☀️ Практическое занятие 1. Задания 3, 4, 7 Основы организации внеурочной работы в духовно- нравственной области (ПНК) ☀️

Изучите основное содержание рекомендуемых занятий внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию (Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 N ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций»). Заполните таблицу «Основное содержание рекомендуемых занятий внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию», впишите вид занятий в зависимости от представленной цели проведения данных занятий. Вид занятий: Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся. Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном». Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся.

Занятия, связанные с реализацией особых социокультурных потребностей обучающихся. Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию совместных мероприятий воспитательной направленности. Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов. Вид занятий Цель занятий Развитие ценностного отношения обучающихся к своей Родине – России, населяющим ее людям, ее истории, богатой природе и культуре.

Развитие способности обучающихся применять приобретенные знания, умения и навыки для решения задач в различных сферах жизнедеятельности. развитие ценностного отношения обучающихся к труду. Интеллектуальное и общекультурное развитие обучающихся, удовлетворение их особых познавательных, культурных, оздоровительных потребностей и интересов. Удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов. Развитие важных для жизни социальных умений: заботиться о других и организовывать свою собственную деятельность, лидировать и подчиняться, брать на себя инициативу и нести ответственность, отстаивать свою точку зрения и принимать другие точки зрения.

При планировании работы по духовно-нравственному направлению необходимо опираться на программу воспитания образовательного учреждения и направления внеурочной деятельности, рекомендованные в письме Минпросвещения России от 05.07.2022 N ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций». Соотнесите количество часов внеурочной деятельности с направлениями внеурочной деятельности обязательной и вариативной части Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном» Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся Занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных и социокультурных потребностей обучающихся Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом и физическом развитии, формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся Изучите основное содержание рекомендуемых занятий внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию (Письмо Минпросвещения России от 05.07.2022 N ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций»). Заполните таблицу «Основное содержание рекомендуемых занятий внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию», впишите формы проведения занятий в зависимости от вида занятий. Ответ запишите в порядке возрастания, без пробелов и запятых. Варианты ответов: занятия по дополнительному или углубленному изучению учебных предметов или модулей интегрированные курсы постоянно действующий школьный актив профориентационные беседы спортивные объединения занятия, направленные на формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника исследовательская и проектная деятельность творческие объединения деловые игры туристско-краеведческие объединения совет старост метапредметные кружки волонтерские, экологические отряды Таблица – Основное содержание рекомендуемых занятий внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию Вид занятий Формы проведения занятий Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном» Занятия по формированию функциональной грамотности обучающихся.

Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и потребностей обучающихся. Занятия, связанные с реализацией особых социокультурных потребностей обучающихся. Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в творческом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии способностей и талантов Занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию совместных мероприятий воспитательной направленности.

      .