Для студентов МИП по предмету Психология развития и возрастная психологияОтветы на все тесты Психология развития и возрастная психологияОтветы на все тесты Психология развития и возрастная психология
2025-03-102025-03-10СтудИзба
☀️Ответы на тесты к дисциплине Психология развития и возрастная психология МИП☀️
-14%
Описание
▶️ 📑 Готовые промежуточные и итоговые тесты для МИП 📑 ◀️
▶️ 💯Помощь закрытием всего семестра 💯 ◀️
▶️✒️ Готовые ответы на вопросы к тестам для МИП ✒️ ◀️
Ответы на все тесты к дисциплине "Психология развития и возрастная психология", помогут в сдаче дисциплины :)
Для поиска нужного ответа,воспользуйтесь поиском нижеПоказать/скрыть дополнительное описание
▶️ 💯Помощь закрытием всего семестра 💯 ◀️
▶️✒️ Готовые ответы на вопросы к тестам для МИП ✒️ ◀️
Ответы на все тесты к дисциплине "Психология развития и возрастная психология", помогут в сдаче дисциплины :)
Для поиска нужного ответа,воспользуйтесь поиском нижеПоказать/скрыть дополнительное описание
Психология развития и возрастная психология Московский институт психоанализа ответы итоговый тест 3 курс.
Список вопросов
Одна из главных ценностей, открываемых в молодости, является:
В усвоении предметных действий важнейшая роль принадлежит:
Слушание речи взрослых и вокализации младенцев принято называть:
В молодости во всех сферах жизни человека отмечается сильное стремление к:
Какое утверждение неверное:
Зрелый человек, - пишет Э.Эриксон,- нуждается в том, чтобы быть:
Интерес подростка к собственной личности Л.С. Выготский называл:
Обычно старики:
Преобладающий вид мышления в дошкольном возрасте, это мышление:
Личностные мотивы младшего школьника не выступают в форме:
Какой компонент не входит в структуру комплекса оживления:
Социализация не включает в себя:
Выберите правильное высказывание:
Главное достижение дошкольного возраста - появление:
Для самореализации в молодости важнейшим условием является:
По Э.Эриксону, новообразованием старости является:
В школьном возрасте отношения ребенок-учитель становятся для ребенка отношениями:
Запоздалое развитие движений младенца, в особенности ходьбы, резкое отставание в овладении речью, эмоциональная обедненность, бессмысленные движения навязчивого харакера и т.п. это признаки:
В общении ребенка раннего возраста со взрослым ведущее место занимает:
Выберите правильный порядок развертывания стадий игры:
Какой из симптомов не свойственен кризису 3 лет:
В основе всякого возрастного кризиса развития лежит:
Индивидуальное развитие человека во времени:
Взаимоотношения первоклассников во многом определяются:
Фазу жизни, когда человек не готов к самостоятельному существованию и нуждается в усиленном усвоении опыта, передаваемого старшим поколением, в психологии развития именуют:
Центральным новообразованием раннего возраста именуют:
Первая социальная реакция младенца называется:
Общение со сверстниками в дошкольном возрасте:
В подростковом возрасте начинает формироваться:
Противоречивые переживания взрослости, это переживания по поводу:
Главнейшей характеристикой юношеского возраста является:
Речь, формирующаяся в конце младенчества, именуется:
Мышление, основанное на внешних ориентировочных действиях:
Детство, по Д. Эльконину, категория:
Традиционно взрослость рассматривается как:
В молодости все или почти все, что делает человек, определяется:
Большая часть слов, которая усваивается в раннем возрасте:
На работу психических функций в старости влияет … деятельность:
В современном понимании развитие человека есть процесс … изменений во времени:
Ведущей психической функцией в дошкольном возрасте становится:
Смерть в современной психологии рассматривается как:
Социальная ситуация развития в раннем возрасте описывается схемой:
Выберите форму общения, соответствующую в схеме М.И. Лисиной возрасту 3-5 лет:
Сущность игры по Л.С. Выготскому, состоит в том, что она есть:
Центральным новообразованием новорожденности, по Л.С. Выготскому, является:
Сенсорные эталоны - это:
Оценка знаний и умений воспринимается младшим школьником одновременно и как оценка:
Важнейшая категория, которой оперирует молодость, категория:
Универсальной психологической целью подросткового возраста принято считать:
Большая часть реакций новорожденного ребёнка на внешний мир это:
Упрямство и настойчивость:
Новая и наиболее трудная роль в молодости:
Учебная деятельность младшего школьника это:
Школьная зрелость это:
Основное новообразование младенческого возраста это:
От диффузии (спутанности) эго-идентичности по Э.Эриксону, юноша чаще всего пытается защититься:
Какое из приведенных ниже утверждений не правильно:
Период новорожденности характеризуется:
Понятие взрослости (зрелости) в первую очередь связано с исследованием отношения человека:
Кризис 6-7 лет становится следствием:
Основная потребность дошкольника:
Период старения и старости иначе называется:
Согласно Маслоу, ведущими потребностями в пожилом и старческом возрасте становятся:
Одним из общих принципов, которым подчинено развитие младенца, такой:
По Л.И.Божович, основное новообразование младшего школьного возраста это:
Множество процессов, ведущих к изменениям поведения, принято называть…:
Центральное звено формирования личности дошкольника по А.Н.Леоньтеву:
Выберите верное высказывание:
Предтечей предметно-манипулятивной деятельности ребенка является:
По Э.Эриксону, зрелый человек особенно нуждается в:
Действие с предметами по их назначению составляют….
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к заданиям
Учебное заведение
Номер задания
Просмотров
3
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)