Курсовая работа: формирование зож у старших дошкольников

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИВЫЧЕК ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ С ПОМОЩЬЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ…………………………..7

1. Понятие о здоровом образе жизни и особенности его формирования у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………7
2. Роль художественной литературы в формировании привычек ЗОЖ у старших дошкольников………………………………………………………….11

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МБДОУ « Детский сад Ласточка города Десногорска Смоленской области» ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРИВЫЧЕК ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………..17
2.1. Изучение состояния педагогической работы МБДОУ «МБДОУ «Детский сад Ласточка города Десногорска Смоленской области» по формированию привычек ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста с помощью художественной литературы……………………………………………………………………….17
2.2. Методические рекомендации для воспитателей по формированию привычек ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста…………………….21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….25
СПИСОК ИЗПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..27