Для студентов ВГАПС по предмету Основы коррекционной педагогики и психологииОсновы коррекционной педагогики и психологии Практическое задание 3Основы коррекционной педагогики и психологии Практическое задание 3
5,0052
2025-02-122025-02-12СтудИзба
☀️Основы коррекционной педагогики и психологии Практическое задание 3 | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
ДЗ Практическое задание: Основы коррекционной педагогики и психологии Практическое задание 3 вариант 3
-20%
Описание
📇Полная база ответов 📇
📃Готовые работы и усулги для ВГАПС, НИИДПО, АкадемСити и других📃
Задание 1.
Ознакомьтесь с содержанием Приложения 1. На основе изученных материалов составьте (на Ваш выбор):
1) рекомендации для педагогов по сопровождению детей с нарушением зрения в процессе передвижения
или
2) правила для специалистов по организации процесса коммуникации с ребенком с нарушением зрения.
Задание 2.
На основе анализа лекционных материалов по теме 11 «Стратегии и методы оказания коррекционно-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС)» и материалов Приложения 2 сформулируйте требования к организации среды для проведения занятий с детьми с РАС.Показать/скрыть дополнительное описание
📃Готовые работы и усулги для ВГАПС, НИИДПО, АкадемСити и других📃
Задание 1.
Ознакомьтесь с содержанием Приложения 1. На основе изученных материалов составьте (на Ваш выбор):
1) рекомендации для педагогов по сопровождению детей с нарушением зрения в процессе передвижения
или
2) правила для специалистов по организации процесса коммуникации с ребенком с нарушением зрения.
Задание 2.
На основе анализа лекционных материалов по теме 11 «Стратегии и методы оказания коррекционно-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС)» и материалов Приложения 2 сформулируйте требования к организации среды для проведения занятий с детьми с РАС.Показать/скрыть дополнительное описание
Ознакомьтесь с содержанием Приложения 1. На основе изученных материалов составьте (на Ваш выбор): 1) рекомендации для педагогов по сопровождению детей с нарушением зрения в процессе передвижения или 2) правила для специалистов по организации процесса коммуникации с ребенком с нарушением зрения. Задание 2. На основе анализа лекционных материалов по теме 11 «Стратегии и методы оказания коррекционно-педагогической помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС)» и материалов Приложения 2 сформулируйте требования к организации среды для проведения занятий с детьми с РАС..
Характеристики домашнего задания
Учебное заведение
Учебная пора
Номер задания
Вариант
Просмотров
15
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
70,95 Kb
Список файлов
Титульный лист (48).doc

📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