Главная » Учебные материалы » Психология » Курсовые работы » РАНХиГС » Несколько классов/семестров » Изучение связи тревоги о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениями
Для студентов РАНХиГС по предмету ПсихологияИзучение связи тревоги о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениямиИзучение связи тревоги о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениями
2025-08-25СтудИзба

Курсовая работа: Изучение связи тревоги о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениями

Новинка

Описание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ ТРЕВОГИ О ЗДОРОВЬЕ И ОБЪЯСНЯЮЩИХ ЕЕ МОДЕЛЕЙ 7
1.1 Тревога о здоровье как причина дистресса 7
1.2 Когнитивная модель объяснения тревоги о здоровье 7

1.3 Метакогнитивная модель объяснения тревоги о здоровье 8
1.4 Модель модерации в объяснении тревоги о здоровье 10
1.5 Личностный фактор в объяснении тревоги о здоровье 11
1.6 Общие выводы по главе 11
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ТРЕВОГИ О ЗДОРОВЬЕ С КОГНИТИВНЫМИ И МЕТАКОГНИТИВНЫМИ УБЕЖДЕНИЯМИ 13
2.1 Выборка 13
2.2 Материал 13
2.3 Процедура 15
2.4 Эмпирические гипотезы 16
РЕЗУЛЬТАТЫ 18
ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

ЛИТЕРАТУРА 27
ПРИЛОЖЕНИЯ 31

Приложение 1. 31

Приложение 2. 34

Приложение 3. 36

Приложение 4. 38


ВВЕДЕНИЕ

Когнитивно-поведенческая модель выделяет в качестве ключевого фактора возникновения дистресса предвзятую интерпретацию событий, опирающуюся на дисфункциональные когнитивные убеждения (Beck, 1976; Barsky, 1992). Тревогу о здоровье и ипохондрию такая модель объясняет через процесс катастрофически неправильной интерпретации телесных признаков и симптомов (Barsky, 1990). Исследования показывают, что высокий уровень тревоги о здоровье связан с неверной интерпретацией симптомов как свидетельств серьезных заболеваний и склонностью человека отвергать нейтральные или нормализующие объяснении симптомов (Norris, Marcus, 2014).

Модель саморегуляции исполнительной функции (S-REF) и основанный на ней метакогнитивный подход предполагают, что причина дистресса связана больше с имеющимися у индивида убеждениями о его мышлении (метакогнитивными убеждениями), чем с когнитивными убеждениями. Модель рассматривает проблему высокого уровня тревоги о здоровье как следствие трудности контроля и регуляции беспокойства относительно симптомов, когда когнитивно-поведенческая модель, напротив, видит проблему в убежденности человека в неизлечимости его состояния (Wells, 2009). Ряд исследований показал, что метакогниции могут предсказывать наличие симптомов психический расстройств сильнее, чем когниции (Bennet, Wells, 2010; Parageorgius, Wells, 2009). Также обнаружена положительная связь между тревогой о здоровье и метакогнитивными убеждениями (Bouman, Meijer, 1999).

Одно из исследований 2015 года показало, что взаимосвязь тревоги о здоровье с когнициями сильнее на более высоких уровнях метакогниций, то есть метакогниции выступали модератором взаимосвязи тревоги о здоровье с когнитивным фактором (Bailey, Wells, 2015). Однако специфичность выборки в исследовании (респондентами были студентки медицинского колледжа в Англии), а также использование авторами не апробированной методики измерения когнитивных убеждений указывают на то, что есть сомнения в валидности и надежности полученных результатов.

Важно отметить, что когнитивные и метакогнитивные убеждения – это не единственные корреляты тревоги о здоровье. Существуют личностные переменные, которые могут и быть взаимосвязаны с тревогой о здоровье, и выступать третьей переменной, выступающей объяснительным фактором взаимосвязи тревоги о здоровье с когнициями и метакогнициями. Например, была обнаружена связь тревоги о здоровье с невротизмом и соматосенсорным усилением (Noyes et al., 2003). Из этого следует необходимость при изучении тревоги о здоровье и ее связи с когнициями обращать внимание и на личностные переменные.

Проблема нашего исследования вытекает из противоречия между существующими моделями объяснения тревоги о здоровье, а также из пробела в знаниях о характере связи тревоги о здоровье с когнициями и метакогнициями. Актуальность исследования – это качественное продолжение ряда других работ, изучающих предикторы тревоги о здоровье. Изучение этого явления важно в контексте развития современной терапии депрессивных и тревожных расстройств.

Проблема: как связана тревога о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениями?

Объект: тревога о здоровье.

Предмет: связь тревоги о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениями.

Цель: изучить связь тревоги о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениями.

Задачи:

1) изучить современные исследования тревоги о здоровье и объясняющих ее моделей и факторов, на основе чего выделить пробелы и противоречия в существующих знаниях;

2) составить дизайн исследования, позволяющий изучить характер связей между тревогой о здоровье и когнитивными и метакогнитивными убеждениями;

3) подобрать методики, измеряющие тревогу о здоровье, когнитивные и метакогнитивные убеждения;

4) провести сбор данных и обработать эмпирические результаты изучения связи тревоги о здоровье с когнициями и метакогнициями;

5) сделать выводы о связи тревоги о здоровье с когнициями и метакогнициями.

Основные гипотезы

1) Существует прямая взаимосвязь между тревогой о здоровье и когнитивными убеждениями, связанными с катастрофически неверной интерпретацией телесных симптомов.

Обоснование: высокий уровень тревоги о здоровье связан с неверной интерпретацией симптомов как свидетельств серьезных заболеваний и склонностью человека отвергать нейтральные или нормализующие объяснении симптомов заболеваний (Norris, Marcus, 2014).

2) Существует прямая взаимосвязь между тревогой о здоровье и метакогнитивными убеждения о неконтролируемости и опасности беспокойства.

Обоснование: ранее была обнаружена положительная связь между тревогой о здоровье и метакогнитивными убеждениями (Bennet, Wells, 2010; Parageorgius, Wells, 2009).

3) Метакогниции являются модератором взаимосвязи тревоги о здоровье с когнициями.

Обоснование: модель S-REF предполагает, что катастрофически неверная интерпретация будет наиболее сильно связана с тревогой о здоровье при условии, что у индивида высокий уровень негативных метакогнитивных убеждений, касающихся неконтролируемости и опасности беспокойства (Wells, McNichol, 2014).

4) Уникальный вклад метакогниций в тревогу о здоровье выше, чем уникальный вклад когниций.

Обоснование: ряд исследований показал, что метакогниции могут предсказывать наличие симптомов психический расстройств, например, ОКР и ипохондрии, сильнее, чем когниции (Bennet, Wells, 2010; Parageorgius, Wells, 2009).

Мы также выдвигаем дополнительную гипотезу о связи тревоги о здоровье с личностной переменной – уровнем саморегуляции поведения.

5) Существует обратная взаимосвязь между тревогой о здоровье и уровнем саморегуляции поведения.

Обоснование: ряд исследований показывает отрицательную взаимосвязь уровня саморегуляции с личностной тревожностью (Папшева, 2013). Также есть данные о связи высокого уровня саморегуляции и самоорганизации с более высокой способностью к преодолению трудностей и тревоги, связанной с неопределенностью. (Моросанова, и др., 2021)

Характеристики курсовой работы

Предмет
Учебное заведение
Просмотров
1
Размер
241,69 Kb

Список файлов

Изучение связи тревоги о здоровье с когнитивными и метакогнитивными убеждениями (3).docx

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 000 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

-17%
Вы можете использовать курсовую работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою курсовую работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6572
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее