Задание 1. Составьте сравнительную таблицу по основным формам дислалии: ФормаХарактеристика Акустико-фонематическая Артикуляторно-фонетическая Артикуляторно-фонематическая Задание 2.Составьте таблицу «Симптоматика различных видов ринолалии» («прису

Задание 1. Составьте сравнительную таблицу по основным формам дислалии: ФормаХарактеристика Акустико-фонематическая Артикуляторно-фонетическая Артикуляторно-фонематическая Задание 2.Составьте таблицу «Симптоматика различных видов ринолалии» («присутствуют», «отсутствуют»): Виды ринолалииГрубые нарушения темпа и ритма речиНазализация гласных, ротовых согласныхНарушение произношения носовых согласныхНеврологические симптомыНарушение безусловно-рефлекторных движений Органическая открытая ринолалия вследствие расщелины твердого неба Органическая открытая ринолалия при дизартрии Открытая функциональная ринолалия Закрытая функциональная ринолалия Закрытая органическая ринолалия Задание 3.

Прочитайте педагогическую ситуацию и ответьте на вопросы: На консультацию к логопеду обратилась мама Славы (3 г.) и Вани (7 л.) по поводу проблем с речью у обоих сыновей. Ваня не произносит звуки [р], [р’]. Он учится в 1 классе. В присутствии мамы Ваня чувствует себя скованно; мама постоянно одергивает сына, требует правильных ответов. Слава подвижный, веселый мальчик. Первые слова у него появились в 2,5 года, сейчас он пользуется однословными предложениями, активно использует жесты. Детский сад не посещает, находится дома с мамой, которая не работает. На вопрос логопеда, чем любит заниматься Слава дома, мама ответить не смогла и обратилась за помощью к Ване, объяснив, что дома со Славой занимается старший брат.

Проанализируйте типы семейного воспитания, реализуемые родителями в отношении ребенка с нарушениями речи. Раскройте необходимость взаимосвязанной работы логопеда, воспитателя, психолога и родителей с целью создания оптимальных условий для развития ребенка с нарушениями речи. Проанализируйте возможные причины того, что родители не участвуют в коррекционной работе. Определите задачи логопеда, психолога в работе с данной семьей..