Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Вакин С. А., Шустов Л. Н. Основы противодействия и радиотехнической разведки. М., Сов. радио, 1968

Вакин С. А., Шустов Л. Н. Основы противодействия и радиотехнической разведки. М., Сов. радио, 1968, страница 11

DJVU-файл Вакин С. А., Шустов Л. Н. Основы противодействия и радиотехнической разведки. М., Сов. радио, 1968, страница 11 Военная кафедра (2164): Книга - 5 семестрВакин С. А., Шустов Л. Н. Основы противодействия и радиотехнической разведки. М., Сов. радио, 1968: Военная кафедра - DJVU, страница 11 (2164) - Студ2018-01-12СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Вакин С. А., Шустов Л. Н. Основы противодействия и радиотехнической разведки. М., Сов. радио, 1968", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "военная кафедра" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "военная подготовка" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 11 - страница

Помехи, приводягцне к образованию значительных систематических ошибок, а следовательно, и больших смещений центра рассеивания ракет, могут оцениваться по величине результирующего промаха ракеты (1.60): (1.72) а=й„— Ь,. Если величина результирующего промаха больше радиуса поражения ракеты (а)Я„), помеха считается эффективной. Этот способ оценки дает удовлетворительные результаты, когда дисперсия озр промахов ракеты, порождаемая флуктуационными и динамическими ошибками контура самонаведения, значительно меньше аз. Оценка эффективности помех по указанному способу не может быть проведена, если а'=а~, Для оценки эффективности соответствующих помех в этом случае необходимо применение точных методов, учитывающих динамику самонаведения.

Точные методы оценки требуется также применять в случае помех, приводящих к периодическим или случайным кратковременным перерывам в поступлении информации в контур, а также при помехах, действие которых увеличивает дисперсии ошибок за счет использования нелинейных эффектов в контуре (ограничение по перегрузкам и др.). б4 Приведем некоторые соображения н формулы для оценки промахов ракет при различных видах помех. Помехи угломерному каналу Истребитель вооружен самонаводящимися ракетами или применяются самонаводящиеся ЗУР.

В этом с,чучае под воздействием помех угломерному каналу образуются детерминированные ошибки в определении е, представляющие собой некоторые функции времени (ан(г) Ф -г-01. Порожденные помехамп изменения а„(г), в свою очередь, порождают изменения текуп!его промаха д, Интегральный промах подсчитывается го формуле (1 56), Результирующий промах определяется по формуле -(1л2) аналогично тому, как это рекомендовалось при рассмотрении контура наведения. Замеы!м, что в случае применения метода параллельного сближения активные помехи будут эффективны лишь тогда, когда онн обеспечивают изменение угловой скорости линии визирования цели е. Помехи, порождающие постоянные ошибки в определении угла, могут не привести к увеличению промаха ракеты, поскольку сигнал управления ракетой в этом случае пропорпионален не углу, а утловой скорости е(ин=л„е, где й — коэффициент пропорциональности).

К моменту начала действия помехи текущий промах можно считать примерно равным нулю. За время дейст- впЯ помехи гн иакопитсЯ пРомах (пРп 1'„=сопз1) Если помехи действуют до конца самонаведения (с =0), то.бе=0 и результирующий промах будет ! и = йп=-, /~мона ~" ° а п (1,74) а =.—. ܄— Ь„ 5 — !057 Обычно же помехи действуют до некоторой мпнпмалььсй дальности Е>ммн после чего пх эффективность падает и ракета начинает выбирать накоппвпп!йся промах. В этом случае результирующий промах оценивается по формуле 1 . а где й~= 2 )нмако1, — промах, Выбираемый за время самонаведения после окончания действия помех; г,„ — время, оставшееся на самонаведение после прекращения действия помех, Истребитель вооружен неуправляемыми ракетами (пушками) или применяется ЗУР, не имеющая самонаведения. В этом случае результирующий промах а чаще всего равняется промаху, порожденному применением помех наземной системе наведения ЗУР или бортовой РЛС истребителя ' а=Ли.

Помехи дальномерному каналу В отличие от контура наведения, в контуре самонаведевня помеха по каналу дальности головки самонаведения является малоэффективной, а в отдельных случаях вообще неэффективной. Объясняется это тем, что для самонаведения при достаточном запасе дальности полета основной является информация либо об угловом положении цели е, либо об угловой скорости е. Угломерный координатор контура самонаведения может обеспечить поступление этой информации н при подавленном канале дальности. Источник активных помех может пеленговаться с такой же точностью, что и цель, т.

е. он позволяет осуществлять пассивное самонаведение. Однако следует иметь в виду, что если помехи по дальномерному каналу приводят к разрыву контура углового сопровождения, то они могут быть эффективньыш. В случае контура наведения измерение дальности играет существенную роль, так как на земле для решения задачи наведения необходимо знание угла е, который находится с достаточной точностью лишь прн точном знании дальности до цели и до истребителя 0„тт х)„(рис.

1.6) . * Имеется в виду. ито истребитель, не имея возможности корректировать траекторию самонаведения ви~уально, вынужден вести огонь неуправляемыми ракетами или нз иуше' в условиях помех. ьб 1.10. Об оптимальных способах применения помех Ранее провеленнос рассмотрение способов оценки эффективности РПД, иак правило, не учитывало иаких-либо ответных действий со стороны подавляемого помехамн противника. Во многих случаях такой учет принципиально необходим.

Кроме того, сама тактика ведения боевых лействий авиапией и ПВО исходит из конкретных возможностей средств РПД и учитыиает эти возможности Ниже на конкретных примерах показываются некоторые способы оптимизации действий сторон в условиях помех. Непосрелственным результатом применения рвлпопомех является уменьшение количества полезной информации, поступающей от подавляемого помехами радиотехнического устройстна, вследствие чего уменыпается эффективность применения срслств поражения 1среднее число атак истребителей, среднее числа пчсков ЗУР, пол.

ная вероятность поражения за опну атаку и т, л.) Действие рапнопомех на подавляемое радпоэлеитронное устройство не приволит к материальному разрушению последнего, в силу чего противник имеет возможность защищаться от помехи яепосрелственно во время ее лействия на устройство. Это обстоятетьство приводит к необходимости при организации РПД особенно тшателы<о учитынать возможные нонтрмеры противника Эффективность мероприятий по РПД определяется как техническими харзктернгтпками применяемых срелств РПД, так и способами их применения (способами действия) При проиедении расчетов на оптимальное применение средств РПД необходимо решать следующие группы задач: — оценивать возможное умеаьшенне количества информации в системе управления средствами ПВО противника; — определять оптимальный способ применения помех (способ лействпй, обеспечивающий наибольшее чменьшенне эффективности боевого применения срелств поражения ПВО протввнпка) Обе эти задачи взаимно связаны, посколькч способ применения помех может существенно впаять на количество пнфорчаппи в си.

стеме управления Поэтомз в общем случае необходимо рассматривать несколько вариантов применения помех п лля кажчого из ннх определять свой оптимальный способ действий, после чего выбирать наилучгпнй В зависимости от того, какому ионтуру системы ПВО созда. ются помехи, каждая нз перечисленных задач имеет свою специфику. Рассэштпим особенности расчетов на оптпмачьное применение средств РПД контуру целераспределения (рнс. 1.3), Как известно, залачей системы целераспределения ПВО явтяет. ся определение напболес рационального 1для данной г~бстаповьп) распределения воздушных целей между частями н подразделениями истребительной авиации н ЗУР Осногная залача РПД в этом случае состоит в том, чтобы затруляить противнику принятие правильного решения на петераспрелеленне п тем самым уменьшить среднее число атак (пусков) по уларным самолетам При заданном общем численном составе групп и заланных срелствах РПД может быть в принципе много вариантов боевых порядйч 67 ков и вариантов размещения ударных самолетов в областях, прикрытых от наблюдения помехачи.

Задача состоит в том, чтобы из множества возможных вариантов действий выбрать тако!г, при котором среднее чвсло атак (пуснои) по ударным самолетам для за. лаиных условий боевых дейстинй было мггнимальным Решение задачи можно проводить следующим образом. Для заданных условий боевых действий определяются всевозможные способы действий авиацна Этн способы условно обоаначаются и перечисляются в определенной последовательности (способ А! Аг '1 ) Определяются всевозможные способы действий противника; эти способы также условно обозначаются и перечисляются в определенной последовательности (Вь Вз, , В ).

Каждому соогобу действий (Аь Аь ..., А ] последовательно гопоставляются способы действий противника (Вь Вг., В ). Для каждого сопоставления, например А~ н Вз или Л~ и В~ и т п, оценивается количественная мера эффекта действия. Для рассматриваемой задачи количественной мерой эффектна. ности является среднее число атак по ударным самолетам. Полученные результаты помещаются в общую матрацу эффективности способов действнй (!.75), к нсслелованию которой и сволнтся вся зэлача в А, А, Вы '*и лэ! (1.75) Ав, ны, гпв гт Подобного рода задачи решаются методами теории игр В теории игр способы действий Аь, А„, н Вь, В„называются»н стыми стратегиями сторон, а количествен»эя мера эффективности действий — платежом В основу рассматриваемой здесь мего,.»кн решения залач па опрелслеинс оптимальных способов,геи тв»й положен аппарат теории игр Как уже было отмечено выше, длэ реше»пя поставлсино» задачи необходимо в первую очередь определить ожидаелюс умсгьшеиие информации в системе радиотехнического обеспечения, после чего найти оптимальный способ применения помех, приво»яшин к минимуму потерь.

Мета ик решения первой части зада ш в доетаточной мере разработаны Существо решения сводится к определению размеров областей, прикрытых от радиолокационно~о наблюдения помехами при заданном количестве средств помех (определение информационного ущерба), или к определеншо потребного количества средств помех (например, дипольных отражателей) для прикрытия заданных боевых порядков. Методика решения подобного рода задач излагается ниже. Однако определение количества средстн помех, потребного для прикрытия боевого порядка самолетов от радиолокационного наблю. ,тенин, не исчерпывает задачу, поскольку при наличии нескольких областей, прикрытых от наблюдения помехами, необходимо еше оптимально разместить ударные самолеты в этих областях Для пояснения рассмотрим простейший пример, Допустим, что имеется возможность с помошыо постановшика активных помех создать в пространстве область Пь в пределах которой нн один из Рис.

1.15. Способы вримененпя помех. гаыолетов Цп Ць ..., Ц„, ни очной пз й наземных РЛС противника пе обнаруживается. Кроме того, предположим. что предварительно постанлена полоса пасспнцьж почет (область Пг] длиной с„в пределах которой также невозможно обнаружение целей (рпс 115) Далее будем считать, что кроме постановшнка активных помех нападаюшая гторона имеет два ударных самолета (бомбардиров~цнка], а ПВО располагает только двумя пстребптеляип.перехватчиками Найдем способ размещения ударных самолетов в областях П~ и Пт, цри котором греднее шсло атак по каждому бомбардироннцжч будет мини чальным. В заданных угловпят возможны слсдуюптпс способы действий обеих сторон. Нападающая сторона (ВВС).

способ действий Л, — оба бомбардировщика в области Пц спосоо дсйстнпй Аг — ооа бомбардировщика в области Пм способ действий Лз — один бомбардировшик в обтастп П» лру. ~ой — в области П . Обороняющаяся сторона (ПВО): способ действий Вг — оба истребителя (И, и 1.!т) наводятся на область Пц способ действий Вт — оба истребителя (И~ в Ие) наводятся па область Пм способ действий Вз — один истребитель (Ит) наводится на область Пь а другой (И~] — на область П,. Колшгественнотз мерой зффектпвности лействий обеих сторон прп организации РПЛ контуру целераспределения является среднее число атак и по бомбардировщикам В рассматриваемом случае (1.76) й= йз+ и, где й, — среднее число атак по бомбардировщикам, иаходящнмси и области Пб й — среднее число атак по бомбардировщикам, находящимся в облагтн П, Для составления исходной матрицы эффективности способов действий иеобхолимо наждому сопоставлению способов лействпй сторон привести в соответствие среднее число атак по самолетамбомбардпровшикам Предполагая, что истребитель Ит, наводимый на группу, прикрыт)то активными помехами, может с одинаковой вероятностью атаковать любой из самолетов группы, включая и постановщик помех, в первом приближении можно считать, что пь из= Пя па+ пч (1.77) йе йя ~ г Лап.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее