☀️Тема 5. Особенности психофизического развития детей с умственной отсталостью| Иванчикова Юлия Геннадьевна|ВГАПС 100% правильно☀️

 Верно ли утверждение, что «детям с умственной отсталостью свойственно резко выраженное отставание в развитии эмоций, недифференцированность и нестабильность чувств, крайний характер проявлений радости, огорчения, веселья»? Верно Неверно Интересы умственно отсталых дошкольников вызываются преимущественно физиологическими потребностями социальными потребностями познавательными потребностями Самооценка умственно отсталого ребенка в обычных условиях воспитания подвержена контрастным изменениям завышена занижена адекватная  Уровень притязаний у умственно отсталых детей зависит от его успешности или неуспешности в видах деятельности от самооценки от условий воспитания от компетентности педагога  Верно ли утверждение, что «у умственно отсталых детей наблюдаются нарушения целенаправленности деятельности, в неадекватном отношении к возникающим трудностям, в некритичности к получаемым результатам»? Верно Неверно  Верно ли утверждение, что «для умственно отсталых детей в дошкольный период жизни ведущим видом деятельности является игра»? – Неверно Верно Верно ли утверждение, что развитие отношения к учению у младших школьников с умственно отсталостью протекает как и у нормально развивающихся сверстников, однако характеризуется неустойчивостью, изменяется под влиянием ситуации успеха или неуспеха»? Неверно Верно Верно ли утверждение, что «у умственно отсталых имеется недоразвитие психомоторики, проявляющееся в замедлении темпа развития локомоторных функций, в непродуктивности и недостаточной целесообразности последовательных движений, в двигательном беспокойстве и суетливости» - Неверно Верно  Верно ли утверждение, что «многие умственно отсталые дети, с которыми специально не проводилась длительная, целенаправленная работа, могут самостоятельно одеться и раздеться, правильно сложить свои вещи»? Неверно Верно.