Ответы к зачёту: Психология развития и возрастная психология

Прочитайте письмо «Из хроники жизни взрослого» (см. ниже). «Никогда не думал, что так можно уставать от жизни, просыпаться по утрам не хочется… Я и хлеб ем, как пряник, - очень люблю жизнь. Вот, говорят, что надежда умирает последней, я думаю, что ее давно похоронил. Я вдруг почувствовал, что если не я, то никто, понимаешь, никто этого не сделает…Я почувствовал, что стал взрослым, когда защитил мать от отца. Это было страшно, но я смог. Как подумаешь о жизни, ничего-то не понимал в молодости, вот если бы все начать с начала…. Никогда не завидовал молодым, а тут вдруг сердце защемило - жизнь-то проходит”. Попытка осознать свой возраст.
Человек оценивает, что он имеет, что уже сделал, что предстоит. Это встреча с ограниченностью времени жизни. Начинается время ухода молодости. Грусть, тоска, обеспокоенность. Люди хотят что-то изменить. Осознание ошибок. Кризис протекает тяжело. Необходимо стимулировать человека- поиск новых смыслов. Происходит сравнение планов юности и реальных достижений. Часто разочарование. Страх подхода к середине жизни». О каких проблемах возрастного этапа написано в письме? (выберите два варианта ответа)

«Внутренняя позиция» ребенка играет одну из ведущих ролей в развитии психики. Укажите характерные особенности «внутренней позиции».

Обычно родители незамедлительно отвечают на плач младенца: берут его на руки, укачивают, предлагают соску. Стоит ли поступать так?

Педагоги-психологи, наблюдая за учащимися разных классов, сделали вывод о том, что самооценка в юношеском возрасте у старшеклассников выше, чем у них же, в подростковом возрасте.Как с точки зрения психологии развития, возрастной психологии можно объяснить этот вывод? (выберите два варианта ответа)

Известны случаи нервной анорексии у девочек. В медицине это явление объясняют клиническим случаем нарушения пищевого поведения, манифестирующей в наиболее типичный период детского возраста – период пубертата. Каковы психологические причины этого явления?

Американский психолог Г.С. Холл (01.02.1846 – 24.04.1924) описывал возраст подростка как период «бурь и страстей». Это означает, что подростковый период содержит в себе определенные противоречия. В чем они проявляются? (выберите два варианта ответа).

Прочитайте письмо «Из хроники жизни юношей» (см. ниже). «Кажется, стал спокойнее, не такой дерганный. Да и предки перестали “доставать”. С ним даже можно посоветоваться, если на душе плохо или надо что-что важное решить. Например, планы на будущее, трудности в учебе, да и мало ли что! И как я раньше этого не понимал! Пока на улице пропадал, учебу забросил, теперь догоняю… По вечерам мучают вопросы, все больше философские: “Кто Я? В чем смысл моей жизни?” Так погружусь в эти мысли, что уснуть не могу. Казалось бы, все предопределено: куда поступать после школы решил, с ориентирами все в порядке. Нет же! Все какие-то сомнения подтачивают. В жизни хочется либо всего, либо ничего». О каких проблемах возрастного этапа написано в письме? (выберите два варианта ответа)

При изучении памяти детей дошкольного возраста была выдвинута гипотеза, о том, что улучшение запоминания ими содержания литературных произведений основано на усвоении детьми приемов смысловой группировки материала и включении этих приемов в процесс запоминания. Какой тип эксперимента необходимо провести, чтобы подтвердить данную гипотезу?

В психологии часто описывают и объясняют словесно видимые явления. Какое описание психического развитие ребенка во время беременности можно считать правомерным?

Ирина Петровна призналась, что ей трудно было осознать, что она стала бабушкой. Но после того, как она подержала маленького, беспомощного внука на руках, ее захватило удивительное чувство нежности. Теперь все свое свободное время она посвящает внуку.Почему Ирине Петровне было сложно принять новую социальную роль? Какое значение в жизни человека играет появление внуков?

Многие опытные учителя утверждают, что для развития саморегуляции младшего школьника важна не отметка сама по себе, а содержательная оценка. Каковы главные аргументы в пользу этого мнения? (выберите два варианта ответа)

Из воспоминаний пожилой женщины: «Как-то начинает пугать — вот тебе скоро пятьдесят пять лет. Надо уходить. А ты привык уже к этому месту, к этой жизни. К этой работе. Тебе страшно расставаться с большим отрезком времени. Это очень тяжелый период, когда ты оказываешься как выброшенный на берег. Сразу ты остаешься без какого-то своего куска жизни. Но если человек знает, что жизнь одна и надо радоваться жизни, то тяжелый период проходит». От чего зависит успешность адаптации к старости?

Наталья Сергеевна, сорока одного года: «Я ощущаю, что у меня сейчас самое лучшее время за последние двадцать лет. Моя дочь уже выросла, живет со своим мужем, а внуки пока не появились. Я начала последние четыре года заниматься собой. Учу несколько языков, освоила вождение машины. Иногда получаю немыслимое удовольствие, когда еду по пустой дороге и ни о чем не думаю. Хожу в тренажерный зал, занимаюсь танцами. Я прекрасно танцую латинские танцы. Я получаю колоссальное удовольствие от жизни именно сейчас». Всегда ли взросление детей и их уход из родительского дома сопровождаются позитивными изменениями в жизни человека?

Родители, как правило, стараются изолировать десятимесячного малыша от чужих, если их присутствие вызывает у ребенка тревогу, плач. Объясните, как правильно нужно поступать?

Исследователи указывают на определенное значение биологического фактора в развитии психики ребенка. Однако по-разному объясняют его. Раскройте его значение через концепцию Л.С. Выготского о единство наследственных и социальных факторов в процессе развития.

В психологии развития кризисы понимают как «поворотные пункты», моменты выбора между прогрессом и регрессом. Как вы объясните такой смысл?

Социальная ситуация развития по Л.С. Выготскому в ранней взрослости содержит противоречие, заключающееся между необходимостью личности включиться в новую систему общественных отношений и степенью ее готовности к принятию и реализации этой системы отношений. Объясните это утверждение, раскрыв противоречия.

Исследования Л. Шоемфельдта и В. Оуэнса показали, что вербально-логические функции, достигающие первого оптимума в ранней молодости, могут …

Верным является утверждение о том, что …

Для эксперимента в детской психологии существуют особенности его использования.Каковы эти особенности?

В возрастной психологии и психологии развития часто применяют периодизацию развития Д.Б. Эльконина. К какой группе можно ее причислить – к эмпирической или теоретической?

Долгое время психология и философия не выделяли в феноменах внутриутробной жизни человека специального предмета изучения. Психическая жизнь младенца в утробе матери мыслилась как тотальная психологическая нерасчлененность и неразрывное телесное единство. Какие изменения в общественном сознании о возникновении и развитии пренатальных практик произошли и происходят в последнее время?

Роль социальной среды в развитии личности ребенка можно назвать доминирующей. Укажите правильное объяснение этому факту.

Анализом типичных образцов мышления человека в период ранней взрослости занимался Клаус Ригель, который выделял понимание противоречий как важное достижение когнитивного развития. Он называл это … мышлением

С точки зрения онтогенеза, развитие человека характеризуется последовательностью понятий …

Основные формы констатирующего эксперимента – это … (выберите 2 варианта ответа)

Аффекты …

В психологической науке дошкольный возраст считается … периодом развития

Ведущая деятельность – это деятельность, выполнение которой определяет формирование …

Идентичность, которая создает у субъекта чувство устойчивости и непрерывности своего «Я», несмотря на те изменения, которые происходят с человеком в процессе его роста и развития – это
… -идентичность

Изменение, выраженное в количественных и качественных преобразованиях психических процессов, называется …

Нормативные кризисы взрослого человека отличаются от детских кризисов тем, что …

Фундаментальная отрасль психологической науки, изучающая психику, механизмы, факторы и закономерности психической жизни — это … психология

Согласно Д.Б. Эльконину, ведущая деятельность в подростковом возрасте – это …

Расстояние между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития – это зона … развития

Развитие психических функций человека на стадии ранней взрослости имеет … характер

Процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта, а также организация формирования знаний, умений, навыков – это …

Практическое мышление имеет самые высокие показатели развития (оптимумы) в возрасте … лет

Основной метод при работе с детьми, особенно дошкольного возраста, – это …

Определите последовательность трех подкризисов (по Р. Пекку), чтобы, по идее Э. Эриксона, у человека на этапе поздней взрослости полностью сложилось чувство цельности (полноценности):

В младенческом возрасте формируется чувство, которое выражается в том, что малыш ищет близости с любимым человеком, отличает знакомых от незнакомых людей, — это чувство …

Изменения психофизических функций зрения у людей, достигших возраста средней взрослости никак не отражаются на функционировании их … сферы

Одной из причин кризиса молодости является …

В возрастной психологии традиционно применяют метод наблюдения.В чем заключается его научно-практическая ценность?

