☀️Ответы на все тесты Основы психологии (ДО) | НСПК 100% правильно☀️

Расставьте этапы развития внимания в соответствии с порядком их формирования в детском возрасте.

Проанализируйте педагогическую ситуацию и ответьте на вопросы.
К Вам в учреждение поступил ребенок, который проявляет себя следующим образом: тихий, молчаливый, стеснительный, не обращается к Вам за помощью, при малейшем затруднении долго плачет и не может успокоиться. При этом очень внимателен к поведению других людей, чувствителен и раним.

Определите тип темперамента ребенка. Выберите оптимальные рекомендации по организации режима дня.

Ответ: Тип темперамента:

1. Сангвиник
2. Флегматик
3. Меланхолик
4. Холерик

Рекомендации:
А) Рекомендовать больше поддерживать и хвалить, делать частые перерывы для отдыха, дополнительные выходные, дозировать интеллектуальную и физическую нагрузку.
Б) Стараться сохранять темп и режим дня, рабочей недели неизменным, не «подгонять», давать время на выполнение заданий, играть в спокойные игры, требующие рассуждений и кропотливой, иногда однообразной работы.
В) Рекомендовать больше подвижных игр и занятий, стремиться проводить время активно и насыщенно, стараться наполнить неделю событиями.
Правильный ответ:

Соотнесите механизмы восприятия и их характеристики

Какие факторы оказывают влияние на формирование характера?

Наблюдение — это

Какая из теорий описывает нейрофизиологический уровень механизмов памяти?

Выберите функции речи:

Одним из главных условий развития восприятия является

Основными факторами появления сознания являются:

Психика возникла на основе

Расставьте уровни развития способностей по степени их проявления от наименьшего уровня проявления способностей до наибольшего.

Соотнесите составные элементы психики человека и их характеристики

Определите, какая мыслительная операция недостаточно развита у ребенка?
Ребенка, поступившего в школу, спрашивают: «Что такое птица?». Он отвечает: «Она серенькая, маленькая, имеет маленький носик и ротик».

Отрасли психологии по виду деятельности:

Принцип психологии, которому соответствует характеристика: «При изучении психических процессов, свойств и состояний человека нужно учитывать их включенность в структуру целостной личности».

Какие навыки являются автоматизированными?

Тревогу, решительность, сосредоточенность, фрустрацию относят к категории

Современная психология не изучает

К видам мотивации относятся:

Верно ли утверждение: «Основным органом для регулирования положения тела в пространстве является лабиринтный аппарат»?

Составляющими эмоционального интеллекта являются:

Как называется возможность менять содержание процесса воображения или влиять на отдельные параметры образов воображения по усмотрению самого человека?

Выберите определение понятия способности

Выберите определение понятия темперамент.

Каким термином определяется принадлежность человека к роду Homo как биологическому виду?

Не выделял в качестве уровня структурной организации личности Д.А. Леонтьев

Верно ли утверждение: «Мышление позволяет выявить и понять только то, что непосредственно действует на анализаторы»?

Непосредственное, чувственное (зрительное, слуховое, обонятельное и др.) отражение действительности в ощущениях и восприятиях называется

Что обозначает осмысленность восприятия?

Слуховые ощущения — это

Тип анкеты, в которой необходимо сделать выбор из готовых ответов

При каком виде воображения образы рождаются и изменяются спонтанно, без участия воли человека?

Отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей при непосредственном воздействии на органы чувств — это

Человеку, использующему метод тестирования, необходимо знать

Анализатор состоит из:

В каком возрасте возникает элементарная форма произвольного внимания под влиянием самоинструкции, с опорой на внешние, вспомогательные средства?

В каком возрасте происходит окончательное формирование речи?

Верно ли утверждение, что воображением обладают все животные организмы?

Как называется индивидуальное, субъективное значение слова, которое наиболее точно соответствует контексту, реальной ситуации, практике, самой личности?

Верно ли утверждение: «Наглядно-действенное мышление существует у человека и у высших животных»?

Количество запомненных единиц информации — это

Верно ли утверждение: «Теория поэтапного (планомерного) формирования умственных действий человека П. Я. Гальперина связывает внимание с ориентировкой человека в выполняемых действиях»?

Выберите виды мышления:

Выберите определение термина «умозаключение».

Какой вид ощущений сообщает о состоянии внутренних процессов организма?

Выберите характеристику импульсивного типа юношеского самоопределения

Дополните предложение: «Если речь связана с говорением, она называется … ».

Дополните предложение: «Познание с помощью органов чувств относится к … познанию».

К каким формам воображения относятся сновидения, бред, галлюцинации?

К какому виду внимания относятся реакции на яркий свет, громкий звук, новизну?

К какому виду памяти относится запоминание и воспроизведение разнообразных движений?

К мнемическим процессам относятся:

К свойствам восприятия относятся:

Каким термином обозначается обобщенное и опосредованное отражение действительности?

Какие эмоции мобилизуют силы человека?

Уравновешенность нервных процессов — это

Типологические свойства личности изучаются

Способ, с помощью которого происходит преодоление трудностей в процессе совершения целенаправленного действия

Система представлений индивида о самом себе, осознаваемая, рефлексивная часть личности — это

Представителями какой теории являются Р. Кеттелл, Г. Олпорт, Г. Айзенк?

Подберите синоним термину «динамичность характера»

Подберите синоним к термину «жизненный путь личности»

Относятся к факторам социальной среды:

Не относится к свойствам темперамента

Какой возраст считается сензитивным для развития характера?

Ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения — это

Какие типологии характера исходят из динамики телесных проявлений индивида, соматических симптомов?

Как называется переживание человеком в данный момент своего отношения к чему-либо или кому-либо?

К условиям развития способностей относятся:

К какому виду способностей можно отнести музыкальные, математические и лингвистические способности?

Высокий уровень развития специальных способностей — это

Выберите характеристику эмоциональной возбудимости:

Верно ли утверждение, что темперамент можно определить с момента рождения?

Верно ли утверждение, что темперамент и характер являются разными свойствами личности?

В чем заключается защитная функция эмоций?

Дополните предложение: «Выбор методов исследования определяется … ».

Потребность в защите от природных стихий, неудач, стрессов относится к группе потребностей

Побуждение к действию — это

В каких теориях личности классификацию проводят по особенностям строения тела человека?

Какая деятельность является высшим уровнем развития психики животных?

К функциям сознания относятся:

К какому виду психических функций относят ощущения, восприятие, детское мышление и непроизвольную память?

Инфузории, черви, ракообразные, насекомые находятся на стадии

Дополните предложение: «Психология — это наука о закономерностях развития и функционирования …как особой формы жизнедеятельности».

Дополните предложение: «Познание осуществляется благодаря системе … процессов».

Дополните предложение: «Главной методологической проблемой психологии является … ».

Предметом психологии в целом является

Высокоорганизованный уровень развития психики человека — это

Выберите подходящее определение к формулировке: «Последовательные, прогрессирующие и в целом необратимые количественные и качественные изменения психики живых существ»

Выберите определение активности

Выберите верное утверждение

Вид эксперимента, измеряющий личный уровень развития

В иерархии потребностей А. Маслоу наивысшей является потребность человека

Автором идеи единства сознания и деятельности является

Чувства, возникающие в практической деятельности, называются

Человек, который реагирует быстро, но не обдумывает свои поступки, не успевает себя затормозить, сдержать, проявляет нетерпение, вспыльчивый, с неуравновешенной нервной системой — это