Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету МенеджментСовершенствование управления муниципальным учреждением на примере МБУ Новодвинская спортивная школаСовершенствование управления муниципальным учреждением на примере МБУ Новодвинская спортивная школа
4,77549
2025-10-292025-10-29СтудИзба
ВКР: Совершенствование управления муниципальным учреждением на примере МБУ Новодвинская спортивная школа
Новинка
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ.. 8
1.1 Понятие и сущность управления учреждениями образования. 8
1.2 Правовые особенности деятельности образовательных учреждений. 15
1.3 Государственное регулирование деятельности образовательных учреждений 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ НА ПРИМЕРЕ МБУ «НОВОДВИНСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА». 25
2.1 Общая характеристика МБУ «Новодвинская спортивная школа». 25
2.2 Анализ основных показателей деятельности МБУ «Новодвинская спортивная школа» 35
2.3 Оценка эффективности деятельности МБУ «Новодвинская спортивная школа» 45
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МБУ «НОВОДВИНСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА». 53
3.1 Проблемы управления МБУ «Новодвинская спортивная школа». 53
3.2 Предложения по повышению эффективности использования трудовых ресурсов и рабочего времени. 57
3.3 Расчёт эффекта от рекомендованных мероприятий. 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 70
«Российская Федерация провозглашает область образования приоритетной» – гласит п. 1 ст. первой ФЗ «Об образовании». Закрепленное за каждым гражданином РФ право на получение образования является конституционным.
Изменения в социально-экономической и политической сферах общественной жизни, начавшиеся в 1990-е годы в России, обусловили реформирование системы образования, трансформацию управления сферой образования на всех уровнях: федеральном, региональном и местном. Взаимодействие органов местного самоуправления со сферой образования как социальной системой потребовало смену целевых ориентиров, связанных с обеспечением социальной функции образования.
В этой связи во многих муниципальных образованиях идет процесс формирования новых управленческих структур, разрабатываются современные модели и методы управления образованием, соответствующие местным условиям. Сложность, многоаспектность и взаимозависимость управленческих проблем, определяющих характер практических преобразований требует новых идей и подходов, раскрывающих пути повышения эффективности учреждения образования.
Объектом исследования является МБОУ «Новодвинская спортивная школа»
Предмет исследования – формы и механизмы управления учреждением образования.
Целью работы является разработка рекомендаций по совершенствованию управления муниципальным образовательным учреждением.
Для достижения поставленной цели намечено решение следующих задач:
- исследовать теоретические основы управления муниципальным учреждением;
- провести анализ системы управления МБУ «Новодвинская спортивная школа»;
- разработать основные направления совершенствования эффективности управления МБУ «Новодвинская спортивная школа».
Источниковая база представляют нормативно-правовые, прежде всего, правоприменительные акты Российской Федерации, муниципальные официальные документы и материалы, статистические данные, текущая документация органов местного самоуправления по управлению сферой образования.
Характер исследования обусловил применение таких методов, как статистический, сравнительно-правовой, анализа и синтеза, анкетирование, опрос и др.
Практическая значимость состоит в том, что данное исследование может быть востребовано менеджментом объекта исследования в целях проведения организационных изменений на конкретном образовательном учреждении.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех основных глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.
В первой главе раскрыты теоретические основы управления муниципальным учреждением.
Во второй главе проведен анализ системы управления муниципальным учреждением на примере МБУ «Новодвинская спортивная школа».
В третьей главе разработаны основные направления совершенствования эффективности управления МБУ «Новодвинская спортивная школа».
В заключении представлен итог теоретической и практической работы.
ВВЕДЕНИЕ. 5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ.. 8
1.1 Понятие и сущность управления учреждениями образования. 8
1.2 Правовые особенности деятельности образовательных учреждений. 15
1.3 Государственное регулирование деятельности образовательных учреждений 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ НА ПРИМЕРЕ МБУ «НОВОДВИНСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА». 25
2.1 Общая характеристика МБУ «Новодвинская спортивная школа». 25
2.2 Анализ основных показателей деятельности МБУ «Новодвинская спортивная школа» 35
2.3 Оценка эффективности деятельности МБУ «Новодвинская спортивная школа» 45
ГЛАВА 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ МБУ «НОВОДВИНСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА». 53
3.1 Проблемы управления МБУ «Новодвинская спортивная школа». 53
3.2 Предложения по повышению эффективности использования трудовых ресурсов и рабочего времени. 57
3.3 Расчёт эффекта от рекомендованных мероприятий. 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 70
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время одной из главных целей модернизации образования является повышение качества обучения. Этого требует и присоединение России к Болонской декларации, что, в свою очередь, предполагает выполнение неких обязательств образовательных учреждений перед потребителями образовательных услуг. Поэтому в сегодняшнем процессе организации образования повышение эффективности деятельности образовательных учреждений становится актуальной проблемой.«Российская Федерация провозглашает область образования приоритетной» – гласит п. 1 ст. первой ФЗ «Об образовании». Закрепленное за каждым гражданином РФ право на получение образования является конституционным.
Изменения в социально-экономической и политической сферах общественной жизни, начавшиеся в 1990-е годы в России, обусловили реформирование системы образования, трансформацию управления сферой образования на всех уровнях: федеральном, региональном и местном. Взаимодействие органов местного самоуправления со сферой образования как социальной системой потребовало смену целевых ориентиров, связанных с обеспечением социальной функции образования.
В этой связи во многих муниципальных образованиях идет процесс формирования новых управленческих структур, разрабатываются современные модели и методы управления образованием, соответствующие местным условиям. Сложность, многоаспектность и взаимозависимость управленческих проблем, определяющих характер практических преобразований требует новых идей и подходов, раскрывающих пути повышения эффективности учреждения образования.
Объектом исследования является МБОУ «Новодвинская спортивная школа»
Предмет исследования – формы и механизмы управления учреждением образования.
Целью работы является разработка рекомендаций по совершенствованию управления муниципальным образовательным учреждением.
Для достижения поставленной цели намечено решение следующих задач:
- исследовать теоретические основы управления муниципальным учреждением;
- провести анализ системы управления МБУ «Новодвинская спортивная школа»;
- разработать основные направления совершенствования эффективности управления МБУ «Новодвинская спортивная школа».
Источниковая база представляют нормативно-правовые, прежде всего, правоприменительные акты Российской Федерации, муниципальные официальные документы и материалы, статистические данные, текущая документация органов местного самоуправления по управлению сферой образования.
Характер исследования обусловил применение таких методов, как статистический, сравнительно-правовой, анализа и синтеза, анкетирование, опрос и др.
Практическая значимость состоит в том, что данное исследование может быть востребовано менеджментом объекта исследования в целях проведения организационных изменений на конкретном образовательном учреждении.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех основных глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.
В первой главе раскрыты теоретические основы управления муниципальным учреждением.
Во второй главе проведен анализ системы управления муниципальным учреждением на примере МБУ «Новодвинская спортивная школа».
В третьей главе разработаны основные направления совершенствования эффективности управления МБУ «Новодвинская спортивная школа».
В заключении представлен итог теоретической и практической работы.
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Просмотров
0
Размер
798,5 Kb
Список файлов
Тихонович Наталья Сергеевна ВКР.doc
МФПУ «Синергия» 


















