Задание: На основе материала темы 1.2 «Методы изучения психики» составьте памятку для воспитателя «Как правильно организовать наблюдение за детьми». В памятке отразите: - определение метода наблюдения (из лекции); - 5-6 требований к проведению наблюдени

Задание: На основе материала темы 1.2 «Методы изучения психики» составьте памятку для воспитателя «Как правильно организовать наблюдение за детьми». В памятке отразите: - определение метода наблюдения (из лекции); - 5-6 требований к проведению наблюдения (из лекции); - типичные ошибки наблюдателя (сформулируйте на основе лекционного материала). 2. Используя материал темы 2.1 «Ощущения» и темы 2.2 «Восприятие», разработайте программу наблюдения за сенсорным развитием ребёнка 4-5 лет. Программа должна включать: - цель наблюдения; - 4-5 вопросов для наблюдения (оценивающих развитие ощущений и восприятия); - форму фиксации результатов (таблица). 3.

На основе материала темы 2.5 «Мышление», темы 2.6 «Речь» и темы 2.7 «Воображение» заполните таблицу «Диагностические признаки развития познавательных процессов у дошкольников»: Познавательный процесс Что наблюдать (признаки развития) Возрастные нормы (из лекции) Пример задания для диагностики (придумайте) Мышление Речь Воображение.