Курсовая работа: Образы героев мультипликации как ресурс в сценаристике детских праздников

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

Глава 1. Что такое «мультипликация»?. 5

1.1. Мультипликация. 5

1.2 Самые узнаваемые киностудии России. 6

Глава 2. Использование образов героев мультипликаций в сценарии. 15

2.1. Драматургия и сценаристика детских праздников. 15

2.2. Использование образов героев в сценаристике детских праздников. 18

Заключение. 25

Список используемой литературы.. 26

Приложения. 28

ВВЕДЕНИЕ

Еще в самом юном возрасте у детей появляются свои кумиры, о которых они могут узнать из любимых мультфильмов, книг и сказок. Каждый ребенок мечтает, чтобы к нему на праздник пришел любимый персонаж, визита которого можно ожидать на День Рождения, Новый год, на утреннике в садике, школе и т.д.

Образы героев мультипликации являются неотъемлимой частью жизни ребенка. Благодаря выбору любимой мультипликации, можно определить интересы детей.

Актуальность выбранной мной темы обуславливается тем, что мультипликационные герои оказывают огромное влияние на становление личности и посредством допущенных ошибок в организации и проведении детских праздников с персофицированными героями еще на первом этапе формирования сценария может привести к непоправимым последствиям, влияющим на развитие детской психики.

Целью работы является изучение и популяризация образов мультипликационных героев российских киностудий, посредством современной праздничной драматургии и их использование в сценаристике детских праздников.

Задачи:

1. Изучить понятие «Мультипликация».
2. Изучить проекты главных киностудий РФ.
3. Изучить понятие «Драматургии детских праздников».
4. Изучить сильные и слабые аспекты современной сценаристики детских праздников.
5. Рассмотреть образы и сценарии детских праздников с участием культовых героев мультипликаций – «Чебурашка» и «Маша и Медведь».

Объект исследования: Российская мультипликация.

Предмет исследования: образы героев культовых мультипликаций от киностудий «Союзмультфильм», «Анимаккорд».

Методика исследования включает теоритический метод – изучение особенностей российских мультипликационных студий, понятий «Мультипликация», «Драматургия», «Сценаристика», и практический метод – исследование особенностей сценаристики с использованием мультипликационных героев на примере сценариев детских праздников.

Структура исследования: курсовая работа состоит из: введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения.