Курсовая работа: Внутриличностный конфликт, типология. Специфика разворачивания

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА.. 5

1.1.Представления о внутриличностном конфликте в зарубежной и отечественной психологии. 5

1.2.Специфика разворачивания внутриличностного конфликта. 11

2.ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПОЛОГИИ И СПЕЦИФИКИ РАЗВОРАЧИВАНИЯ ВНУТРИЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА.. 16

2.1.Организация и методы исследования. 16

2.2.Анализ результатов исследования типологии внутриличностного конфликта 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 27

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Внутриличностный конфликт играет ключевую роль в структуре личности, отражая разногласия между мотивами, ценностями и установками индивида. Данные противоречия способны как стимулировать личностный рост, так и приводить к психологическим трудностям, включая невротические расстройства и ухудшение качества жизни. Несмотря на обширный объем изученных данных, ряд аспектов, касающихся классификации внутренних конфликтов и особенностей их развития, остается недостаточно изученными. Отсутствие единой системы типологизации внутренних конфликтов, а также неполное описание динамики их течения затрудняют формирование цельной теоретической модели и создание эффективных методик диагностики и психологической поддержки. Поэтому изучение типологии и особенностей течения внутриличностных конфликтов остается важной задачей современной психологии.

Цель исследования – теоретически обосновать и эмпирически изучить типологию и специфику разворачивания внутриличностного конфликта.

Задачи исследования:

1. Проанализировать представления о внутриличностном конфликте в зарубежной и отечественной психологии.

2. Охарактеризовать специфику разочарования внутриличностного конфликта.

3. Подобрать и обосновать методы эмпирического исследования типологии внутриличностного конфликта.

4. Проанализировать результаты эмпирического исследования типологии и специфики разочарования внутриличностного конфликта.

Объект исследования – внутриличностный конфликт как психологический феномен.

Предмет исследования – типология и специфика разочарования внутриличностного конфликта.

Гипотеза исследования – существует взаимосвязь между типологией и спецификой разворачивания внутриличностного конфликта у студенческой молодежи, которая заключается в том, что феномен разочарования, обусловленный рассогласованием между значимостью жизненных ценностей и их субъективной доступностью, выступает психологическим детерминантом возникновения и развития внутриличностного конфликта, определяя доминирование мотивационного и ценностно-нормативного типов конфликта в структуре личности студентов.

Методы исследования

При решении поставленных задач и проверки гипотезы используется комплекс методов:

1. Теоретические методы:

• теоретическое изучение и анализ подходов по проблеме внутриличностного конфликта,

• обобщение и систематизация теоретических и экспериментальных исследований.

2. Эмпирические методы:

• психодиагностические: личностные опросники.

3. Методы обработки и интерпретации результатов:

• методы математической статистики (выявление корреляций);

• сравнительный анализ, количественный и качественный методы обработки эмпирических данных.