз и т. д. 1(х 3) — — ' '=~ -(1 з х(11+ха ( --) Ь- 1 1 ) 1 г азг 1 !!41! 1 — — — — ~Ж- — 3! --- - — !п ~ — ' — ~ — — агс1О !+с зь! г-4 2) г:+! 4 ~г-1~ 54 гл.

уш. ПеввооБРАзнАя Финкция имеем Г их з г (л( 1 г( 1 (-1 1 1 ((-1) )з 2(+1 1( с(( =. — 1и + — агс(К вЂ” — + С з 5 3 (" — 1 5 3 (,(-1 ('+(-(1) 10 ('+(+1 5 Уз и т. д. 280. Формулы проведения. Так как интеграл от биномиального дифференциала всегда может быть 1см. 12)) преобразован к виду Ур,ч= ~(а+ Ьг)Рге((а, то в дальнейшем ограничимся рассмотрением именно зтих интегра- лов. Установим ряд формул приведения, с помощью которых интеграл 13) может быль, вообще говоря, выражен через подобный же интеграл Уг,тз где р' и д' разнятся от р и д на произвольпыс це- лые числа. Интегрируя тождества (а 4 Ьа)Р('г(= а(а -, 'Ьг)ит(; — Ь(о+ Ьг)рзч" ', ай — 1(а;-ЬЗ)РЫК(~') =(Р4 1)Ь(а-, 'ЪГ)Р244' 4(У4-1)(а-~ Ьг)Р+'Л(, найдем Угы — — аХ ' Ъ,( (а, Ьз)Р~'гг('=(Рч 1)ЬУ чн ь(д41)Уры 4. Отсюда получаются первые две формулы (а+ел)4+'ля+' р-'и-, '2 у — 4 —,' — У, и(р.~.11 (рм-(1 (П) (и+ЬЙР( Я~ ЬР-' 9.~-2 Р, У = а(ч+ 1) а(4+1) (зм-и которые позволяют увеличить показатель р или с на единицу (если только он отличен от — 1).

Разрешая эти равенстваотносительно Ур+, 4, Хр „,изаменяяр и д соответственно на р — 1 и (1 — 1, придем к формулам У =--' —, — 4 — -- — -У (и —, Ьг)рд4-1 ар Р+4-,1 Р~-44-1 (р.( ( ' — (> С)У) которые позволяют у м е н ь ш а т и показатель р или д на единицу (если только сумма р+й отлична от — 1).

55 1 3. НнтегРиРОВАние РАдикАльных выРАженин Если ни р, ни д, ни р ьд не будут целым числом (так что интеграл зр ч не выражается в конечном виде через элементарные функции), то формулы приведения могут последовательно прилагаться без всякого ограничения. С их помощью п а р а м е т р ы р и (г могут быть сделаны, например, правильными дробями. Остановимся на более интересном для нас случае, когда интеграл берется в конечном виде. При этом можно предположить, что целым оказывается показатель р или ъ), так как случай целого р+() подста- 1 новкой я=- приводит к случаю целого й.

л Тогда последовательное применение выведенных формул позволяет свести этот целый показатель, р или ((, к О (если он был положительным) или к — 1 (если он был отрицательным). Этим обычно либо заканчивается юг'егрирование, либо — во всяком случае — значительно упрощается. П р и м е р ы. 1) Рассмозрим интеграл * Г хеъ Нъъ = ~ — ъух (т — целое). '!'1 - х' 1 ть1 Здесь я = 2, и= — —; поэтому при т нечетном оказывается целым числом 2 л лъ -~- 1 ть1 тр! 1 т ---, а при т четном — число .— +и= — — гак что во всех 2 л 2 2 2 случаях интеграл в конечном виде берется. Подстановкой я х' сведем его к ин- тегралу 1ьиъ! — (1 — г) ъ ъ ъ г(ъ=- — у Если, считая т 1, применить к этому последнему интегралу формулу (1ТГ), то получим 1 Ю-ъ (1-я)ъ ъ ъ у, и,--г лъ ъ ' ъ лъ — 1 — У и-ъ лъ ъ' ъ или, возвршцаясь к данному интегралу, 1 — —..- гл — 1 н„, = — — / ъ 11- хч -Р— Н т лъ Г хлх = — )г1 — хъ+С )Г1 — хъ * Аналогично можно исследовать и интегралы хъ' хяъ — ъ(х, ъ(х.

