☀️Организация конфиденциального делопроизводства (ДОУА) Практическое занятие 1. Задания 2-4, 7-10 | НСПК ДОУА☀️

Прочитайте текст о ценной информации и конфиденциальных документах. Дополните текст недостающими словами, выбрав из предложенного перечня подходящие по смыслу. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (не подходящие по смыслу слова).Документированные информационные ресурсы, которые используются предпринимателем в бизнесе и управлении фирмой, являются его собственной или информацией, представляющей для него значительную.Эта информация составляет собственность предпринимателя. Обычно выделяется два вида информации, интеллектуально ценной для предпринимателя: (методы изготовления продукции, программное обеспечение, рецептуры, результаты испытаний опытных образцов и т.п.); (управленческие решения, экономические прогнозы, списки клиентов и т.п.).

К разряду ценной и всегда подлежащей защите относятся сведения, составляющие производственную или ... тайну сотрудничающих с фирмой партнеров, заказчиков и клиентов. Основным законодательным актом, регулирующим отношения, возникающие при осуществлении права на поиск, получение, передачу, производство и распространение информации, при применении информационных технологий и обеспечении защиты информации, является Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» Укажите номер и дату данного закона, выбрав из выпадающего списка правильный ответ. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверные дата и номер закона).

Основным законодательным актом, регулирующим отношения, возникающие при осуществлении права на поиск, получение, передачу, производство и распространение информации, при применении информационных технологий и обеспечении за Вопрос 3 Прочитайте выдержку из ГОСТ Р 7.0.97-2016. Заполните пропуски недостающими словами, выбрав из предложенного перечня подходящие по смыслу. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (не подходящие по смыслу слова). «Гриф ограничения доступа к документу проставляется в ... углу ... листа документа на границе ... поля при наличии в документе информации, доступ к которой ограничен в соответствии с законодательством РФ» Для выполнения этого задания вам необходимо выбрать из выпадающего списка правильный ответ.

Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неверные варианты ответа). Вопрос 4 Прочитайте перечень документов. Какие из пунктов перечня не относятся к конфиденциальным документам и не могут быть отнесены к информации ограниченного доступа? В государственных структурах документы, проекты документов и сопутствующие материалы, относимые к служебной информации ограниченного распространения. В предпринимательских структурах документы, содержащие сведения, которые их собственник или владелец в соответствии с законодательством имеет право отнести к коммерческой тайне, тайне фирмы, тайне мастерства. Документы, содержащие информацию о чрезвычайных ситуациях, экологическую,демографическую, санитарно-эпидемиологическую и другую информацию, необходимую для обеспечения безопасного функционирования населенных пунктов, производственных объектов и населения в целом.

Документы и базы данных, фиксирующие любые персональные данные о гражданах. Документы, накапливаемые в открытых фондах библиотек и архивов, информационных системах органов государственной власти Выберите из предложенного списка номера пунктов перечня, которые не относятся к конфиденциальным документам и не могут быть отнесены к информации ограниченного доступа. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. Вопрос 5 Прочитайте перечень различных видов грифа ограничения доступа к документу. Какие из грифов не относятся к грифам ограничения доступа к документу? Конфиденциальная информация Согласовано письмом Утверждено приказом директора Для служебного пользования Конфиденциально.

Особый контроль Служебная информация Выберите из предложенного списка номера пунктов перечня, которые не относятся к грифам ограничения доступа к документу. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. Вопрос 6 Прочитайте памятку для сотрудника по работе с конфиденциальными документами. Какие из пунктов памятки изложены неверно? На рабочем столе сотрудника всегда должен находиться тот конфиденциальный документ, с которым в данный момент работает сотрудник. Конфиденциальные документы, с которыми в данный момент не работает сотрудник, должны находиться в ящике стола. Конфиденциальные документы, с которыми в данный момент не работает сотрудник, должны находиться в закрытом сейфе (металлическом шкафу).

Ключи от сейфа и металлическая печать постоянно хранятся у ответственного за них сотрудника. Дубликаты всех ключей от сейфов и шкафов, где хранятся конфиденциальные документы, должны находиться у дежурного вахтера среди всех остальных ключей. Прочитанные листы конфиденциального документа всегда должны лежать текстом вниз. При выходе из кабинета сотрудник должен убрать в сейф все конфиденциальные материалы и заблокировать компьютер. Выберите номера пунктов памятки, в которых приведена неверная информация. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых. Вопрос 7 Изучите Федеральный закон «О коммерческой тайне» от 29.07.2004 N 98-ФЗ (последняя редакция), Статья 11.

Охрана конфиденциальности информации, составляющей коммерческую тайну, в рамках трудовых отношений (пункт 1). Выберите из представленного перечня обязанности работодателя по отношению к работнику, который будет иметь доступ к конфиденциальной информации ознакомить под расписку работника, с перечнем информации, составляющей коммерческую тайну; ознакомить под расписку работника с установленным работодателем режимом коммерческой тайны и с мерами ответственности за его нарушение; выплатить работнику денежное вознаграждение за работу с информацией, составляющей коммерческую тайну; создать работнику необходимые условия для соблюдения им установленного работодателем режима коммерческой тайны.

Выберите номера пунктов, в которых приведены верные положения статьи 11 (пункт 1) указанного закона. Укажите номера ответов по возрастанию, без пробелов и запятых.