☀️Ответы на тесты к дисциплине Педагогическая психология МИП☀️

Дополнительный закон реакции по аналогии научения

Какой этап является завершающим в формировании навыка

Ученики должны получать знания не в готовом виде, а устанавливать условия их происхождения как способов деятельности - это основной принцип какого обучения?

К внутренним критериям сформированности навыка относят

По форме обучение характеризуется как спонтанное реактивное, если

С какими дидактическим принципом соотносится такое требование к учебной информации как точность и объективность

С точки зрения Ганье, чтобы овладеть сложным навыком (мыслительным или моторным), учащий должен уметь выполнять все составляющие его элементарные навыки

Психическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т.е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийно

Процесс перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - это

Программированное и алгоритмическое виды обучения возникли на основе

Понятие "социальное научение" предполагает

Под влиянием какого подхода в психологии сложилась концепция Ганье?

По форме обучение характеризуется как реактивное, если

По содержанию обучение для того чтобы быть развивающим должно быть

Перенос перехода элементов социального опыта в опыт индивидуальный - это

Одной из рефлексивно-перцептивной педагогической способности является

Научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучение

Кто считал, что основной стратегией научения является стратегия проб и ошибок и сформулировал законы научения

Какой принцип является ведущим в отечественной педагогической психологии?

Какой вид обучения сформировался на базе ассоциативной теории

Какое позитивное значение имеют затруднения в педагогическом общении

Укажите авторов теории проблемного обучения

Является ли мотивация компонентом структуры учебной деятельности

Что является результатом учебной деятельности?

Что является предметом педагогической психологии?

Что является предметом педагогической психологии?

Что является основным показателем готовности ребенка к обучению в школе?

Целью обучения в объяснительно-иллюстративном виде обучения является

Целенаправленная деятельность, направленная на формирование качеств личности, взглядов и убеждений - это

Учение и обучение - разные виды деятельности, субъекты которых решают различные задачи

Управлять темпами и содержанием развития можно посредством организации обучающего воздействия - это основной принцип какого обучения?

Как называется деятельность человека, направленная на изменение своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями, сложившимися идеалами и убеждениями?

Укажите авторов теории поэтапного формирования умственных действий

Стадии обучения должно сотноситься с этапами психического развития - это основной принцип какого обучения?

Специфической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знаний, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:

Скиннер описывал респондентное поведение как

Скиннер описывал оперантное поведение как

Система отношений ребенка и социальной среды, при этом социальная среда определяет содержание, направление развития и формирование его центральной линии, связанной с основными психическими новообразованиями – это

С точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры научение социально приемлемому поведению происходит преимущественно за счет

С точки зрения социально-когнитивной теории Бандуры наиболее сильно на научение и поведение воздействует

Верно ли, что педагогические способности (по Кузьминой) включают в себя два уровня: перцептивно-рефлексивные и проективные?

Для педагога расуждающе-импровизационного стиля характерна направленность на

Для педагога рассуждающе-методичного стиля характерна направленность на

Гештальт-психологи (Вергеймер, Келер, Коффка и др) рассматривали процесс учения как

Выберите одно из основных понятий педагогической психологии

Входит ли профилактическая работа в функциональные обязанности школьного психолога?

Верно ли, что учение и обучение - разные деятельности, субъекты которых решают различные задачи?

Верно ли, что учебная деятельность состоит из мотивационного, операционного и регулирующего и контролирующего компонентов?

Верно ли, что структура педагогической психологии включает в себя четыре раздела: психология образовательной деятельности (в единстве учебной и педагогической деятельности), психология учебной деятельности и ее субъекта – обучающегося, психология педагогической деятельности (в единстве обучающего и воспитывающего воздействия) и ее субъекта (учителя, преподавателя), психология учебно-педагогического сотрудничества и общения.

Верно ли, что психическое развитие в бихевиоризме отождествляется с научением, т. е. с любым приобретением знаний, умений, навыков, не только специально формируемых, но и возникающих стихийно?

Для педагога эмоионально-методичного стиля характерна направленность на

Верно ли, что научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучения?

Верно ли, что научение трактуется в бихевиоризме шире, чем обучения?

Верно ли, что в истории педагогической психологии существует четыре этапа?

Ведущим методом в объяснительно-иллюстративном виде обучения является

В когнитивной психологии Брунером была разработана концепция учения, в которой оно трактуется как

В какой психологической школе познавательное разивтие рассматривается как основа развития психики

Авторами какой теории являются Давыдов и Эльконин

"Респондент" - это

Избирательность при отборе информации, где критериями полезности выступает соотношение информации с целями и прошлым опытом называется

"Оперант" - это

Как Выготский рассматривает проблему соотношения обучения и развития?

К эмпирическим методам педагогической психологии относится

К проектировочно-гностическим педагогическим способностям не относится

К организационным методам относится

К какому классу способностей относится знание педагогом своего предмета?

К интерпретационным методам относится

К внешним критериям сформированности навыка относят

Какая теория основой обучения рассматривает чувственное познание, в процессе которого в сознании человека накапливаются наглядные образы и представления, приводящие не только к расширению его опыта, но и к обобщениям на сонове сравнения

Зона ближайшего развития

Закон эффекта звучит как

Закон готовности звучит как

Естественный эксперимент был впервые предложен

Дополнительный закон установки или отношения в научении

Дополнительный закон множественных реакций научения

Дополнительный закон доминирования элементов в научении

Для педагога эмоционально-импровизационного стиля характерна направленность на