Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 2

В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 2 (В.П. Васильев - Аналитическая химия), страница 8

DJVU-файл В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 2 (В.П. Васильев - Аналитическая химия), страница 8 Аналитическая химия (2348): Книга - 2 семестрВ.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 2 (В.П. Васильев - Аналитическая химия) - DJVU, страница 8 (2348) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "В.П. Васильев - Аналитическая химия, часть 2" внутри архива находится в папке "В.П. Васильев - Аналитическая химия". DJVU-файл из архива "В.П. Васильев - Аналитическая химия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "аналитическая химия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 8 - страница

Такая методика позволяет снизить требования к постоянству условий возбуждения и регистрации спектров. Линию определяемого элемента обычно называют а н а л ит и ч е с к о й л и н и е й н ее интенсивность обозначают )„. или называют линией примеси и обозначают интенсивность 1„г Вторую линию, обычно называемую линией сравнения, выбирают так, чтобы отношение интенсивностей завясело только от ковцент рации определяемого элемента, но не от условий возбуждения и ре гистрации с~ек~р~. Ин~гд~ в анализируемую пробу Спец~альн~ вводяттак называемый иву з ренн ий ста ндарт, т.е.

элемент, линию которого используют в качестве линии сравнения. Р)ри анализе проб, содержагцих большое количество какого-то э~~~~нта, в качестве линии ~р~внения обы~но выбирают линию этого элемента. ))апример, при анализе сталей это бывает линия спектра железа. Интенсивность линии сравнения обозначают (;Или, если л~ния при~адл~жи~ оси~не, называю~ линией Основы и ее интенсивность обозначают ( .„.

Уравнение Ломакина (2.) 5) для аналитической линни и лниив основы имеет вид их отношение (2. 21) Уравнение (2.21) показывает, что отношение интенсивностей ::- также пропорционально концентрации элемента в пробе. Это ос.;ионное уравнение методов количественного спектрального знали",::,;за. Методы различаются лишь способом оценки относительной „;. интенсивности. При выборе пары линий для количественного ана,'::;.;,: лиза руководствуются рядом требований к энергиям возбужде...,ния спектральных линий, нх длинам волн и интенсивностям ; Выполнение этих требований существенно уменьшает зависи',,мость относительной интенсивности от условий возбуждения Согласно уравнению (2.11) интенсивность аналитической ли,, лин равна 1„— ф дай„ех ( е, Аналог чим произведение множителей, практически не зависящих пературы, через А и при постоянстве Й„, и И„„получим (2.22) внения (2.22) следует, что даже при постоянной конценткомпонентов в плазме относительная интенсивность спектй линии не остается постоянной — она зависит от темпе- Уравнение (2.22) показывает также, что чем меньше м меньше относительная интенсивность спектральной ливисит от температуры.

В практике спектрального анализа о подбирают линии, которым соответствуют сравнительно шяе ЬЕ (не более 1 эВ) и элементы с близкими потенциаонизации. щественно также, чтобы интенсивности выбранных линий шком резко отличались между собой. Обычно выбирают отношение интенсивностей которых не превышает 10, т, е. тся в пределах 0,1 а-1,„/(,~ 10, так как в противном точность определений уменьшается. Кроме того, обе должны быть а одном участке спектра в пределах примерим (Х„„— Х„,„= 1О им), чтобы не сказывалась зависимость ний приемника излучения от длины волны Таким образом, ыми требованиями к выбранной паре будут: ';.,:„:-' Возьме .;-:!" ";-,-";Обозна ,;",-;,!:,Ьг тем ".=:.'-:,"-,::; Из ура ;,:::~; ч':рально ;;:,;,":,!:::;'зй, те ;."';:;;;:;;:,:.йии за :=;~';!~5бычн "::".."';; ))Жболь "е':-".;,=',;::-'лами и :;."ДЩйходи '"-;.:«~~учае :-~~~„",:-.'-';.'!тт(нии „~".1';:„::'вЫО ::"~",,-',:;:;:::,'',";~аза ;.~~Мови ично выражается интенсивность линии основы: м отношение интенсивностей этих линий: ДЕ"- 1 эБ, 1.,-,— Х,,.„." 10 нм; 0,1 ..

(„,„Ч„„„".-. 10 Пара линий, удовлетворяюгцая этим требованиям, называется г о и О л о г и ч е с к О Й и В р о Й Относительная интенсивность линий гомологической пары Обладает малой чувствительностью к условиям возбуждения и регистрацни спектра. В зависимости от способа Осанки интенсивностей различают следуюгдие методы количественного спектрального анализа: 1) визуальные; 2) фотографические; 3) фотоэлектрические. При классификации методов спектрального анализа в отдельную группу выделяют так называемый п о л у к о л и ч е с т в е н- ныЙ спектральныЙ анализ.

Обычная погрешность полуколичественных спектральных методов составляет 10% или более. Однако когда простота и экспрессность Важнее точности, эти методы применяют Очень ши. роно. Оценку интенсивности спектральных линий в полуколичественном анализе производят визуально, наблюдая спектр или непосредственно в окуляре спектрального прибора, или на фотопластинке. )(аиболее распространенным методом полуколичественного анализа является метод гомологических пар, нли„ как его иногда называю~, „метод о но о ных дублетов.

Для проведения анализа этим методом предварительно подбирают пару гний (гыгяог~юскук пару или однорсдный дублет) н устанаВливают, при какой концентрации Определяемого элемента их интенсивности одинаковы. Например, при разработке методики спектрального определенна свинца в олове интенсивность линни О~оза (нм) ),э, = 276,11 сравнивалась с иитеигивностью линий свинца Ьг~ = — 280,20 (1), Х~ э =- 282,32 (2) и Хрь — - — 28732 (3). Оказалось, что если грь= — 0,1%, то (эх — —- == („, (1), если с„„. =- 0,8%, то (, „= 71м (3), а если с,э =- 1,3 %, то 6,,-,,=- ),м (2). Для Оценки содержании свинца в сплаве неиз Вестного состава на той же основе сравнивают нзу ченные ранее линии ело~а и свинца н ~Вход~~ ~и~ни одинаковой интенсивное. ти. Таблицы, связыааю1цие относительную интенсивность двух линий с концентрацией элемента и пробе, могут быть составлень, н при неодинаковон интенсивности лгпэнй дублета.

Такие соотНОнгения НВЙдены, например, для Опредеглення маргВнца В стали по линиям ДИ„=-478,43 и з.г,== 477,94 нм. Если интенсивность линя марганца сугцественпо меныпе интенсивности линии железа (7;В,. <-. 7>,,-,), то содержание маргашя в стали близко к 0,02 %, При НхсбОЛЬШВОМ раЗЛИЧНИ В ИитЕНСИИНОСтяХ ((,В,,~ 7,„.,) СОдср- ' ~;:;:,: жанне марганца составляет 0,04 ош равенство интенсивностей = !и, наблюдается прн содержании марганца около 0,06 ох„', ьм о в при содержании 0,08,ф Мп интенсивность линии марганца про вышлет интенсивность линии железа Этот же прием используют в рабо~е со стнлоскопом пря не посредственном наблюдении спектра а окуляре прибора и опрс делении других компонентов стали (К1, Сг, Ъ' и т.

д ). Аналити к)еские таблицы, связывающие относительные интенсивности 'зяектральных линий и концентрацию элемента, составляются за .рсвяее и обычно прилагаются к стнлоскопу. Анализ с помощыа .нтядоскопа на 6...7 элементов у опытного спектроскописта занн 'мглам 2...3 мин, предел обнаружения составляет обычно 0,0) :! „,0,)О~~ш погрешность около -Е20 ~4 (относительных). Успешно япряменяется стилоскоп, например, при сортировке сталей, конт .''рйле плавки и выполнении других аналогичных анализов Более высокая точность результатов достигается с помощью -".."'ебгг)лометра.

Стнлометр снабжается устройством, позволяющим :;;~двяно изменять интенсивности сравниваемых линий, добиваясь ': )зх'уравнивания. Таким же устройством снабжаются последние ,.Меуделв стилоскопов Из фотографических методов полуколичественного анализа '-' "'явименяют м е т о д с п е к т р о в с р а в н е н и я и м е т о д :-',"~'-'р я в л е н и я или и с ч е з н о в е н и я ч у в с т в и т е л ь н ы х ",:"Мани й. В методе спектров сравнения на одной пластинке фото'--,:лВйфвруют спектры нескольких эталонов н спектр пробы, а затем ' 'вТ)й)внявают на глаз почернение линий определяемого элемента ',;,'я",„::дуйдученных спектрах. Такое сравнение позволяет установить '.: )))йадгЕЛЫ КОНцЕНтрацИй аваЛИЗИруЕМОГО ЭЛЕМЕНта.

В МЕтОдЕ ПОяа':,,;кдя)яя или исчезновения линий сначала с помощью эталонов ':,.:'))йз!виавливают, при каких концентрациях появляются или исче::,'ФяФт те или иные чувствительные линии элементов, а затем, ис"',:фжьяуя полученные данные, находят ориентировочное содержа;,"л$(й элемента в пробе. ';::";:;,'-:Йолуколичественный экспрессный метод фотометрнческого ;:,'-с)к)тярполирования основывается на визуальной оценке интенсив',:",'':;:-Ф~ФФя'спектра, снятого через девятнступенчатый ослабитель ,":с;;ь-'4дупенчатый ослабитель представляет собой кварцевую нли ::Ъ)))эйб))явную пластинку, на которой нанесены узкие параллельные :,',-:~~~~йуркй платины (ступеньки) возрастающей толщины и, следо ",-:;,:;~~~(йдьуш, убывающей пропускаемости. Если ослабитель помес "":":-~4~~::в спектральный прибор, на фотопластинке получится не ",„-,'",'~)йфйько параллельных изображений спектра убывающей интен ,';--."'-'"~4~Фяостн в соответствии с убывающей пропускаемостью ступеней '-".,-,"'-"ч)в)йякябител я '-",;:;„;~:,'!.'-'~аждан ступень ~ характернзуетси своей прогускасмостью и, == йхй, глс -"„.".

~евмтмитенсивность падающего света, а й . — интенсивность света, пропюдюего ", Вьтнайь.бю ступень Ыропусквсмость о, указываетсн в паспорте ослабитглп Если ...;.;анализе такого спектра будет найдено, что интенсивность линии примеси ип ,*'-;,'-:.а :-хане грч(г)) бУдет Равна интенсивности линии огновм иа гтУи нльс ,.ср)), то очевидно, что ::::':,:,Ф,' 35 гле а. и пр пропусканне ступенек г н р ослабнтелн Логарнфмкруя уранненне !2,231 г.„ 1в---.=-.

!в — '- и подагдалян после лпгзрнфмнроаания упааненнс !2211, псыучасм 1я —. -.=-!яра ' Ь !Вгп,. а~ и., ар Ло !д — ' к нзаестноб коипентрапнн г,„е гаагнкглх строят гралуироаоиныб гра а, *р фкк. который нс заанснт от саокста фотопластинки. Определение с„„а кснзассг ньы обралиах но атому г'рафяку проаоднтсн обыиным пуп*и Ес тк пе удастся подобрать ступени, то1но улонлетаорыогдне услоаюо !2.231, то кнтерпсхтякигй на глаз менялу ступенями аг и а,т ~ находят нсобходиьгу|о попрааку, аыражан о , арл' долей отио1иеаирг 1я — ' — '. С уиетом атой аопраакя урапнеине !2.24) прииямаег о.

анл 1 — - — — =. !яа + 31яс„р, ар у ар;~ д" где а --доля 1 — —, опреыляеман интсрполяпкей аа глаз. !11тн а:.=- О уран. %ы пение (2.23) переходит а (2.24), а грк а == 1 оио преарагыается а !В- — '" ' —.=-. 1иа + й1ягн, аре1 Дуетод фотометрнсесиого интерполирования хараитеркзуетси относительно высокой зкспрес«костью. Он позаоляет полу пить результат перез несколько минут аосле окониания химкяеской обработки фогогласгипкн ()рн рассмотрении свойств фотовластиики было установлено, что вочернеыие 5 связано с освен1енноствсо Е уравнением (2.20). Б условвях спектрально!-о анализа Е =-Р.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее