Курсовая работа: Работа над словосочетанием как средство коррекции синтаксического строя речи младших школьников с нарушением речи
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Содержание | |
Введение | |
Глава 1. Теоретическое исследование проблемы развития синтаксического строя речи у младших школьников с нарушениями речи | |
1.1.Развитие синтаксического строя речи в онтогенезе | |
1.2. Механизмы нарушения синтаксической стороны речи у младших школьников | |
1.3. Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением синтаксической стороны речи | |
1.4. Теоретические подходы к логопедической коррекции синтаксического строя речи у младших школьников с нарушениями речи | |
Выводы по главе 1 | |
ГЛАВА 2 КОРРЕКЦИЯ СИНТАКСИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ. | |
2.1. Диагностические методики исследования синтаксического строя речи у младших школьников с нарушениями речи. | |
2.2 Содержание работы по логопедической коррекции синтаксического строя речи у младших школьников с нарушениями речи. | |
2.3 Анализ и интерпретация опытно – экспериментального исследования. | |
Выводы по главе 2 | |
Заключение | |
Список использованной литературы | |
Приложения | |
| |
| |
| |
| |
| |