☀️Ответы на тесты к дисциплине Педагогическая психология МИП☀️

Дополнительный закон реакции по аналогии научения

"Оперант" - это

"Респондент" - это

Авторами какой теории являются Давыдов и Эльконин

В какой психологической школе познавательное разивтие рассматривается как основа развития психики

В когнитивной психологии Брунером была разработана концепция учения, в которой оно трактуется как

Ведущим методом в объяснительно-иллюстративном виде обучения является

Верно ли, что в истории педагогической психологии существует четыре этапа?

Верно ли, что научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучения?

Верно ли, что научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучения?

Верно ли, что педагогические способности (по Кузьминой) включают в себя два уровня: перцептивно-рефлексивные и проективные?

Верно ли, что психическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т. е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийно?

Верно ли, что структура педагогической психологии включает в себя четыре раздела: психология образовательной деятельности (в единстве учебной и педагогической деятельности), психология учебной деятельности и ее субъекта – обучающегося, психология педагогической деятельности (в единстве обучающего и воспитывающего воздействия) и ее субъекта (учителя, преподавателя), психология учебно-педагогического сотрудничества и общения.

Верно ли, что учебная деятельность состоит из мотивационного, операционного и регулирующего и контролирующего компонентов?

Верно ли, что учение и обучение - разные деятельности, субъекты которых решают различные задачи?

Входит ли профилактическая работа в функциональные обязанности школьного психолога?

Выберите одно из основных понятий педагогической психологии

Гештальт-психологи (Вергеймер, Келер, Коффка и др) рассматривали процесс учения как

Для педагога рассуждающе-методичного стиля характерна направленность на

Для педагога расуждающе-импровизационного стиля характерна направленность на

Для педагога эмоионально-методичного стиля характерна направленность на

Для педагога эмоционально-импровизационного стиля характерна направленность на

Дополнительный закон доминирования элементов в научении

Дополнительный закон множественных реакций научения

Дополнительный закон установки или отношения в научении

Естественный эксперимент был впервые предложен

Закон готовности звучит как

Закон эффекта звучит как

Зона ближайшего развития

Избирательность при отборе информации, где критериями полезности выступает соотношение информации с целями и прошлым опытом называется

К внешним критериям сформированности навыка относят

К внутренним критериям сформированности навыка относят

К интерпретационным методам относится

К какому классу способностей относится знание педагогом своего предмета?

К организационным методам относится

К проектировочно-гностическим педагогическим способностям не относится

К эмпирическим методам педагогической психологии относится

Как Выготский рассматривает проблему соотношения обучения и развития?

Как называется деятельность человека, направленная на изменение своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями, сложившимися идеалами и убеждениями?

Какая теория основой обучения рассматривает чувственное познание, в процессе которого в сознании человека накапливаются наглядные образы и представления, приводящие не только к расширению его опыта, но и к обобщениям на сонове сравнения

Какое позитивное значение имеют затруднения в педагогическом общении

Какой вид обучения сформировался на базе ассоциативной теории

Какой принцип является ведущим в отечественной педагогической психологии?

Какой этап является завершающим в формировании навыка

Кто считал, что основной стратегией научения является стратегия проб и ошибок и сформулировал законы научения

Научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучение

Одной из рефлексивно-перцептивной педагогической способности является

Перенос перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - это

По содержанию обучение для того чтобы быть развивающим должно быть

По форме обучение характеризуется как реактивное, если

По форме обучение характеризуется как спонтанное реактивное, если

Под влиянием какого подхода в психологии сложилась концепция Ганье?

Понятие "социальное научение" предполагает

Программированное и алгоритмическое виды обучения возникли на основе

Процесс перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - это

Психическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т.е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийно

С какими дидактическим принципом соотносится такое требование к учебной информации как точность и объективность

С точки зрения Ганье, чтобы овладеть сложным навыком (мыслительным или моторным), учащий должен уметь выполнять все составляющие его элементарные навыки

С точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры наиболее сильно на научение и поведение воздействует

С точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры научение социально приемлемому поведению происходит преимущественно за счет

Система отношений ребенка и социальной среды, при этом социальная среда определяет содержание, направление развития и формирование его центральной линии, связанной с основными психическими новообразованиями – это

Скиннер описывал оперантное поведение как

Скиннер описывал респондентное поведение как

Специфической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знаний, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:

Стадии обучения должно сотноситься с этапами психического развития - это основной принцип какого обучения?

Укажите авторов теории поэтапного формирования умственных действий

Укажите авторов теории проблемного обучения

Управлять темпами и содержанием развития можно посредством организации обучающего воздействия - это основной принцип какого обучения?

Учение и обучение - разные виды деятельности, субъекты которых решают различные задачи

Ученики должны получать знания не в готовом виде, а устанавливать условия их происхождения как способов деятельности - это основной принцип какого обучения?

Целенаправленная деятельность, направленная на формирование качеств личности, взглядов и убеждений - это

Целью обучения в объяснительно-иллюстративном виде обучения является

Что является основным показателем готовности ребенка к обучению в школе?

Что является предметом педагогической психологии?

Что является предметом педагогической психологии?

Что является результатом учебной деятельности?

Является ли мотивация компонентом структуры учебной деятельности