))х*-1 ~ М 1 Эта формула, уменьшая значение т на 2, последовательно сводит вычисление Н„, либо к [281 ГЛ. ШГ!. ПБРВООБРАЗНАЛ ФУНКНИЛ при т иечетыом, либо же к Г г[х Н,= ~ — =агсзгпх+С [11 — х' при гп четном. Пусть теперыл — 1, так что т = — )г, д 1. Примеыим ыа этот раз формулу (П) 1 а+1 (1 — г)'г г и+2 Х,,=2 + — Хг а+1 т+1 в+1 г' г г г откуда х — (л 1) ~1хг )г - 2 Н „,= — + Н (л г) ° )1-1 д-1 С помощью этой формулы мм имеем возможность уменьшать зыачеыие д ыа 2 и, послсдопательыо, свести вычисление Н „либо к при )г ыечетыом, либо же к г[х [г 1хг и,- -- +С хг [гг -хг при )г четном. 2) Если к иытеграчу * Х(хг+аг) +1 23 -(.+1),— ( =),з,з...) применить формулу ([) 1 (дг.~.к)-л г 2 Х + — -Х -(лЬ1), -- = 2л а' -л, — '' г то, аозаращалсь к Хл получим уже изаесгыую ыам [271, (б)] формулу щшкедешш 1 х 2л-11 Хлег =— + — — Хл.

2 г (хг+аг)л ' 2 дг 111. и гг ~~ г аг»ЙР ь ).пд вовки Эйлера, Переходим к рассмотрению очень важного класса интегралов [ Я(х, '[[ахз+Ьх+с))гХх. (4) * Аыалоглчыо можно исследовать и интеграл г[х (х'- агрг+1 ° т Ф 2811 57 1 а интегРиРоВАние РАдикАльных ВИРАжений Предполагаем, конечно, что квадратный трехчлен не имеет равных корней, так что корень из него не может быть заменен рациональным выражением.

Мы изучим три подстановки, называемые и о дстан о вками Эйлера (Ь. ЕН1ег), с помопсью которых всегда можно достигнуть здесь рационализации подинтегрального выражения. 1 подстановка приложима в случае, если а О. Тогда пола- гают СР ь* =-С Возводя это равенство в квадрат, найдем (по уничтожении членов ахз в обеих частях) Ьхч с=С — 2)Сагх, так что „- —; —; — и' к+с. 2 1СаС+ Ь 2)СаС+ Ь )Сас'-ЬЬС+с~а (2)сас+ь)' ссР+ьс - и~ ". Если возвести в квадрат, уничтожить с в обеих частях и сократить на х, то получим ах+Ь=хсза 2сссс — сновауравнение первой степени относительно х.

Отсюда 21ссс-ь х= —, а-с' )ссс'-Ьс+ ~lса "~лах'-ь Ьх+ с =— а-с' )сй -Ьс+ 1' (а-с')' Подставив это в (4), очевидно, осусцествим рационализацию подинтегрального выражения. Проинтегрировав, в результате положим с — —,и —,.— 1; с= х * Можно было бы положить и 1ах'Рьхьс = с+ 1сах, А* Или ССаххс+ЬхЬс=хС- 1Сс.

Все остроумие эйлеровой подстановки именно в том, что для определения х получается уравнение первой степени, так что х, а одновременно с ним также и радикал )сах'~Ьх+ с выражаются р а цион аль но через с. Если полученные выражения подставить в (4), то вопрос сведется к интегрированию рациональной функции от с. В результате, воз- ИР =-й~ Ь+ +СС. П п о д с т а н о в к а приложима, если с» О. В атом случае можно положить ( ( Ф Ф 58 ГЛ. УШ. ПБРВООБРАЗНАЯ ФУНКЦИЯ Замечание 1. Случаи,рассмотренныевыше (а О и с О), прн- 1 водятся один к другому подстановкой х=-. Поэтому всегда можно избежать пользования второй подстановкой. Наконец, П1 подстановка пригодна в том случае, если квадратный трехчлен ах'+ Ьх -.' с имеет (различные) вещественные корни Л и р. Тогда этот трекчлен, как известно, разлагается на линейные множители аха-(-Ьх-(-с=а(х-Л)(х-(().

(И+ь -К -((. Положим Возводя в квадрат и сокращая на х — Л, получим и здесь уравнение первой степени а(х —,и) = 1'(х — Л), так что - а((+ Л(' а(Л-(х)( х= ', ах'+Ьх+с=— Л' — а л*-а т (я-л)1 „, О( — а)~ н т. д. 3 а м е ч а н и е П. При сделалвых предположениях радикал я*-(((*-Г(( д р а °,,*-(( ° г.- образовать к виду 1( х-(( (х-Л) 1( а —, х-Л ' при всех значениях переменной х имеет знак а. Случай а О нас не интересует, ибо тогда радикал вовсе не имел бы вещественных значений.

В случае же а=.О применима 1 подстановка. так что в рассматриваемом случае й(х, )ахх+Ьхьс)=Я,(х, ~а — „~, и мы, в сущности, имеем дело с диффере1щиалом изученного в и'278 типа. П1 подстановка Э й пер а, которую можно записать, в форме 1= ~Iа —, тождественна с подстановкой, уже указанной в 278. Покажем теперь, что 1 и П1 подстановок Э й л е р а одних доста- точно для того, чтобы осуществить рационализацию подннтеграль- ного выражения в (4) во всех возможных случаях. Дей- ствительно, если трехчлен ах'+ Ьх Ф с имеет вещественные корни, то, как мы видели, приложима П1 подстановка. Если же вещественных корней нет, т.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее