Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Часть 2 - Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие

Часть 2 - Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие (Н.П. Наумов, Н.Н. Карташев - Зоология позвоночных), страница 17

DJVU-файл Часть 2 - Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие (Н.П. Наумов, Н.Н. Карташев - Зоология позвоночных), страница 17 Зоология (2432): Книга - 2 семестрЧасть 2 - Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие (Н.П. Наумов, Н.Н. Карташев - Зоология позвоночных) - DJVU, страница 17 (2432) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Часть 2 - Пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие" внутри архива находится в папке "Н.П. Наумов, Н.Н. Карташев - Зоология позвоночных". DJVU-файл из архива "Н.П. Наумов, Н.Н. Карташев - Зоология позвоночных", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "зоология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 17 - страница

Поэтому беспозвоночных и позвоночных, кроме птиц и млекопитающих, относят к экзотермным (т. е. получающим значительную часть тепла из внешней среды). Эффектных механизмов устойчивой терморегуляции у них нет. Птицы и млекопитающие эндотермны: определенный уровень температуры тела обеспечивается преимущественно за счет внутренних физиолого-биохимических процессов.

У представителей обоих классов хороша развита химическая терморегуляция: рефлекторно, под воздействием теплового центра промежуточного мозга изменяется интенсивность окислительио-восстановительных процессов и тем самым— количество продуцируемого тепла (рис. 29). Большая часть энергии 3 наумов н, и. а аз„м а $5 ч ъ бергнпя и и ° лягпгонегнап Ц о ' пгенперапгара препйгараноп гинигеглаой ч ы Лана преаааайаноа ъ еп чч гризиоегппо иПнарегртоо ц ф пгернарегоааоои нроаиоеглаа менперагпара Рис. 29.

Общая схема терморегуляции у гомойотермиых организмов (по Слоннму) окисления накапливается в аденозинтрнфосфорной кислоте, обеспечивающей работу мышц; при ее распаде выделяется тепло. Однако при сильном охлаждении такой фосфорилирующий тип окисления не обеспечивает выделения достаточного количества тепла. Тогда включается свободный или прямой тип тканевого дыхания (без участия аденознн-фосфорных кислот), при котором большая часть освобождающейся энергии выделяется в виде тепла. При истощении энергетических запасов (жиры, углеводы) и невозможности их пополнения теплопродукция падает н теплокровный органийм погибает; при этом смерть наступает не от переохлаждения, как обычно думают, а от истощения.

При уменьшении массы тела его относительная поверхность возрастает, увеличивая теплопотери. Поэтому при сходных условиях мелкие птицы и млекопитающие должны тратить на поддержание температуры тела относительно больше энергии, чем крупные виды (рис. 30). Это «правило поверхности» в общей форме приложимо ко всем гомойотермным животным. Поэтому мелкие виды потребляют относительно больше пищи и кислорода, чем более крупные '. Однако следует учитывать, что на интенсивности теплопродукции, необходимой для поддержания температуры тела на определенном уровне, сказываются, помимо размеров, многие другие морфоэкологические особенности данного вида: форма тела ', состояние теплоизолнрующих покровов, подвижность, пищевая специализация и доступность кормов, их калорийность, суточная и сезонная ритмика активности, характер и микро- з Зто обьясняет наблюдаемое у широко распространенных видов увеличение размеров северных подвидов по сравнению с южными.

Зту закономерность называют «правилом Бергманз»; оиа имеет много исключений. з У млекопитаккпих Арктики по сравнению с более южными видамн отмечено укорочение ушей, хвоста, конечностей; зту закономерность называют чправилом Алленаа. ВО т 'Й, ф 60 Ц а 40 $20 й СЪ "о 1 1О 700 Х)ОО 70000 РЬссе тело (г) Нлс Поп 100 ЕС тел ЛВ 67 Ъб 40 ВВ' 37 бб Т 71 В 07 О 0 )В 0(й' Е Х/ 677 67 к лимат предпочитаемых мест обитания и т. п. В регуляции теплопотерь большую роль играет физическая терморегуляция.

Изме- Нагша о брррбгд няя положение волосяного ЮООИРЧЕ (перьевого) покрова, живот- ~ны~ш~~ о 7(ерелел иое увеличивает или уменьшает толщину воздушного Ветыерысе ' ~Уош" слоя и соответственно потери Улла Уененан о тепла. Повышение теплоизо- Ев бебеле ляционных свойств покровов Орел зимой обеспечивает осенняя линька, во время которой оде- Еру егассы теле вается более длинный и густой волосяной (перьевой) покров. У песцов он настолько увеличивает теплоизоляцию, что Рис. Зо. Зависимость интенсивности метабопозволяет даже зимой не по- лизма от массы тела (так называемый закон поверхности; по Слониму) втишать потребление кислорода (рис. 3!), т.

е. довольствоваться прежним количеством питци. Изменение просвета периферических кровеносных сосудов и скорости кровотока также изменяет теплоотдачу. Потери тепла снижаются при возрастании отложений жира в соединительнотканном слое кожи (особенно характерно для водных животных).

Учащение дыхания и увеличение испарения с по- верхности дыхательных пуВерОУеа тей способствует отдаче из- бытка тепла и предотвраФ~ 16' щает перегрев; у млекопи- тающих этому же служат ВО потовые железы. Значите- 60 ' г '5 льную роль в терморегуля- а ции играет поведение: ис.l О пользованиеразнообразных убежищ, ночевки под сне- Х В й М 4 'те'а))ЕДЕ(И7 гом и многое другое. Ха- 100 л~ рактерные для ряда птиц и млекопитающих сезонные 11 кочевки и миграции позво- ВО 17 г О ляют им в течение всего го- 6 да быть в районах, благо- 40 приятных по погодным ус- 7 ~ 0 ы ловиям и запасам корма.

Терморегуляция птиц и млекопитающихформируетРнс. З(. Потребление кислорода на единицу массы (1) и температура тела (В) у лисицы (,ц РазвитиЯ (онтогенеза). У и песца (Б), 3 — температура воздуха части видов эффективная 3* химическая терморегуляция устанавливается уже в первые дни после рождения (вылупления), у других — значительно позже, и детеныши на какое-то время оказываются пойкилотермными.

Постройка гнезд, нор и других убежищ и обогрев родителями создают благоприятный для роста и развития микроклимат. Теплокровность обеспечивается высоким уровнем обмена веществ: при низких температурах метаболизм птиц и млекопитающих в десятки раз выше, чем у пойкилотермных позвоночных. Устойчивость «внутреннего климат໠— необходимое условие бесперебойной работы всех систем организма, в том числе центральной нервной системы и органов чувств. В свою очередь это обогатило восприятия внешней среды и обеспечило более тонкое и гибкое приспособление к ней изменением поведения.

Усиление и усложнение поведения и разнообразие связей между особями совершенствовало популяционную структуру, позволяло быстрее находить пищу, избегать хищников, а устройство гнезд, нор, троп, плотин давало возможность активно приспосабливать среду к своим потребностям.

Теплокровность (гомойотермия), сложная высшая нервная деятельность, разнообразные формы заботы о потомстве, разнообразие используемых кормов и другие особенности позволили птицам и млеко- питающим заселить практически весь Земной шар, включая безводные пустыни и самые суровые горные районы, образовать там устойчивые поселения и занять господствующее положение не только во всех биоценозах суши, но и в части морей.

Это обусловило значение обоих классов в жизни биосферы и в глобальном круговороте веществ. Следует еще раз подчеркнуть, что эволюция птиц и млекопитающих протекала параллельно, на различной морфофизиологической основе. Однако общее направление эволюционных преобразований и характер достигнутых биологических результатов в значительной степени оказались сходными. КЛАСС ПТИЦЫ вЂ” АУЕЗ Характеристика класса Птицы — это покрытые перьями гомойотермные амниоты, передние конечности которых превратились в крылья.

По многим морфологическим признакам они сходны с пресмыкающимися. Это сходство выражено в наличии роговых чешуй хотя бы на пальцах задних конечностей и в роговом покрове клюва, в почти полном отсутствии кожных желез. Череп диапсидного типа, но с редуцированной верхней дугой; есть лишь один затылочный мыщелок и сходный с пресмьпсающимися набор костей. В конечностях образуются интеркарпальное и интертарзальное сочленения. Ребра несут крючковидные отростки. Артериальная кровь из сердца идет по правой дуге аорты, а схема периферической кровеносной сети близка к таковой рептилий.

Сходно строение мочеполовой системы и характер эмбрионального развития. Однако благодаря многим, но зачастую небольшим морфологическим преобразованиям, затронувшим практически все системы органов и обеспечившим значительную интенсификацию физиологических процессов, был существенно повышен общий уровень жизнедеятельности и создана возможность полета при сохранении способности передвигаться и по суше, и в кронах деревьев, а у части видов — в воде и по ее поверхности.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее