Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Второе начало термодинамики Сади Карно, В.Томпсон, Р. Клаузиус, Д. Больцман, М. Смолуховский

Второе начало термодинамики Сади Карно, В.Томпсон, Р. Клаузиус, Д. Больцман, М. Смолуховский, страница 9

DJVU-файл Второе начало термодинамики Сади Карно, В.Томпсон, Р. Клаузиус, Д. Больцман, М. Смолуховский, страница 9 Термодинамика (1611): Книга - 4 семестрВторое начало термодинамики Сади Карно, В.Томпсон, Р. Клаузиус, Д. Больцман, М. Смолуховский: Термодинамика - DJVU, страница 9 (1611) - СтудИзба2017-06-17СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Второе начало термодинамики Сади Карно, В.Томпсон, Р. Клаузиус, Д. Больцман, М. Смолуховский", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термодинамика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "термодинамика" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 9 - страница

31, теплота, поглощенная прн равных увеличениях давления, одна и та же для всех упругих жидкостей. Это нас прнводит к следующему положению: Разность между теплоелтостъю при постоянном давлении и теплоемкостью при поспьоянном объеме одна и та же для всех газов 1га1. Здесь надо заметить, что все газы предполагаются взятыми прн одном и том же давлении, например при атмосферном, н, кроме того, теплоемкости измерены в отношении объемов. Теперь нет ничего проще, как составить таблицу теплоемкостей газов прп постоянном объеме, зная нх теплоемкость прп постоянном давлении. Мы выписываем здесь таблицу, в которой первый столбец есть результат непосредственных измерений Делароша п Берара теплоемкостей газов при атмосферном давлении, а второй — составлен нз чисел первого, уменьшенных на 0,300.

Табли11а теплоемностей газов Теплоемкость Теплоемкость Названпе газа прн постони- при постоннном давлении ном объеме Лтмосфернмз воздух 1,ООО 0,700 Водород О,9ОЗ 0.608 Углекислота 1,258 0,958 Кислород 0,976 О,в 6 Азот 1,ООО о его Закись азота 1,25О 13 5О Маслороднмд газ (отвлек) 1,556 1,253 Окись углерода 1,034 О, 64 Числа первого и второго столбцов отнесен ы к одной той же единице, к теплоемкостп атмосферного воздуха при постоянном давлении [гз1 . сАлн клгпо Таблица повышения температуры газов при сшеангии Повышение температуры при Наввание газа уменьшении 1 объема пав 116 Атмосферный вовдух Водород Углекислота Кислород Азот Закись агота Мнслорадный гае (атилен) Окись углерода 1,000' 1,160 О,7ЗО 1,035 1,ОС О 0,667 О,556 О,Э55 1 Новое сжатие на — (сжатие уже измененного объема) повысиг 116 температуру газа еще на величину, как мы это скоро увидим, приблизительно равную нервов; но это будет не так для третьего, четвертого, сотого сжатия.

Емкость этих газов к теплоте меняется с их объемом [ш[; весьма вероятно, что она меняется и с температурой. Мы теперь выведем из общего положения, высказанного на стр. 30, вторую теорему, которая будет служить дополнением к только что зыв~ денной.

Пу тЬ Гаэ, ПОМЕШеННЫй В цИЛННдрНЧЕСКИй СОСуд абеб (рне. 2), перси ..ится в сосуд аЪ'с'с[' (рис. 3) разной высоты, но с большим основанием: газ увеличится з объ ме, его плотность и упругие силы уменьшатся в отношениях, обратных обьемам аусИ и а'б'с'д'. Что касается общего давления на поршни се[ и с'И', то они будут з обоих случаях одинаковы, т*к как площади поршней пропорциональны объемам. Разность между каясдым числом первого столбца и соответствующим ему числом второго — постоянна, но отношение между этими числами меняется: таким образом отношение между теплоемкостью газов при постоянном давлении и теплоемкостью при постоянном объеме менлется при переходе от одного газа к другому.

Мы видели, что когда воздух испытывает внезапное сжатие на — своего объема, то его температура повышается на 1'. Другие газы 116 подобным сжатием так же должны повышать свого температуру, но не одинаково: они будут менять температуру в отношениях, обратных их теплоемкостям прн гостоянном объеме. В самом деле, изменение объема, по предположению, всегда одно и то же, количество образующегося при этом тепла должно быть также одно и то же и, следовательно, должно производить повышение температуры, зависящее только от теплоемкости, существующей у газа после сжатия, и, очевидно, обратно пропорциональное этой теплоемкости.

Нам легко поэтому составить таблицу повышения температуры различных газов при сжатии на — . 1 116 Вот она Размышления о дви1!!у!пей сйле огня Полссз1нхт, что над газом, заключенным в а'Ь'с'А', производятся операции, описанные на стр. Зо, н которые производились над газом, заключенным в аЬсд, т. е. поршнем с'д' делаются движения, равные по амплитуде движениям портил сс!; порш!Нь принимает положение с'сГ, соответстзующ.с сд.

в е'/', ссотпстству!ощге е1, и одновременно газ претерпевает с помощью тел А п В тс жс изменения температуры, которые он нсиытысал, находясь и иЬсс!, успелпя, производимые на поршень в обоих случаях, будут р;шиы з оотзстствснные моменты. Это следует единственно нз закона Ь!арпотта ": в самом деле, так как плотности обоих газов все время остшотся в одном п том жс ожюшении при соответственных полшкснплх поршней, и температуры равны в обоих случаях, то полные давления, пропзьодпмые на поршни, сохраняют постоянное отношение.

Если в какой-либо один момеьт это отношение было равенством, то опо пм и останется. Кром. того, тш! каь двшксння обских поршней имеют одинаковую амплитуду, то двпж!щая сила, производимая в обоих случаях, будет одна и та же, откуда следует заклнтчпть, согласно теореме стр. ВО, что употребленные в обоих случаях количества тепла одинаковы, т. е.

от тела А к телу В в пбопх случаях переходит одно н то же количество тепла. Теплота, взятая от тела А и отданная телу В, есть не что иное, как тепло, поглощепнос разргж;нпсх! газа и выдслеьное при его сжатии. Отсюда мы приходим к следующем теореме: Когда упругая асиднссп!ь непесоптп без изгчененнл тпемнератпуры о!п ебьсил Т7 к объел!и 'г' и когда раснсе ноессу кптачестеп того сюе г зи переходи и при тои тес тетисратурестабьел:а Г к объему уг' н отнеиеиие обьемсз П' к гг' рсеиь е,листанию П к рг, то кпличесггы!а тепла, ппгхо и!с!С,огп !Ли выделен исгс с тьт и Эру 'см,!учае, буду!и ривны лгезкду собой.

Эта теорема з!о!Нот бы:ь ььнк с;ит еще следующим образом: Если гпз з!е!еле!пся, и аббе.ие без игл!гигииятемпературы, тп количества и!е!и!и, аогг1зн!г!и!сге пли птпсиинсго ниил! газом, буду!и соси!пилять арн.илытн !ссящо т!рюгрссьто, если туес!:ь:!скип и.ьи уменьшения объемов ьсс и ииьсп! гссл!еаг!ли!геку и ирсгрессию. Ег.ш сжс1ь 1 л впб!!1аа, ниходзщ"тося нри температуре 10', 1 до объема в —, л, то оп выделит опрсдслсппсе ко.шчсстзо тепла. 1 1 Это ьозп!1сс1по С!д,т одно н Го .ьс, еьлп снова вжимать — л до —, 1 ! — л до — ит.д. з ь Зак и Мариотта, кя которак пы Шюгь папаш ча ".а для прпяеиекия наших Га. ~и!, к,к':, ьсгь о!як !ш накал~ее иь1юшо;...

еикых аакгкпв фиаики. Ои м..ь,ки.! осиппэи алк пгь!Кючк,!Х тЕПШ!И, и ип ржаеииых яа опыте и, такии и ренн!, а скшо ечерс,,гч пихт гр:кдаюьш:.; акен. иа кстпрыл иип опираются. Иь;гп1 е пт указать.кпк ь исл и,,ч ~ кзг падтиетк!екие аакеиа Мариотта для бельвю~ а ~ караваи текгерлтур, а т.пш;е 3:кока 1~ и-люссака и л!альтеиа, Ча ОИЫтЫ,'Ю.К Ига и Нтп !ьЛППа!гЬ !Е риугк!Пч Е1 СЕ г!!1ПНЕч, фЕкраЛЬ 1З1З, т. 7, стр. 1сю. таки;е .юшка указать иа полее кекые опыты давя и Фардлея.

Уьга1!ееагиные гдесь теа! еиы, ишкет Сыть, пе Ьудтг точны, если их припасы!ш апе ьпргделенкых грапяц плетисстп и температуры: их можно считать прааиаькыыи только в тех пределах, в которых уьтаисваеиы сыми заковы Мапип~та, !'ел-Л!ж:гака и Дгльтш!а ОАЕИ КАРНО Если вместо сживания соответственно расширять воздух до 2, 4, 8 л и т. д., то ему надо будет сообщать, для поддержания одной и той же температуры, всегда равные количества тепла.

Это позволяет легко определить повышение температуры, которое испытывает воздух при быстром сжатии. Известно, что эта температура может быть достаточной для зажигания трута и даже для приведения воздуха в светящееся состояние. Если на время положить теплоемкость воздуха постоянной, несмотря на изменения объема н температуры, то температура будет расти в арифметической прогрессии при уменьшении объемов в геометрической. Исходя из этих данных и полагая, что повышение температуры на 1' происходит прп сжатии на 1 1 1!6' — легко можно вычислить, что воздух, сжатый до — своего перво- 14 начального объема, долж н нагреться, примерно, на 300, т. е. до температуры, достаточной для воспламенения трута" [е«[, Повышение температуры должно быть, очевидно, еще большим, если емкость воздуха к теплоте становится меньше при уменьшении его объема; это вероятно и даже, кажется, следует нз опытов Дела- роша и Берара над теплосм !остью воздуха, взятою при различных плотностях (а!сыуар, напечатанный в «Аппа[ез бе рЬуа«[пе еь бе сп!ш!е», т.

85, стр. 72, 224). Две теоремы, высказанные на стр. 31 и 35, достаточны для сравнения количеств тепла, поглощенных или выделенных при изменении объема упругих жидкостей, каковы бы ни были плотность и химическая природа этих жидкостей, полагая только, что они берутся и все время поддерживаются при некоторой определенной, неи:менной температуре; но эти теоремы не дают нам никакого средства сравнить количества епла, поглощенные нли выделенные упругими жидкостями, когда 1 115 * Когда объем уменьшается на —, т. е.

становится — своего первона- 116 ' ' 116 чального аначения, то температура повышаетсн на !'. ! /1!5!» Новое уменьшенле объема на — превращает объем в [ — !, а темпера- 116 '!1!6! ' тура повышается еще на 1'. /115!м Носле х подобных уменьшений объем становится [ — ), а температура '!!!6! ' поныв»ается на в'. /115!е 1 Если положить [ †! = — и взять логарифмы от той и другой части, то 1!6 !4 мы найдем х = 300~ (приблизительно].

!115 !е 1 Если положим [ — ! = —,, то л = 80'. '!!!6! 3 ' Другими словами, вовдух, сжатый на половику, повышает свою температуру на 80'. Все ато основывается на гипотезе, что теплоел«кость воздуха не изменяется прп уменьшении объема; но есле в силу сообрав«гний, которые будут выскаааны йа стр. 37, тевлоемкость воздуха, сжатого на половину, умень- 700 шается в отношении 700 к 610, то число 80' надо умножить на —, и тогда 616' получается 90«.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее