Попов (Попов П.М., 2000 - Организация автоматизированных систем подготовки авиационного производства), страница 16

DJVU-файл Попов (Попов П.М., 2000 - Организация автоматизированных систем подготовки авиационного производства), страница 16 Проектирование и технология радиоэлектронных средств (РЭС) (1262): Книга - 5 семестрПопов (Попов П.М., 2000 - Организация автоматизированных систем подготовки авиационного производства) - DJVU, страница 16 (1262) - СтудИзба2015-11-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Попов" внутри архива находится в папке "Попов П.М., 2000 - Организация автоматизированных систем подготовки авиационного производства". DJVU-файл из архива "Попов П.М., 2000 - Организация автоматизированных систем подготовки авиационного производства", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование и технология радиоэлектронных средств (рэс)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "проектирование и технология рэс" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 16 - страница

Н», С. С. С, Рис. 4.4. Структура интервала занятости в АСУ ТП Период А-занятости Н», начинается с выполнения программы с приоритетным номером»<~г в /с-незанятой системе. Период Н», начинается поступ-, лением 1-программы в 1-незаняту»о систему. Период Й-занятости типа Н„на-, (4.4); '" ЫТ(Ю ' »+У »+и ! 1+ Л»ЕС, / /=»+/ Начальный интервал С / при /'=///является суммой двух независимых ин-. тервалов С,,/и В,» . Интервал С;,/ является сдвинутым периодом занятости, образованным:, интервалами 1/» С„ =С', +В.,; 1С'„(~) =1.Т,'(И+2»|1-Ш,(З)]]; ЕС„=ЕТ [1+л Еи]; ЕС, (З) =1.Т„(~+2»~1 — Ш»(И)]]т, (И); »+и, ».»о ЕС,,/ =ЕТ (1+2»»ЕО~]+Ей»; 1Т„(Б) = ~~~ АТ (Я)l ,'> ф.

/=»+/ /=»+/ ЕТ/ — — "~',Л,Т, / ,'~ 1, /=»~-/ /=»»/ (4.5): Здесь Т', — случайная модификация интервала Т;, характеризующаяся следующими соотношениями: Т /+/ 1.Т/ (Б) = / /Е(Т, ) 2ЕТ, ' 2ЕТ,- Е(т,') ЕТ, »+Р 2,'Г Я., (1+2»ЕО )+ Е0,» 72 чинается обработкой программы с приоритетным номером 1г+ // > / при условии, что обработка проходит без прерывания генерацией ввод-вывод. При: условии прерываний ввод-вывод имеем период 1г-занятости Н»,/. Период заня-: тости Н», начинается загрузкой прежней (априорной) программы в вычисли-: тель вместо программы с приоритетным номером />1/+р. Определяем для каждого из типов величины ЕС„, ЕН»; и функцию ЬС„,(Ж~: .

~'=а; 1.С„,(5) =113~Я„ЕС,„=ЕВь ЕН»,=Е1Э»1(1-2чЕС»)/ (4.2), /'=К 1.С ® =1,С»Д); ЕС„=ЕС», ЕН»ь — —-- ЕС» (4.3) 1 — Я»ЕС» При /'=С начальный период С сам в свою очередь является сдвинутым.' периодом занятости, образованным интервалами П» ЕС„= ЕТ,[1+ Л»Еи,]; ЕС„(З) = 1.т Д+ ~,,(1-Ш,(З)]); Р ~а ЛБ,~Лс ЛМе (4.7) Программы с приоритетными номерами 1 <' Й могут начать период, Ф-занятости лишь в том случае, если они попадают в период Й-занятости. Вероятности П;П, будут равны Я~ (1 — р) ЕС~~,г~ а /(1 — 4ЕС~)' П вЂ” 4 (1 ' Р) ЕСоа / П ~,"(1- 4ЕС,) (4.8) ' Л~ЕС„у' И' Г(1 — Л ЕС )' П,1,Ефà ;Г(1+ Я,ЕС,) Л~ЕС„,Г Г( +4ЕС,) В среднем обработка каждой 1П1'-программы прерывается ее собственными операциями ввод — вывод л„раз (4.9): и„, = ~,'» п(1 — е ")" е ' с/В,(~) =Е-е ~»' ' — 1. в п=1 Согласно определению типов периодов й-занятости имеем 1+и /с.Ю Л, = ,'ГЛ,,;Яд — ~» Л,~Ее о ' — 11„.

п=1 ~=А.~1 Я,= ~.ЦЕе''-У ~=й+О+у Решая системы уравнений (4.8) и (4.9), можно определить значения р, П„, Пни,,ид, П,. Определим преобразование Лапласа-Стильтьеса распределения времени ожидания Й-задания 1,ИДЯ)=1 — р+ПХ,И'(5)+П1И,'®+ПППБ;(Я)+ПдАИы(5)+П1И,',(5). (4.10) Подставляя (4.8) и (4.1) в уравнение (4.10), получим Остается рассмотреть случай 1=е: АС„(Я) = 1,В,~(5); ЕС„, = ЕХ),~; (4.6), 1 — Л ЕС Определим вероятности попадания Й-программы в интервалы Й-занятости а, 1», с, с1, е через П„Пь П„иь П,, Обозначим вероятность попадания, в период 1-занятости 74 л ( — Н1 — х.с„(ия+ л ( — Ш вЂ” х,с, (ки + Л1,Х,С„(Я) — Х,~+Я (4.11): л,.

(1 - х,с.,(~)1 + л,(1 - хс„(к)1 + л,(1 -хс.,(яд Л1,Х.С (Я) — А~ +л Дифференцируя выражение (4.11), получаем среднее время ожидания схх, ии5) л1,Е(~~с) л 2(1 — лес) (4.12) Л1.(1 — р)Е(С „)+Я~(1 — р)Е(с;,1,)+Л Е(С')+Л Е(СС )+Л Е(СС 2(1 — Л1,ЕС„) Частные случаи. Рассмотрим частные случаи выражения (4.12). 1.

Пусть программа не прерывает сама себя. Тогда согласно выражению. (4.9) Л„= Л, = 0. Пусть также приоритетные классы непрерывные 1101. Тогда ~' л,е(т,') ,'г л„р =", л,е(т);е(с, ) = г=-/с 1 г=1 Л 1 1 ~Л Ет 73 е(т„-')(1-', Лт,)+ет, ~ л,(т,') Е(С2 ~ (=1 ~=1 (1- ,'Гл,ет1' ,у, л,(т,')(1-, л,ет,)+ ~ л,т,~ л, т,') е(с' ) = -'=-'-"-' о~ l lс — ! (Х-~л,ет,)' ,'Гл,т, ~=1 ~=1с+1 Подставив эти соотношения в выражение (4.12), получим известную формулу для среднего времени ожидания следующего вида 1121 ,'Г л,т~ (4.13) 2(1 — ~~~ Л1ЕТ,)(1 — ~> Л1ЕТ,) ~ю/ !=1 2, Пусть в системе нет прерываний выполнения программы операцией: ввод-вывод и все приоритетные классы — прерываемые.

В этом случае А л, =л =л, =О;р=", 75 Подставив эти значения в (4.12), получим формулу ~,Л.,(Т,') Е)1 '=! (4.14) . 2(/- ~~,Ет)(/- ',„Л,ЕТ,) |=! |=! Интервалы Е|, представляют собой сумму двух независимых интервалов; Я~ и И5~., и имеют следующие характеристики: ЕГ/(5) =ЕК~(Б)ЕЦ(Б); ЕЕ„= Ей +ЕИ~, Соотношение (4.12) позволяет определить полное время выполнения программы (Пк» с учетом потока внешних и внутренних прерываний и опрщепить длительности интервапов типа Па-Пе при взаимодействии модулей. При синтезе системы зто соотношение позволяет проектировать временные интервапы с зщанными хщжтаэистиками. 4.3.

Процессы изменения очередей в узлах автоматизированной системы управления технологическ ими процессами При функционировании АСУ ТП в техническом комплексе циркулируют информ ционные потоки, отобракаощие состояние различных технологических процессов. Моменты времени появпения сигнагов датчиков носят неустачовившийся х~эжтер. При этом интенсивность поступаощих с датчиков информационных потоков изменяется иногда в несколько раз, увепичивая этим нагрузки на все модули и узлы комплекса Поскогьку узеп может в среднем обрабатывать за щиницу времени // за1росов, при увепичиваощейся интенсивности потока Л нагрузка р=Л/м может стать богьше щиницы. Тжую ситузцию спщует называть работой узла с "большой на.рузкой". Очевидно, что длительная рабога узла в тжом режиме невозможна тж кж образуются очереди неогрзниченной длины с неограниченным временем ожидания, и АСУ ТП кж упрэвпяющая система перестает функционировать. В принципе можно акти расчет всех узлов упржпяюще-обрабатываощего центра на мжсимапьную интенсивность потоков.

Однжо тжой расчет приводит к завышенным простоям оборудова.|ия комплекса при меньших на.рузкех. Очевидно, имеет смысл оценить, кж будут вести себя узгь~ комплекса АСУ ТП, если пзраиетры потоков переменные. Вещем дпя на пяднссги спщующую модель информзционного потока переменной интенсивности, поступаощего в узлы комплекса (рис. 4.5). 7б Рис. 4.5. Модель изменения интенсивности информационного потока в узле АСУ ТП В течение интервала времени (1, — 1, ) на вход узла поступает поток с ин-', тенсивностью Ло такой, что нагрузка Л Ро= <7 Ф В этом интервале времени узел работает в установившемся режиме, имея; очередь определенной длины и определенное время реакции, рассчитанное,: например, по соотношениям (4.13), (4.14).

В момент времени 1~ интенсивность информационного потока становится; равной 1 такой, что ро —— Я;/и >1. Соответственно до точки 1 интенсив-', ность информационного потока нарастает до значения Х =Х„,я, от точки 1 до ' 1„интенсивность потока убывает и в точке 1„становится равной Яо. Допустим, что в момент времени 1~ в очереди к рассматриваемому узлу, уже находится Жо запросов, поступивших в систему к этому времени при ра-; боте узла с нагрузкой р<1 при интенсивности потока 1о. Обработка запросов; ведется в порядке поступления. Рассмотрим процессы обработки на интерва- .' ле после момента 1ь В течение этого интервала времени число обрабатываемых запросов определяется только интенсивностью обработки и.

Вид функции распределения входного потока не имеет значения, так как в узле постоянно есть очередь и занятость узла определяется только параметрами обработки. В течение элементарного интервала А1~ в систему поступит ЛА 1~ за-: просов, и за это время очередь увеличится на ЯА1, —,иА1, = РМ1(Р— Ц. (4.15), Результат (4.15) является приближенным. Его относительная погреш-' ность стремится к нулю при Л1 -+ О. Таким образом, среднее число запросов У, ожидающих в очереди в мо-, мент времени 1~ (окончание интервала Л1~), оказывается равным Ж = Л'л+,иА1,('Р— 1).

(4.1б) Если через ИЩ обозначена плотность распределения времени ожидания . в очереди в момент времени 1ь а через К,٠— плотность распределения чис-, ла требований в очереди в момент времени 1ь то к[у'(11) ~ К„(1! )] =К,(11)! и . (4.17)', 77 Соответственно дисперсия определяется выражением ст'ЩА,) ~ К„(г,)1- К„(г,)' / и'. (4.18): Усреднив по,и, получим формулу для определения заднего времени ожи- ' дания в очереди в момент /~ И; =Е(И(гд=//,~р+г,(р-/). (4.19); Соответственно дисперсия может быть вычислена по формуле о- Ю"(/ =Е[К (/) г" 6'(» +~т~ К г)1, ) /' ~)/ Г,( ~)/ Е/" И'(/, )/' ~ / К„(/Я = Уос /,и~ + г,с / р + о (/, ) /,и~, где с — коэффициент вариации времени обработки в узле.

Если поступающие запросы равномерно распределены в интервале //о, г,/', со средним Л = (Л,„„+ Л „,)/2, то общее время ожидания в очереди всех за- ' просов, поступающих в этом интервале, можно получить, интегрируя от, О до/, (4.24) ~и Л (~Е(И'( г))йт ь (У~ рг„+ ) /,', (р — 1Д I 2 . (4,21) ,' в Зависимости (4.17)-(4.21) позволяют определить параметры узла при р = сопи > 1, то есть рассчитать изменения длин очередей и времени ожидания при работе с большой нагрузкой. Используя модель изменения параметра потока Л, определим параметры процесса изменения длины. очереди, учитывая, что в качестве значения.

Жв=Ж~ используется значение'длины очереди, полученной на участке У~.~ Уг = Уг 1+,иЛМрг -1), г = 1,..., и, (4.22) ,' где л — число участков, на которые разбит интервал /г„г„/; Ж~ ~ — число запросов в очереди. Максимальная длина очереди может быть определена по формуле = Х/~/~ = //о+ рХФ(рг -/) (4.23) ' 1=/ ~"=! При определении У используется тот факт, что в момент времени ~„, когда р становится опять меньше 1, очередь начинает убывать, то есть при г„ %=У Используя аналогичные рассуждения, из соотношения (4.20) можно по-; лучить формулу для максимального времени ожидания и 11.

'= '+,'~„1/,(р,-/). Ф Используя соотношения (4.21) и (4.24) и меняя местами знаки операций ' интегрирования и суммирования, получаем формулу для определения среднего времени ожидания в очереди всех запросов, поступивших в интервале: //„ /„/ (4.25) и =Ц,р(г„— 1,)+д~.(р,(р, — 1)Мг~)12, 1=1 где И'о — среднее время ожидания при р<1, рассчитанное по формуле (4.19).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее