Отчёт по практике: Автономная некоммерческая дошкольная образовательная организация "Детский сад Кидобеби"

ВВЕДЕНИЕ

Целью производственной (психологической) практики является углубление и закрепление у студентов теоретических знаний, необходимых для организации и осуществления психокоррекционного и развивающего процесса, приобретение основных практических навыков коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога.

База практики: АНДОО «Кидобеби», РФ, г. Ижевск совместно с МАОУ СОШ №74

Задачи, решаемые в рамках производственной (психологической) практики:

• закрепление усвоенных теоретических знаний по учебным дисциплинам «Практикум по коррекции и развитию познавательной сферы личности», «Практикум по коррекции и развитию эмоциональной сферы личности», «Коррекционно-развивающая работа при школьной дезадаптации обучающихся», «Психология познавательных процессов», «Психология девиантного поведения», «Теория и методика психологического тренинга», «Психологический тренинг личностного роста», «Социально-психологический тренинг общения» в практической деятельности;
• расширение знаний о коррекционно-развивающей деятельности педагога-психолога, ознакомление с технологиями, методами и формами психокоррекционной и психоразвивающей работы;
• овладение умениями разработки и составления индивидуальных и групповых программ психологической коррекции;
• овладение умениями разработки и составления программ психологического тренинга;
• развитие навыков и умений осуществлять коррекционную и развивающую работу с различными субъектами образовательного процесса;
• формирование положительной мотивации к профессиональной деятельности педагога-психолога;
• стимулирование у обучающихся стремления к дальнейшему изучению специальных психологических дисциплин с целью подготовки к самостоятельному и творческому решению профессиональных задач;
• развитие профессионально значимых личностных качеств будущего педагога-психолога;
• проведение исследования и сбор данных в рамках написания курсовой работы.