«Кристаллизованный интеллект» приходит к человеку с опытом и образованием в …

2 месяца – 1 год – это границы периода … в отечественной возрастной психологии

Актуальные проблемы возрастной психологии – это …

В дошкольном возрасте (от 3 до 7 лет) содержание общения становится выходящим за пределы воспринимаемой ситуации, т.е...

В начале подросткового возраста появляется желание быть похожим на старших, в психологии оно называется чувство …

В основе развития высших психических функций, по Л.С. Выготскому, лежит …

В отечественной возрастной психологии условными границами периода новорожденности является период …

В творчестве психолога многие исследователи выделяют три пика продуктивности: первый из них приходится на возраст … лет, второй – 60–64 года, третий пик - на рубеже 70 -летнего возраста

Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте является … игра

Взрослый выступает для ребенка дошкольного возраста как …

Возраст, измеряющийся путем соотнесения уровня социального развития человека с тем, что статистически нормально для его сверстников, — это … возраст

Возраст, определяющийся состоянием обмена веществ и функций организма по сравнению со статистическим уровнем развития, характерным для всей популяции данного хронологического возраста, — это … возраст

Возрастная психология делится на такие разделы, как …

Детская психология – это часть … психологии

Изменение, выраженное в количественных и качественных преобразованиях психических процессов, называется …

Индивидуальное развитие человека – это …

Интегральная характеристика состояния организма, отражающая степень его биологической зрелости и соответствие средним групповым характеристикам, называется … возрастом

Интегральная характеристика состояния организма, отражающая степень его биологической зрелости и соответствие средним групповым характеристикам, называется…

Концепция доминанты впервые описана …

Наибольшим возрастным изменениям в ранней взрослости подвергаются объем, переключаемость и избирательность …

Направление, в котором ребенок рассматривается как биологическое существо, наделенное от природы конкретными особенностями, чертами характера, формами поведения, – это … направление

Наука о периоде расцвета всех жизненных сил человека – это …

Неверно, что в период новорожденности происходит …

Неверно, что для подросткового возраста характерной чертой является …

Новообразованием периода новорожденности является … (укажите словосочетание)

Объект изучения возрастной психологии — это …

Одна из главных особенностей периода средней взрослости состоит в … человека при оценке своего возраста

Одна из главных проблем периода ранней взрослости, по мнению Э. Эриксона, – это проблема …

Хронологическими границами юности в отечественной психологии является период от …

Фамилия ученого, который впервые сформулировал понятие юности как общей для всех людей фазы развития, — это …

Условными границами подросткового возраста в отечественной психологии считается период от …

Условными границами дошкольного возраста является период от …

У людей, достигших возраста средней взрослости, отмечается относительное … характеристик психофизических функций

Структура психологического возраста включает …

Стадия социализации, когда у человека появляется желание выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам поведения, называется …

Социальная среда, обучение, социализация – это … факторы развития

Социальная ситуация развития в дошкольном возрасте представлена формулой ребенок - …

Социальная ситуация в подростковом возрасте представлена формулой ребенок - …

Согласно Л.С. Выготскому, важнейшей составной частью возрастной психологии является …

Связь между личностью ребенка-дошкольника и его рисунком выявил …

Рефлексы новорожденности – это …

Развитие, характеризующееся процессами дезорганизации, сопровождающимися замедлением и прекращением роста и накопления психических способностей – это … развитие

Развитие предметной деятельности у ребенка происходит в периоде … (укажите словосочетание)

Психологическое новообразование периода новорожденности – это …

Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное, т.е. переход от старого качественного состояния к новому качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему – это …

Процесс и результат приобретения индивидуального опыта на основе законов упражнения, готовности, смежности во времени и подкрепления – это …

Причины кризиса новорожденности – это … причины (выберите два варианта ответа)

Приведите в верное соответствие последовательность стадий принятия решений о выборе профессии

Пренатальное развитие включает …

Предмет изучения психологии развития – это …

Предмет возрастной психологии – это … (выберите три варианта ответа)

Потеря непосредственности, синдром «горькой конфетки» служат признаками кризиса …

Понятие, фиксирующее неповторимое своеобразие взаимосвязи внешней среды и внутреннего мира ребенка, т.е. окружающей действительности и мотивационно-потребностной сферы – это …

Понимание хода жизни в виде постоянного круговорота, подобного временам года, — это жизненный …

Познавательные психические процессы в подростковом возрасте имеют … характер

Плавное течение процесса развития, без резких сдвигов и перемен в личности, где изменения, которые происходят на протяжении длительного времени незначительны и не заметны для окружающих, накапливаются и в конце периода дают качественный скачок в развитии, т.е. появляются возрастные новообразования, — это … периоды развития