Для студентов НСПК по предмету Основы организации внеурочной работы в общеинтеллектуальной областиПрактическое занятие 1. Задание 9 Основы организации внеурочной работы в общеинтеллектуальной области (ПНК)Практическое занятие 1. Задание 9 Основы организации внеурочной работы в общеинтеллектуальной области (ПНК)
2024-11-042024-12-25СтудИзба
☀️ Практическое занятие 1. Задание 9 Основы организации внеурочной работы в общеинтеллектуальной области (ПНК) ☀️
-51%
Описание
Для диагностики групповой эффективности внеурочной деятельности изучают уровень развития детского коллектива. Здесь может быть использована хорошо зарекомендовавшая себя методика А.Н. Лутошкина «Какой у нас коллектив». Данная методика помогает образно выстроить этапы развития коллектива. Расположите этапы развития коллектива в хронологической последовательности. Для этого переместите соответствующий элемент в структуру схемы.
Схема 4 – Этапы развития коллектива
Показать/скрыть дополнительное описание
Схема 4 – Этапы развития коллектива

Для диагностики групповой эффективности внеурочной деятельности изучают уровень развития детского коллектива. Здесь может быть использована хорошо зарекомендовавшая себя методика А.Н. Лутошкина «Какой у нас коллектив». Данная методика помогает образно выстроить этапы развития коллектива. Расположите этапы развития коллектива в хронологической последовательности. Для этого переместите соответствующий элемент в структуру схемы. Схема 4 – Этапы развития коллектива .
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
6
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
1,43 Mb
Список файлов
Практическое занятие 1. Задание 9 (1) (1).pdf

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)