☀️Тема 3. Клинико-психологическая характеристика задержек в психическом развитии (ЗПР) ВГАПС | 100% правильно!☀️

Вопрос 1.
Проблема слабовыраженных отклонений в психическом развитии возникла и приобрела особое значение как в зарубежной, так и в отечественной науке лишь
Воппрос 2.
Под руководством какого ученого было начато разностороннее исследование причин неуспеваемости в СССР?
Вопрос 3.
Для задержек в психическом развитии характерен следующий коэффициент интеллекта
Вопрос 4.
Верно ли утверждение что «к детям с задержкой психического развития относятся дети, имеющие выраженные отклонения в развитии (умственная отсталость, тяжелое речевое недоразвитие, выраженные первичные недостатки в функционировании анализаторных систем).
Вопрос 5.
В качестве основной отличительной патогенной характеристики детей, испытывавших трудности в усвоении знаний и представлений была рассмотрена
Вопрос 6.
Болезни матери во время беременности;токсикозы;токсоплазмоз;интоксикации организма матери вследствие употребления алкоголя, никотина;несовместимостью крови матери и младенца по резус-фактору относят к
Вопрос 7.
Педагогическая запущенность в результате ограниченного эмоционального контакта с ребенком как на ранних этапах развития относится к
Вопрос 8.
Травмы вследствие механического повреждения плода при использовании различных средств родовспоможения, таких, как щипцы, например; асфиксия новорожденных и ее угроза относят к
Вопрос 9.
Для какого вида задержки в психическом развитии характерны следующие особенности: преобладание игровой мотивации поведения, повышенный фон настроения, непосредственность и яркость эмоций при их поверхности и нестойкости, легкая внушаемость
Вопрос 10.
Для какого вида задержки в психическом развитии характерны следующие особенности: обусловлен длительной соматической недостаточностью (ослабленностью) различного генеза: хроническими инфекциями и аллергическими состояниями, врожденными и приобретенными пороками развития соматической сферы, в первую очередь сердца
Вопрос 11.
Для какого вида задержки в психическом развитии характерны следующие особенности: связан с неблагоприятными условиями воспитания, препятствующими правильному формированию личности ребенка (неполная или неблагополучная семья, психические травмы
Вопрос 12.
Для какого вида задержки в психическом развитии характерны следующие особенности: общим является наличие так называемой легкой дисфункции головного мозга
Вопрос 13.
Для какого варианта патологического воспитания характерны следующие особенности: аффективная лабильность, импульсивность, повышенная внушаемость у этих детей часто сочетаются с недостаточным уровнем знаний и представлений, необходимых для усвоения школьных предметов
Вопрос 14.
Для какого варианта патологического воспитания характерны следующие особенности: формируется личность робкая, боязливая, эмоциональная незрелость которой проявляется в недостаточной самостоятельности, нерешительности, малой активности и отсутствии инициативы
Вопрос 15.
Для какого варианта патологического воспитания характерны следующие особенности:на фоне общей соматической ослабленности характерно общее снижение познавательной активности, повышенная утомляемость и истощаемость, особенно при длительных физических и интеллектуальных нагрузкахПоказать/скрыть дополнительное описание