Для студентов ЯГПУ им. Ушинского по предмету ПедагогикаПроектно-технологическая практика (Филология)". В ЯГПУ им. К.Д. УшинскогоПроектно-технологическая практика (Филология)". В ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
5,0051
2024-04-192024-04-19СтудИзба
Проектно-технологическая практика в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского (Филология, педагогика) на "отлично", преподаватель Кириченко Е.Б.
Описание
Практика проходила в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
Файл содержит дневник практики со входным заданием для студента, а также отчёт по практике, в котором представлены следующие проекты занятий по русскому языку или литературе:
1) Форма целеполагания, планирования, анализа (целеполагание и планирование практики);
2) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Развитие критического мышления через чтение и письмо):
3) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Педагогические мастерские);
4) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Дискуссия);
5) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Комплексная игра);
6) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Запуск проекта);
7) Проект занятия для группы на основе субъектно-ориентированной технологии;
8) Форма целеполагания, планирования, анализа (самоанализ работы на практике).
Проекты выполнены в форме таблиц, не содержат полноценных конспектов занятий.
В дневнике и отчёте 31 страница (включая титульный лист), нет приложений, нет списка литературы.
Работа защищена в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в 2022 г. на отметку "отлично".
Файл содержит дневник практики со входным заданием для студента, а также отчёт по практике, в котором представлены следующие проекты занятий по русскому языку или литературе:
1) Форма целеполагания, планирования, анализа (целеполагание и планирование практики);
2) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Развитие критического мышления через чтение и письмо):
3) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Педагогические мастерские);
4) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Дискуссия);
5) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Комплексная игра);
6) Форма работы с обучающимися на основе педагогической технологии (Запуск проекта);
7) Проект занятия для группы на основе субъектно-ориентированной технологии;
8) Форма целеполагания, планирования, анализа (самоанализ работы на практике).
Проекты выполнены в форме таблиц, не содержат полноценных конспектов занятий.
В дневнике и отчёте 31 страница (включая титульный лист), нет приложений, нет списка литературы.
Работа защищена в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в 2022 г. на отметку "отлично".
Характеристики отчёта по практике
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
10
Размер
378,5 Kb
Список файлов
Проектно-технологическая практика (педагогические технологии).doc