ВКР: Исследование роли медицинской сестры в осуществлении сестринского ухода за детьми при пиелонефрите
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… | 3 |
Основная часть ……………………………………………………. | 6 |
1 Теоретическое описание пиетонефрита у детей……………….. | 6 |
1.1 Характеристика пиелонефрита у детей…………………...... | 6 |
1.2 Клиническое проявление пиелонефрита …………………….. 1.3 Методы диагностики пиелонефрита………………………….. 1.4 Лечение пиелонефрита у детей.................................................. 1.5 Работа медицинской сестры при осуществлении сестринского ухода за детьми при пиелонефрите.................................. | 9 13 16 21 |
2 Исследование роли медицинской сестры в осуществлении сестринского ухода за детьми при пиелонефрите……………….…. | 24 |
2.1 Анализ анкетирования медицинских сестер осуществляющих уход за детьми при пиелонефрите…………… 2.2 Профилактические мероприятия для детей при пиелонефрите..................................................................................... | 24 30 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………. | 33 |
Список использованных источников …………………… | 35 |
Приложение …………………………………………………………. | 37 |
Приложение А Памятки о профилактике пиелонефрита ………… | 37 |
Приложение Б Вопросы для анкетирования медицинских сестер... | 38 |
ВВЕДЕНИЕ
Пиелонефрит является самым распространенным заболеванием почек и занимает второе место среди всех болезней, уступая лишь острым респираторным вирусным инфекциям. Заболевание широко распространено среди детей, протекает длительно, в ряде случаев приводит к потере трудоспособности. Очень важно знать, что пиелонефрит является наиболее частыми причинами развития хронической почечной недостаточности. В возрасте от 2 до 15 лет девочки болеют пиелонефритом в 5 - 6 раз чаще, чем мальчики. Эти различия связаны с нарушением уродинамики и инфицированием мочевыводящих путей в разные возрастные периоды у представителей разного пола.[19]
Пиелонефрит может быть самостоятельным заболеванием, но чаще осложняет течение различных заболеваний или возникает как послеоперационное осложнение.
Не осложненные инфекции почек возникают при отсутствии структурных изменений у больных без серьезных сопутствующих заболеваний. Такие пациенты, как правило наблюдаются в амбулаторной практике.
Осложненные инфекции возникают у больных с различными обструктивными уропатиями, на фоне катетеризации мочевого пузыря, а также у больных с сопутствующей патологией (сахарный диабет, застойная сердечная недостаточность, иммуносупрессивная терапия и др.).[4]
В последние время все большее внимание обращается на заболевания органов мочевой системы у детей раннего возраста. В 80-90-х годах все стало яснее, то что ряд заболеваний почек, ярко проявляющихся в дошкольном или школьном возрасте, имеет свои истоки в антенатальном и перинатальном периодах. К основным причинам, которые уже существуют к моменту рождения ребенка и определяют патологию органов мочевыделительной системы, относятся наследственные и тератогенные факторы (неблагоприятные факторы внешней среды, способные вызвать нарушение развития плода на разных сроках беременности), гипоксические и ишемические повреждения почечной ткани, внутриутробные и интранатальные инфекции. Согласно эпидемиологическим данным, врожденные пороки развития органов мочевыделительной системы составляют 30% от всех врожденных аномалий, которые проявляются развитием вторичного пиелонефрита.
Пиелонефрит - это воспалительный процесс в почке, в который вовлекаются все ее структуры. Пиелонефрит занимает 3-е место среди причин, ведущих к хронической почечной недостаточности (состояние, при котором почка не способна выполнять свои основные функции).[15]
Актуальность темыисследования.
Актуальность обосновывается тем, что пиелонефрит является распространенной патологией среди детского населения, имеет высокий удельный вес среди всех воспалительных заболеваний внутренних органов и занимает второе место после заболеваний органов дыхания [10].
Цель исследования - изучить роль медицинской сестры в осуществлении сестринского ухода за детьми при пиелонефрите.
Задачи исследования:
1. Провести анализ научно-литературных источников по детскому пиелонефриту;
2. Изучить деятельность медицинской сестры в помощи детям при пиелонефрите;
3. Провести анкетирование среди медицинских сестер.
4. Рассмотреть профилактические мероприятия при пиелонефрите у детей.
Объект исследования – сестринский уход за детьми при пиелонефрите.
Предмет исследования – особенности работы медицинской сестры с детьми, больными пиелонефритом.
Гипотеза исследования - подробное раскрытие материала по данной теме позволит повысить качество сестринской помощи.
Материалы и методы исследования: научно-теоретический анализ медицинской литературы, по данной теме; наблюдение, субъективный метод клинического обследования пациента; объективные методы обследования; анализ анамнестических сведений, изучение медицинской документации.
Практическая значимость исследования - подробное раскрытие материала по данной теме дипломной работы позволит повысить качество сестринской помощи детям с пиелонефритом.
Выполненная работа состоит из введения, основной части из двух разделов (теоретической и практической), заключения, списка использованных источников и 2 приложений.